简介：作为全国最早探索党代会常任制的乡镇之一，吕巷镇在十三年探索和实践中取得了令人瞩目的成绩。

简介：初中学业考试作为初中毕业水平考试和高中招生选拨考试的两考合一，它兼有2种功能：常模参照考试和标准参照考试的合二为一．那么，在学业考试数学试卷的命制中，要注重哪些原则，突出哪些重点，考核哪些要点，这些都会成为一线教师所关注的，也为命题人员所重视．本文以2013年绍兴市初中学业考试数学试卷的命制为例，说明命制学业考试数学试卷所必须的着眼点和落脚点．

简介：自2009年教育部扩大招收以本科应届毕业生为主的全日制专业学位硕士以来，围绕其招生、培养、就业的社会认可度问题一直争论不休。本文通过对合肥地区部分高校全日制专业学位硕士社会认可度现状调研结果进行分析，展开起因审视和调适对策探析，以期为我国全日制专业学位的健康发展提供参考。

简介：五年制高职人才培养模式研究源于五年制高职教育实践。江苏联合职业技术学院徐州经贸分院立足于专业，从专业人才培养的实际出发，构建“以校为主，校企融合”的培养模式，即：以学校为主体，由校企共同确立人才培养目标；企业参与专业通识延展式、主辅课程式、平行链式等形式的课程结构的构建；学校与企业一并实施“人才需求剖析一岗位能力对接一课程体系优化一职业能力培养一顶岗实习跟踪”五个教学要素的循环。实践证明，“以校为主，校企融合”的人才培养模式能够较好地解决五年制高职人才培养目标的实现问题，是一种符合五年制高职教育实际的人才培养模式。

简介：测绘工程领域被定为"教育部首批专业学位研究生教育综合改革试点领域"之一。山东科技大学测绘学院以此改革试点为契机,对全日制专业学位研究生校企联合培养模式进行了探索。建立了校企联合培养基地,构建了有特色的培养计划和课程体系,采取"请进来带回去"的办法较好地解决了专业学位研究生的工程实践问题,完善了"双导师制"。结果证明,校企联合培养模式,实现了学校、企业和研究生的三方共赢,解决了专业硕士与学术型硕士的差别培养问题,保证了专业学位硕士研究生的培养质量。

简介：六年制免费师范生的生均培养成本相较于普通本科教育较高，而现今的财政拨款没有考虑到与一般本科学生培养的区别。通过对六年制免费师范生成本项目特殊性的说明，建议国家财政对免费师范生加大支持力度。

简介：休息权作为一项基本人权关乎劳动者的健康和尊严。无论是国际性公约还是国内立法都对其进行规定。但对不同工时制度下劳动者的休息权如何保障，我国并未做出详细规定。实践中，综合工时制企业利用法律空缺侵犯劳动者休息权在我国已经成为普遍现象。这对社会和谐与安定，人权尊重与保障带来诸多负面影响。面对居于强势地位的用工企业，劳动者维权陷入艰难之境。如何保障综合工时制企业劳动者的休息权已经成为社会各方所面临的共同课题。

简介：基于＂学教整合＂的视角,职业学校信息技术学科教学在学习资源、学习过程和教师成长等方面存在一些问题。应在资源体系、策略框架、实践模式和教师知能四方面采取适当措施解决相应问题,提高信息技术学科教学质量。

简介：藏政办发[2013]44号(二○一三年五月十六日)各行署、拉萨市人民政府:为进一步贯彻落实地方各级人民政府保护发展森林资源的职责,根据《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国森林法实施条例》规定,经自治区人民政府同意,现就我区建立和执行保护发展森林资源目标责任制有关事宜通知如下:一、高度重视保护发展森林资源目标责任制建立工作建立保护发展森林资源目标责任制,是地方各级人民政府的职责,是大力推进生态文明建设,确

简介：东莞长安，“中国机械五金模具名镇”无疑已成为她今日最耀眼的名片之一：这里，形成了完善的模具产业体系，集中了先进的模具制造企业，汇聚了尖端的模具生产技术，其中，最具活力的因素，莫过于优秀的模具技能人才。作为东莞市模具人才输出的核心基地，东莞市机电工程学校成为优质人力资源当之无愧的蓄能池。

简介：微博自落户中国后催生了中国自媒体时代的到来,亦带来中国公共生活的巨变,言论自由和公众监督前所未有的开始勃兴。但为解决微博自由同时引发的诸多负面问题,2012年政府经由实名制对微博自由予以强势干预。干预的本质当然是对人们借由微博这个平台所获得的自由进行划线,确定微时代下人们的自由与自由的限度。本文尝试从宪法的角度,从目的正当性、手段适度性、形式合宪性三个方面,对政府的此次干预是否妥适,是否恪守必要限度,进行检验。而本文的写作也旨在促成借由微博实名制对国家和法律作用的限度进行重新思考。

简介：摘要从2004年起，中国开始模仿欧美，在部分高校试办八年制医学教育。目前全国只有北京协和医学院、北京大学、浙江大学、复旦大学上海医学院、四川大学华西临床医学院等在内的10余所高校具有招生资格，且每所大学的年招生规模不得超过100人。与发达国家的医学教育相比，我国八年制教育仍然存在很多需要研究和解决的问题。通过国内医学院校八年制学生培养模式的比较研究，寻找当前八年制教育存在的问题，为八年制教育改革提供意见参考。

简介：本科生导师制模式是对教学改革的创新，是一种全方位育人的现代教育理念。近年来，我国部分独立学院也纷纷开展对本科生导师制的探讨。本文以武汉大学珞珈学院经管系实施的本科生导师制为例，分析出独立学院本科生导师制人才培养模式在学生层面、导师层面及学校层面都存在困境，并从思想引导、模式创新、制度完善等方面提出了相关建议。

简介：摘要我国高等职业教育发展已经进入了新阶段，在职业院校走内涵式发展道路的过程中校园文化的建设已经成为学校提升核心竞争力的根本体现。校园文化是学校所特有的文化现象，是以师生价值观为核心以及承载这些价值观的活动形式和物质形态。本文作者结合自身的实践，初步探讨了职业院校校园文化建设的内容及路径，以期为职业院校的校园文化建设提供借鉴。

简介：农村股份合作制是缩小城乡差距，实现城乡协调发展的一种重要的组织形式。本次研究选取了花都区的合成村、白云区的槎龙村和黄埔区的文冲村作为调研对象，通过深入的实地考察广州农村在股份合作制发展过程中的现状，发现存在产权不明、政企不分、制度不全、人才缺乏等问题，针对现状发展和存在的问题，文章提出了明晰产权、政企分开、完善制度、引进人才的对策建议和制定相关法律、支持村基础设施建设、加强村基本公共服务建设、支持村经济可持续发展、转变观念的保障措施。

简介：藏政办发[2013]119号(二○一三年十二月十日)各行署、拉萨市人民政府,自治区各委、办、厅、局:住房城乡建设厅、财政厅、工商局、人力资源社会保障厅、工业和信息化厅、工商联、总工会、国税局《关于在我区非公有制企业中逐步推行住房公积金制度的意见》已经自治区人民政府同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。