简介:摘要:语文作为一门综合性、工具性学科,兼具智育、美育、德育于一体,既有文学价值也有艺术价值。那么作为小学语文教师,应立足学科核心素养思想为出发点,打破传统语文课堂的狭隘束缚,从“教师为中心”转向“学生为中心”,一切教学活动遵循学生的实际需求,充分挖掘课内外资源,促进学生自我思考、自我领悟、自我发展,自觉自发地学语文、用语文,这才是语文学科教育的本质价值。本文基于新课改为背景,探讨小学语文阅读教学中课内外资源整合的价值作用与利用策略,通过规划设计、有效阅读,锻炼语用能力、提升思维品质、实现深度阅读,让学生得法于课内、得益于课外,为终身学习打好基础。
简介:股权作为一个重要的财产标的,在夫妻婚姻关系存续期间,如何认定仅在一方名下的股权归属是一个不容忽视的法律问题。首先是夫妻离婚时必然涉及夫妻财产分割,那么该部分股权,能否认定为夫妻共同财产需要通过股权的性质来分析。其次当夫妻中的一方擅自转让股权后,股权转让协议效力与第三人能否善意取得股权等法律问题在司法实践中存在较大争议。因为《公司法》和《婚姻法》的立法目的不同,在法律利益保护的侧重也不太一致,从而出现法官在具体适用《公司法》或是《婚姻法》时作出不一样的判决。为了调和部门法之间法律适用冲突,通过提出完善夫妻共有财产登记制度和健全股东处分程序的建议来明确股权归属问题。