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  • 简介:新《公司法》将我国公司设立的出资制度由实缴资本制改为认缴资本制,公司实收资本不再作为工商登记事项,这是公司法中资本制度的重大改革。但新《公司法》却未对第27条第3款作出修改,股东以非货币资产出资仍应进行评估作价。对非货币财产的评估结果是验资机构出具验资报告的重要依据,在公司设立已无须提供验资报告的大背景下,对非货币出资进行评估已经失去了实际意义。我国《公司法》应该修改对非货币出资进行评估的相关规定,构建自主选择机制,赋予股东充分的自主选择权。

  • 标签: 非货币出资 评估 自主选择机制
  • 简介:知识经济时代,人才已成为生产要素中最活跃、最重要的因素。人才是衡量一个地区综合实力和竞争能力的重要因素,通过对苏州实施人才发展战略面临的内外挑战的研究,提出实施人才发展战略相应的对策,提高人才竞争力,以促进经济的快速发展和社会的全面进步。

  • 标签: 才发展战略 经济发展 挑战 对策
  • 简介:由于生源萎缩、自身管理不完善等因素影响,我国成人学历教育的发展近几年逐步停滞,甚至走向低谷,进入了“瓶颈”期。高校作为成人学历教育的教学主体,应在教育理念、教学质量、办学渠道等方面提出相应对策,以突破成人学历教育发展的“瓶颈”。

  • 标签: 高校成人教育 学历教育 成因 对策
  • 简介:现阶段,高校大学生已经成为促进我国发展与社会进步的重要智力保障。大学生职业规划课程是大学生学习就业、择业知识的重要知识来源,也是帮助大学生树立正确就业观与择业观的重要途径。现阶段我国大学基本全部开设职业规划相关课程教育,但是依旧存在对职业规划认识不足以及师资力量薄弱等问题。文章针对我国当前大学生职业规划课程教育现状与不足之处进行分析,并提出对策性建议。希望能够促进我国高校职业规划课程质量提升,增强高校大学生职业规划知识学习,促进大学生群体健康发展。

  • 标签: 职业规划 大学生 缺陷 对策分析
  • 简介:高等职业教育作为国民教育体系中高等教育的一种类型和层次,和强调学科性的本科教育不同,它是按照职业分类,根据一定职业岗位(群)实际业务活动范围的要求,培养生产建设管理与社会服务第一线实用性(技术应用性或职业性)人才。教育部在《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》中明确了今后我国高等职业教育的走向:引导学校正确定位,以培养高技能人才为目标,以实施职业资格证书制度为切入点,以就业为导向,推动高等职业教育健康发展。

  • 标签: 教学方法改革 高职课程 高等职业教育 职业资格证书制度 高技能人才 国民教育体系
  • 简介:为了有效提高市场营销学案例教学水平,必须进一步认识市场营销学案例教学的意义:正确处理案例教学和课堂理论教学的关系;对所需隶例进行认真的筛选;精心设计好隶例教学过程;着力提高教师的综合能力;完善教学管理机制。

  • 标签: 市场营销学 案例教学 教学方法 教学质量
  • 简介:新一轮课程改革对教师的素质提出了新的要求和挑战,也对教师形成了新的压力,从而导致了教师新的心理健康问题。从教师自身、学校、教育主管部门等方面维护教师的心理健康,是确保新课改顺利进行的重要保障。

  • 标签: 新课改 教师 心理健康 成因 对策
  • 简介:高职生的数学价值观是其学习数学课程的重要动力源,直接影响着高职生的数学观和数学学习观以及价值观。从培养高职生的数学学习自信入手,以使高职生获得良好的数学价值体会为主要途径,同时辅以正确的教学评价方式,是培养高职生正确的数学价值观的教学对策研究的核心内容。

  • 标签: 数学价值观 教学对策
  • 简介:大运河沧州段最早开凿于三国时期,繁荣的水上交通成就了沧州地区经济、社会和文化的发展。大运河文化带沧州段的建设不仅包括物质与非物质文化遗产的保护和传承,还包括运河生态环境的完善、运河功能的丰富、沿岸城镇与乡村的建设、经济转型的推动等。大运河文化带沧州段的建设有助于传承中国传统文化、增强沧州文化自信、助力京津冀协同发展、践行“一带一路”倡议、促进经济绿色崛起和转型发展。因此从加强组织领导、建立联动机制、重视调查研究、寻求学术支撑、主动学习政策、完善政策体系、构建立体宣传、扩大公众参与、坚持特色建设、讲好沧州故事几大方面出发,推动大运河文化带沧州段的保护、传承和利用。

  • 标签: 运河文化 沧州 非物质文化遗产 保护和传承 中国传统文化 地区经济
  • 简介:在分析基于岗位任职需要的试验保障士官部队训练实践特点与要求基础上,从定位与目标,课程体系建设目标、设计原则、课程内容、训练模式等方面给出了基于岗位任职需要的试验保障士官部队训练实践对策,旨在推进试验保障士官部队训练实践的科学建设,提升建设水平。

  • 标签: 岗位任职 试验保障士官 部队训练实践
  • 简介:在对当代大学毕业生普遍存在的6种就业观念进行分析的基础上,提出了应对策略。

  • 标签: 毕业生 就业 观念 策略
  • 简介:当下的高教自考服务体系存在诸多不足,必须建立和完善社会化的自学考试服务体系和政策资讯服务体系.建立县级自考中心、自考毕业生就业管理指导中心,以及提供个性化的自学考试学习服务,才能促进自学考试可持续发展。

  • 标签: 自学考试 服务体系 对策
  • 简介:<正>小学生过重的课业负担早已引起社会各界的忧虑。国家教育部出台了许多明文规定。学校、教师对学生的课外作业量也加强了控制。然而,学生的作业负担并没有减轻.学生学得也并不轻松。为什么学生的课业负担“减而不轻”?1.家庭文化作业的份量加重作业练习的目的是帮助学生消化和巩固课内所学的知识与技能,训练学生技能技巧,培

  • 标签: 小学生 课业负担 原因 对策 家庭学习氛围
  • 简介:摘要:高校学前教育专业实践教学在顺应教师教育改革趋势、谋求院校专业自身发展和促进学生专业能力发展的背景下 ,面临重理论知识轻实践知识、重校内技能轻校外实践、重实践形式轻实践内涵、基地实践教学环境有待改善等问题 ,对此提出全面渗透实践理念、全面整合实践课程、改善基地实践教学环境、完善实践教学评价等改革对策 ,以提高学前教育专业实践教学效果 ,实现学生专业能力发展的目标。

  • 标签: 学前教育 实践教学 问题 改革对策
  • 简介:随着我国经济和社会的快速发展,我国收入分配不平等变动趋势基本上符合西·库兹涅茨提出的“倒U形曲线”假说,当然,也有中国的特点。我国收入分配不平等特征可概括为:城乡收入差距在高位徘徊,地区之间的收入差距相对稳定,行业之间收入差距显著,群体之间收入差距进一步扩大。而我国收入分配不平等的原因,除经济发展的二元经济结构外,主要是双重经济体制并存、初次分配中重资本轻劳动、二次分配举措力度不够以及社会保障覆盖面过窄等。解决我国收入分配不平等问题可以从完善市场体制及机制,健全初次分配制度,改进税收制度,加快垄断企业改革,加快城镇化进程,完善社会保障制度等方面着手。

  • 标签: 收入分配不平等 收入差距 基尼系数
  • 简介:摘要: "新冠肺炎 "疫情期间,我国各大高校大学生心理教育面临了新的调整以及更高的要求,为了提高大学生心理教育的教学效率以及教学质量,保障大学生心理健康发展的环境,高校需要思考如何在特殊时期下针对大学生心理教育开展更为具体的教学方式,通过重新探究教学内容、教学目的,以适应新的教学环境以及学生当下的心理状态。本文通过分析 "新冠肺炎 "疫情期间大学生主要心理问题,来探究面对大学生开展心理教育的重要性,并且从多个方面来展开 "新冠肺炎 "疫情期间大学生心理教育对策研究,旨在为特殊时期开展大学生心理教育提供参考。

  • 标签: "新冠肺炎 "疫情 大学生 心理教育 心理健康
  • 简介:离任经济责任审计是一项集财务审计、工程审计、营销审计等专项审计为一体的大型审计工作,是对领导干部任免进行考量的重要标准,它能有效地对领导干部的工作进行监督和制约,是企业加强内部管理、增强内控制度不可或缺的手段。笔者从企业领导干部离任经济责任审计工作中存在的问题和解决对策谈下自己的观点。

  • 标签: 企业 离任经济责任审计 主要问题 对策
  • 简介:建设社会主义新农村是实现中华民族伟大复兴的重要组成部分,农民是农村的主体,推动新农村建设、推进农业现代化都需要职业化的新型农民。河北省的新型职业农民培育工作取得了一些成绩,但也存在不少问题,需要转变思路、加大投入、创新模式、完善制度,确保新型职业农民的培育效果。

  • 标签: 新型职业农民 新型职业农民培育
  • 简介:当前,高职教育发展已由规模扩张阶段转向内涵提升阶段,校园文化建设提上重要议事日程。文章借助SWOT分析法,以杭州职业技术学院为例,在对高职院校校园文化建设面临的机遇和挑战进行深入分析的基础上,提出了从精神文化、制度文化、环境文化、行为文化等四个层面加强校园文化建设的有效途径。

  • 标签: 校园文化 SWOT分析 对策