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  • 简介:自行车骑行低碳环保,已成为大学生校内的首选交通工具。龙子湖高校园区位置优越、交通便利。文章通过分析龙子湖的区位优势、高校条件状况,对自行车骑行引入高校体育课进行理论探讨,对开设项目、强度、时间等有利条件及开设体育课的困惑进行研究,指出目前龙子湖高校园区开设自行车体育课具有可行

  • 标签: 高校 体育课 自行车 可行性
  • 简介:运用访谈、观察、文献资料、问卷调查、数据统计等科学研究方法,以“2005年全国珍珠球、射弩邀请赛暨民族健身操比赛”为研究对象,通过对历届民运会规模及本次民族健身赛的现状研究分析,旨在对民族健身操进入2007年第八届全国少数民族传统体育运动会竞技比赛项目进行可行分析。

  • 标签: 民族健身操 全国民族运动会 竞赛项目 可行性
  • 简介:近年来,随着课改的深入,技能教学逐渐回归初中体育课堂。但由于宁波市各地区和各校之间始终存在着地域差异、教育资源不均衡、发展方向不同、政策导向不同等差异,使技能教学无法全面贯彻到体育课堂中。相反,为了争取能在体育中考中取得更高的平均分,许多学校将体育课变成了中考项目的训练课,严重背离了体育课本身的意义。笔者对所任教学校初中不同年级的共300名学生进行了问卷调查,共回收有效问卷292份,其中男生154份.

  • 标签: 体育选修课 课堂教学 高中体育 可行性研究 技能教学 问卷调查
  • 简介:为掌握女子运动员的月经周期对运动能力影响的规律,本文对23名12~15岁少年女子游泳运动员的血红蛋白、无氧阈、有氧能力随月经周期呈规律变化进行了研究。研究结果表明:运动员的血红蛋白值呈周期波动,这种波动与月经周期有密切联系,波动的差值有显著差异;血红蛋白高峰时,无氧闽曲线右移,有氧能力提高。据此,可以从调整月经周期入手,调整血红蛋白峰值出现的时间,从而控制有氧能力高水平出现的时机,使运动员最佳身体状况出现在竞赛时,对进一步科学安排运动训练和比赛提供了理论依据。

  • 标签: 有氧能力 少年女子 无氧阈 游泳运动员 高水平 女子运动员
  • 简介:本文通过分析社会力量与高校资源的整合,论证兰州市足球协会与西北师范大学共建室内五人制足球俱乐部可行措施,探索甘肃省室内五人制足球发展的有效途径。为甘肃足球人才的培养机制及如何良性循环创造实践平台,打造西北地区体教结合、特色办学的新型教育模式提供建设意见。

  • 标签: 五人制足球 甘肃省 共建 发展
  • 简介:2018年5月,笔者参加了由江苏省中小学教学研究室主办的“江苏省教研重大项目课题结题暨初中优秀足球课评比活动”。回顾比赛过程,笔者针对教学内容的选择、教学目标的设定、教学方法的运用、教学重难点的突破、场地器材的创新与布置等进行了反复修改、不断完善。通过本次比赛,笔者对教材、学生的实际需求以及球类教材“开放”的特征有了更深入的了解。

  • 标签: 技术学习 足球守门员 球类 开放 学生 地滚球
  • 简介:舞龙活动是一种文化现象,它是中国龙文化的重要组成部分。本文运用文献资料法、田野调查法、归纳演绎法、逻辑分析法、电话访谈法等,对山西省长治市屯留县吾元镇的农村体育活动以及对舞龙运动的了解和开展做了调查和分析,目的在于通过实践,在中共中央、国务院关于推进社会主义新农村文化建设的引领下满足农村群众的物质和精神需求,建设和谐农村,增强民族凝聚力,弘扬民族文化,达到全民健身的目的,同时也能更好地促进舞龙运动在全国的普及和发展。

  • 标签: 舞龙运动 新农村文化建设 山西省长治市屯留县吾元镇 普及和发展
  • 简介:课程是实现培养目标和培养模式的关键,本文分析综合大学课程设置存在的问题,并对南昌航空大学社会体育专业课程体系进行改革及框架设计,以期提高南昌航空大学社会体育专业的竞争力,使其社会体育专业办学持续健康发展,同时希望为其他综合院校社会体育专业课程体系改革提供参考。

  • 标签: 社会体育专业 课程 改革
  • 简介:《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》中明确要求“义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容,每周用一节体育课进行足球教学;高中阶段学校开设足球选修课”等。从教学时数来看,过去未曾有过这样的规定,这是一个很大的改变,当然也就带来了诸如“每一水平段足球教学目标是什么?内容选择与安排有哪些依据?

  • 标签: 教育科学规划课题 足球教学 活动综述 成果展示 校园 无锡市