简介:摘要随着社会的不断发展,互联网络的应用已进入社会的各行各业,电子商务近来得到了瞩目的发展,社会对电子商务专业学生的需求会越来越旺盛。电子商务人才的短缺已成为制约电子商务快速发展的一个瓶颈,目前存在的最重要的问题是电子商务人才培养与就业脱离的现象。本文针对我国中职学校电子商务专业的现状,对中职学校电子商务人才的培养情况进行了分析,并提出了改进和完善电子商务教学的对策和建议。
简介:现在的高职教学注重的是如何进行学生职业能力的训练和职业素养的形成。为了实现高职教育的培养目标,必须把学生职业能力的培养放在极其重要的地位,而学生的职业能力培养应该是学生在学习过程中各种具体能力的一个综合培养。本文旨在通过能力训练学习包的开发及在教学中的实践应用,探索出适合高职教育的职业能力培养模式。
简介:摘要本文通过具体案例“电子小报制作”,详细阐述了中职计算机课堂基于电子学档的发展性评价的实施策略,其实施过程主要包括准备、实施与评价、总结反思、反馈调节四个阶段。
简介:摘要本文根据中等职业学校电子技术课程、EWB和Protel软件的特点,通过实例重点探讨了在电子技术课堂教学中引入EWB电子仿真和Protel进行电路设计。有利于提高电子技术课堂教学效率,缩短实验周期,减少实验损耗,让学生将内容概念多、原理抽象、难懂难学电子技术通过做中学进行学习,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质。
简介:为地方经济服务,培养应用型的科技人才是职业大学的办学宗旨.如阿在短短的三年内将学生培养成具有德智体全面发展的、既有大专水平的专业技术知识、又有应用实践能力,受地方中小企业欢迎的管理人才和技术人才,这是职业大学工作的重心,也是目前我国专科院校中普遍存在的一个问题,更是工作在教学第一线的教师首先应该考虑和解决的问题.教学是学校工作中永恒的重点,本人从自己数十年的教学实践中深深体会到,要解决这一带有普遍性的难题,需要从教学内容上、教学形式和方法上、以及教学管理上深入进行考虑和改革.就拿我所教的电子技术应用专业来说,学生能力培养包括许多方面,综合起来最主要的是三方面:自学能力、独立分析解决实际问题的能力和自己动手进行电路实验的能力.而后二方面尤为重要.为此,电子技术应用专业的学生在学完了电子技术基础课之后,专门安排一段时间搞课程设计,选定题目让学生进行电子线路的设计、装接和调试,仅一门课程就对学生进行全面的训练,培养学生的实践技能,提高分析解决实际问题的能力.在最后的一个教学环节中搞毕业设计,要求学生综台运用基础课,专业基础课.专业课知识.去解决工程实际问题.完成工程技术人员必须具有的基