简介：摘要现在的社会需要大量的人才，而人才的培养不能仅依靠传统的高等教育培养模式，还需要根据科学技术的发展和经济发展的需要进行改进，特别是电气自动化领域发展的前景很大，相应的对于人才的需求很大，因此，需要针对该专业的人才建立相应的知识框架体系，从而更好地培养人才。

简介：摘要现在的社会需要大量的人才，而人才的培养不能仅依靠传统的高等教育培养模式，还需要根据科学技术的发展和经济发展的需要进行改进，特别是电气自动化领域发展的前景很大，相应的对于人才的需求很大，因此，需要针对该专业的人才建立相应的知识框架体系，从而更好地培养人才。

简介：

简介：教育如何培养创新人才，是新时期的紧迫任务。在已有的理论研究基础上，探寻实践情境中创新人才培养的现实状况和已有问题，提出优化创新人才教育环境、改进教学内容和培养方式，健全创新人才评价机制等一系列措施，以确保创建良好的创新人才氛围。

简介：摘 要：文章介绍了边远地区电力企业人才现状和存在的问题，提出了边远地区青年员工职业生涯规划的几点思考，给出了企业关于专业人才培养方式实践模式，指明了人才管理对企业和员工发展的重要意义。

简介：摘要针对我国当前有关电气及其自动化专业逐渐完善的基础上，根据社会、经济发展的基本需求，电气工程及其自动化专业人才的培养十分紧迫，对我国工业发展起着重要推动作用。在新形式下，电气工程及其自动化专业人才的培养模式不断更新升级。

简介：职业核心能力相对于专业核心能力,是社会和个体考量大学生综合素质的显性指标,是学生适应社会并获得可持续发展的复合指征。据对广东省两所高职院校学生的调查研究表明,广东省高职院校师生较为重视学生职业核心能力发展,但调查结果显示,各学校各专业学生各项能力发展水平并不均衡。互联网时代,探析职业核心能力标志物,具有内省和外审的双重价值,也可为学生今后的求职、聘用、职业核心能力培养等工作提供实操依据。

简介：本科大学生的毕业工作指导包括毕业论文指导、毕业实习指导和就业指导等工作.如何把这些工作融为一体进行指导与管理,是高校本科毕业生工作的一项重要课题.本文在多年探索、实践和总结的基础上,提出了将毕业论文、毕业实习和就业指导交由一位指导教师负责的＂三位一体＂的指导机制,推动了本科大学生毕业工作指导的改革与创新.

简介：“现代学徒制”作为一种新的技术技能人才培养模式，正受到从政府到职业院校、行业企业的高度重视和认可。“现代学徒制”的主要内容是“招生即招工、入校即入厂、学生即学徒，从招生、入学到开发培养方案、教学过程、毕业、就业，进行全过程深度合作，实施校企‘双主体’育人”。本文就“现代学徒制”人才培养模式的内涵、优势，以及如何运用此模式实施校企“双主体”育人，谈几点认识与思考。

简介：摘要在我国环境艺术设计专业建设与发展进程当中，对应用型人才进行培养非常重要，其是提高此专业竞争实力的前提条件。本文阐释了环境艺术设计专业应用型人才培养现状及其存在的问题，并且基于此，提出了应用型人才培养背景下环境艺术设计专业教学改革策略，期望为之后的相关研究提供参考。

简介：分析河北省高职院校人文素质教育现状及其成因,探究在京津冀一体化的时代背景下,河北省高职院校如何借助京津的优势经验,提升学生人文素质。

简介：【摘要】“新工科”的概念与传统工科的概念发生了翻天覆地的变化 .我们要加快调整速度和适应新形势，调整培养目标以及培养方式，并结合课堂教育方式的改革。

简介：文章首先对暑期学校的发展历史和现状进行了分析,指出了现阶段国内高校暑期学校发展中的问题和瓶颈。针对提出的问题,文章剖析了开设暑期学校的理论支撑和实践基础,并结合山东大学九年办学实践经验说明暑期学校在深化教学改革、创新人才培养模式、提高教学质量和办学水平、扩大学校影响力,全面提升学校国际化的积极作用。