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  • 简介:一、活动目标1.学生能够了解并掌握3~5种四合院内常见植物的名称、特点及对于环境的影响。2.学生学会观察、比较、辨析植物叶、花、果实等基本方法,加强团队间互相协作的能力。3.在活动中感受植物带来的乐趣,形成爱植物、护植物的好习惯,增强保护环境的意识。二、参与人员1.儿童50人,3~5年级;2.教师10人,科技艺术、活动等校外教师;3.专家2人,西城区园林局园艺师。

  • 标签: 植物王国 环保主题 参与人员 寻宝 教学内容 目标树
  • 简介:案例教学法运用于高校思想政治理论课可以提高教学效果。运用案例教学法时应注重选择经典案例、注重师生互动交流,并及时进行案例点评和总结。通过案例教学,可以把枯燥的教学理论转化为生动的教学情境。文章以《思想道德修养与法律基础》为例,阐述了案例教学法运用于各个章节的教学内容设计。

  • 标签: 案例教学法 高校思想政治理论课教学 教学内容设计
  • 简介:随着我国经济社会的不断发展,生态环境问题日益凸显出来,高校"思政课"应注重提高生态道德教育的实效性以推动我国生态文明建设。实践证明,问题教学法是提高高校"思政课"教学实效性的重要举措,因此应在《思想道德修养和法律基础》课(以下简称"基础"课)教学中运用问题教学法对大学生进行生态道德教育。

  • 标签: 大学生 生态道德教育 实效性 “基础”课 问题教学法
  • 简介:SWOT分析法,即态势分析法,是由旧金山大学管理学教授韦里克提出的一种企业内部分析方法,是一种能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。其中,S代表strength(优势),W代表weakness(弱势),O代表opportunity(机遇),T代表threat(挑战),S、W是内部因素,O、T是外部因素。通过对被分析对象的优势、劣势、机遇和挑战等加以综合评估与分析得出结论,通过内部资源、外部环境有机结合来清晰地确定被分析对象

  • 标签: 初中学校 内涵发展 SWOT分析法 OPPORTUNITY 内部分析 WEAKNESS
  • 简介:采用溶胶凝胶法(sol-gel)合成2CaO-MgO-2SiO2∶Ce^3+,Tb^3+绿色荧光粉,研究发现在Ce^3+和Tb^3+共激活的2CaO-MgO-SiO2荧光粉中,Ce^3+能很有效地把能量传递给Tb^3+,从而使Tb^3+的发射大大加强。Ce^3+和Tb^3+之间的能量传递初步判断为以电多极子相互作用为主的共振能量传递。

  • 标签: 绿色荧光粉 溶胶凝胶法 光谱性质
  • 简介:随着我国高等教育从精英教育转向大众化教育以寻求学生发展与社会需要之间新的平衡,组建高绩效的学生事务管理团队已逐渐成为众多高校改革的新选择。高校学生事务团队管理既有适应学生发展与社会需要的现实基础,又有符合学理的理论基础。高校学生事务团队管理以"团队工作"模式代替传统的"单兵工作"模式,其中包括构建、运行、激励和考核四个关键环节。重庆邮电大学狠抓这四个关键环节,在高校学生事务团队管理方面进行了积极的探索和有益的尝试。

  • 标签: 高校管理 学生事务 团队工作模式 构建 运行 激励
  • 简介:四川省自贡运输机械集团股份有限公司,于2003年9月由原机械工业部西南地区带式输送机定点生产厂——四川省自贡运输机械总厂(国有企业)改制组建,注册资本12000万元。公司主营业务为运输机械类产品技术研发、生产制造、销售及服务。公司是中国重型机械工业协会常务理事,重机协会带式输送机分会副理事长,全国连续搬运机械标准化技术委员会委员,国家高新技术企业。

  • 标签: 运输机械 四川省 公司简介 自贡 绿色通道 节能环保
  • 简介:二战后期继开罗会议、德黑兰会议之后,同盟国着手进行战后秩序安排.在此全球背景之下,国共关系发生了深刻变化,美国政府较以往更加积极地介入国共谈判,调解冲突.本文试图从国际的视角审视并还原这段历史,深化对这一课题的研究,重新梳理1944年7月美国观察组进驻延安到1946年1月政治协商会议召开期间的国共关系,着重探讨美国政府在调停国共关系中的作为.从而全面揭示在二战后期同盟国进行战后秩序安排的大背景下,美国政府的这些作为对中国国民党及其政府与中国共产党的关系,以及对中国近代历史产生的重要影响.

  • 标签: 国共关系 美国对华政策 重庆谈判 政治协商会议 延安观察组
  • 简介:2014年3月,教育部印发了《全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(以下简称《意见》),提出了三大目标、五大任务、十大措施,并把研究制订学生发展核心素养体系作为首要措施。为什么把研制学生发展核心素养体系作为首要措施?其研制需要遵循什么原则?怎样理解核心素养与素质教育的关系?如何把学生发展核心素养体系具体到各学段、渗透到各学科?本刊记者就以上问题对教育部基础教育二司副司长申继亮教授进行了采访。

  • 标签: 申继亮 司副 立德树人 情感态度 教育视角 COMPETENCE
  • 简介:20世纪70年代,美国基础教育财政诉讼如雨后春笋般在美国各州开始涌现,并经历了从“均等”到“公平”的发展阶段,体现了社会公众关于教育平等理念的嬗变。“充足教育”的理念深刻影响着美国基础教育的财政政策,使之在财政拨款以学生需求为导向、测算拨款充足的方法多样性、拨款充足有具体的公平标准几方面对我们有所启示。

  • 标签: 均等 公平 教育财政诉讼 充足教育
  • 简介:依据文献计量学和科学知识图谱的理论基础,借助CiteSpace软件对1998-2013年间CSSCI收录的有关特殊教育教师主题的研究进行可视化分析.通过绘制关键词共现网络知识图谱,探测出我国特殊教育教师研究的热点领域包括:特殊教育师资培养、特殊教育教师专业化发展、特殊教育教师的心理健康与社会支持、特殊教育教师资格认证制度.通过绘制文献共被引网络图谱来寻找特殊教育教师研究的知识基础,探测出.特殊教育师资培养问题研究.等高被引著作或文献.

  • 标签: 特殊教育 特殊教育教师 科学知识图谱 热点领域 知识基础 教师教育
  • 简介:以成都师范学院在思想道德修养与法律基础课程教学中实施的慕课教学为研究个案,通过对首次参与思政课慕课的教师和学生进行问卷调查,深入分析新建本科院校教师和学生对慕课教学的主观认知存在的问题及原因,并提出一进步推动慕课教学增强思想政治理论课实效性的对策和建议。

  • 标签: 新建本科院校 思想政治课 慕课 困境 对策
  • 简介:抗战时期,壮族军民为抗战的胜利做出重大贡献,给后人留下了宝贵的历史文化资源。在广西壮族地区高校《思想道德修养与法律基础》课第二章“爱国主义”教学中,将壮族抗战历史文化资源与教材内容相结合,有利于增强教学的实效性,推进实践教学,培养学生的爱国主义情感。

  • 标签: 壮族 抗战历史文化资源 “爱国主义”教学
  • 简介:目前,教育部印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(以下简称《意见》)。《意见》是在怎样的背景下制定的,主要任务是什么,有哪些新的政策举措,如何抓好赛彻落实,教育部基础教育二司负责人就这些问题回答了记者的提问。

  • 标签: 立德树人 答记者问 课程改革 基础教育 教育部 负责人
  • 简介:福建省厦门市同安区教师进修学校附属小学是区级直属小学,位于省级文明村——东山社区双圳头,现有44个教学班,学生2308人,教师100多人。近年来,学校坚持"启发童心,悟通造化"的办学思想,以"温馨家园、活力校园"为办学目标,以"坚韧奋发"为校训,重视校园文化建设,构建现代办学制度,推动教育信息化,形成"温情、绿色、书

  • 标签: 教师进修学校 校园文化建设 厦门市同安区 附属小学 办学思想 绿色学校
  • 简介:日前,教育部印发了《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(以下简称《指导意见》)。教育部基础教育一司负责人就有关问题回答了记者提问。问:请介绍一下出台《指导意见》的背景和意义是什么?

  • 标签: 教育工作 基础教育 教育部 负责人 家庭 记者
  • 简介:"蓝宝石"教师发展工程各受助县区,《基础教育论坛》(小学版)理事以上单位,全国县区义务教育联盟各成员校,中国人生科学学会县区教育专业委员会各团体会员和个人会员:党的十八届三中全会以来,教育改革加快了步代,加大了力度,特别是第二轮基础教育课程改革进入了新的阶段。课程改革的核心点、着力点是课堂教学改革。

  • 标签: 科学学会 课堂教学 教育论坛 青年教师 团体会员 学语文
  • 简介:2014年11月26日,全国青少年校园足球工作电视电话会议召开,中央政治局委员、国务院副总理刘延东在会议上对校园足球做出重要指示,要求认真贯彻习近平总书记、李克强总理关于抓好青少年足球、加强学校体育工作重要指示精神,推进校园足球普及,促进青少年强身健体、全面发展,夯实国家足球事业人才基础

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  • 简介:2014年11月15日,国务院办公厅批复同意实施第二期学前教育三年行动计划。教育部、国家发展改革委、财政部印发了《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》。第二期行动计划是在怎样的背景下制定的?实施第二期行动计划的总体目标和重点任务是什么?政策上有哪些主要突破点?教育部基础教育二司负责人就有关问题回答了记者提问。

  • 标签: 学前教育 基础教育 教育部 负责人 答记者问 国家发展改革委