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  • 简介:摘要当前,政工干部从事思想政治工作所面临的种种难题中存在一个普遍困惑,即评价和选择的困难。政工干部如何引导广大群众进行正确道德评价及其它价值判断,值得深思。随着改革开放持续深入,我国各项事业飞速发展,处在社会变革新时期的政工干部必须提高自身道德评价能力,才能更好地引领群众和谐进步。

  • 标签: 政工干部 道德评价 能力提升
  • 简介:摘要:食品安全问题是关系人民健康的重要问题,近年来受到社会的广泛关注。随着人们生活水平的逐步提高,公众越来越重视食品的卫生健康和安全问题。本文对食品检验检测实验室管理及服务能力提升进行探究。

  • 标签: 食品 检验检测 实验室管理 服务能力提升
  • 简介:摘要目的了解南昌地区社区失能老人失能状况,为建立社区失能老人健康管理模式提供参考依据。方法对200名社区老人采用自制的南昌地区社区失能老人能力评估调查表进行调查。结果200名社区老人中失能老人占55%,其中轻度失能为63.6%,中度失能为27.3%,重度失能为18.2%。结论失能老人主要以轻度失能为主,中度失能次之,重度失能较少。

  • 标签: 失能老人 南昌社区 护理措施
  • 简介:摘要将2009年3月-2011年3月两年间我院护理人员在工作中发生的12例护理安全投诉事件中因年轻护士引起的9例进行分析、总结,了解年轻护士安全防范能力现状,并根据临床工作特点,提出相应防范对策。结果发现年轻护士发生护理安全投诉事件与其专业知识欠缺、临床操作技术不熟练息息相关,还与其缺乏主动服务意识、沟通技巧欠缺和法律意识淡薄有直接关系。笔者认为护理是一门综合性的学科,除加强专业知识培训,注重专科培养外,还应该积极引导年轻护士自觉学习如心理学、社会学、美学以及法律知识等各种相关学科知识的学习,尽快提高他们的综合素质,才能适应新形势下对护理学的要求,为广大患者提供优质、富有内涵的高质量护理服务,是预防和减少护理纠纷的关键所在。

  • 标签: 年轻护士 护理投诉 防范对策
  • 简介:为了让未来的专业工作者都从数学中受益,必须对文科大学生进行良好的高等数学教育,使学生具有创造性发展的基础和具有高瞻远瞩、勇于创新的精神。

  • 标签: 文科大学生 高等数学 创新能力
  • 简介:【摘要】目的:评价规范化培训对轮转护士业务能力的提高效果。方法:选择2020年1月至2021年5月在我院接受规范化培训的轮转护士为本次调查主体,统计出76名按照随机单盲法分为两组,对照组护士接受常规教育,观察组护士接受多元化教育培训,评价对比两组护士的考核成绩以及临床综合能力。结果:观察组护士的理论成绩、实操成绩得分均明显比对照组高,对比差异有意义(P

  • 标签: 规范化培训 轮转护士 业务能力
  • 简介:摘要:目的:探讨消化内科护理带教中健康教育能力培养的应用。方法:2020年12月-2021年12月为研究实施阶段,该过程也是明确研究对象和开展研究的主要阶段,在本院实习内科中实习护生选取40名作为样本量,使用计算机序列软件进行样本的编号,并下载随机分配软件,进行平均分组,研究期间建立的健康教育能力培养及常规教学模式的研究组和参照组,各组获得样本20例。记录两组的具体情况并进行相关分析和对比。结果:进行两组学习成绩比较,总结成绩较高的小组为研究组,且优于参照组;进行两组带教前后健康教育意识评分比较,带教前无明显差异,带教后研究组提高效果高于参照组;说明有差异(P<0.05)有统计学意义。结论:在消化内科护理带教中采用健康教育能力培养,能够有效地提高实习护生对健康教育知识的掌握,同时健康教育意识也会得到有效提高,具有较高的推广性和适用性。

  • 标签: 消化内科 健康教育能力培养 护理带教
  • 简介:摘要:目前我国医学市场中,预防医学在公共卫生服务方面还存在不足,而通过社区实践活动能够有效提升预防医学生服务社区的能力,并且还能够有效的提高预防医学生在求职时的核心竞争力。社区医学服务人员在社区服务中,必须具备扎实的专业知识和相关的操作水平,当然除了本身对专业知识的掌握,还需要在沟通、交流、合作等方面有应具备一定的能力。本文通过以下几点就提升预防医学生公共卫生服务能力进行探讨,希望对今后医学生在公共卫生服务中有所帮助。

  • 标签: 社区实践 预防医学生 公共卫生服务
  • 简介:【摘要】目的:探究提高基层疾控中心微生物检验能力的对策。方法:2021年1月到2021年12月,在基层疾控中心展开研究,选取12名检验人员进行研究,其中2021年1-6月是对照组,实施常规检验管理;其中2021年7-12月是观察组,实施检验质量管理;比较两组管理质量评分。结果:观察组六项管理质量评分高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:明确基层疾控中心的微生物检验现状,通过检验质量管理可有效提升微生物检验能力,具有显著应用价值。

  • 标签: 基层疾控中心 微生物检验 常规检验管理 检验质量管理 管理质量评分
  • 简介:【摘要】目的:观察共情能力在PICU不同学历临床护士的现状,为PICU护士的培训提供改革依据。方法:对本院不同学历PICU护士的80例开展共情能力问卷调查,根据成员的学历将其分为本科组(31例)和专科组(49例),了解两组成员的共情能力水平和影响因素。结果:不同学历的PICU护士共情能力得分为均为中等偏上水平,但不同学历PICU护士的共情能力评分(护士对病人心理的认知、情感的体验、行为帮助以及总分)均有显著差异,其中本科成员组分数均显著高于专科组,差异具有统计学意(P<0.05)。结论:PICU护士的共情能力受学历层次因素的影响,其护理培训应依据其共情能力的现状制定相应的课程设置和教学方法,加强对于不同学历PICU护士情商素质和共情能力的培养,保证能与PICU科室的医患关系和谐。

  • 标签: 共情能力 PICU 护士 不同学历 现状
  • 简介:摘要:众所周知,医院属于国家公共卫生事业体系中的重要组成部分,一旦发生此类事件对于医院的运转能力、管理能力和协调能力都有较高的要求。同时,公共卫生管理事件处理方式较为复杂,对于处置的流程、环节都有着一定要求。需要通过前期识别、预防,中期报告、救治以及后期防护等各个环节,涉及的人物以及管理制度等多项内容。在本文中,作者结合应用管理理论和国家政策文件,对于医院突发公共卫生事件的能力进行全面的分析和思考,希望能够对我国医院应急能力的处置提供一定的帮助。

  • 标签: 医院 突发公共卫生事件 应对能力
  • 简介:摘要:家庭作为一个小的社会单位,会直接影响社会成员的工作和生活。由于传统观念的改变,家庭这一社会小单位的意义从私人领域转向了公共领域,在社会经济发展中发挥着重要作用。由于这种重要的影响,在中国和谐社会的发展中,家庭发展能力越来越受到政府的重视,各个学术界也开始越来越重视。在经历了30多年的经济高速增长和生育控制后,人口问题和人口政策再次受到关注。

  • 标签: 计划生育政策 含义 家庭发展能力 影响
  • 简介:摘要:药品检验检测工作是药品监管的重要技术支撑和手段,它在对药品质量进行准确判断、有效防范药品质量风险等方面发挥着非常重要的作用,也是保证药品安全的一种重要手段。因此,提高我国药检实验室工作质量是保证我国药品质量的关键。药学实验室的能力鉴定是通过实验室间的比较来判断其是否具备相应的鉴定能力,是检验单位参与并维护国际互认协定所必需的一项工作。

  • 标签: 药品检验 检测机构 能力验证 质量控制
  • 简介:摘要:药品检验质量控制是保障人民生命健康的重要措施。在医药行业中,药品的质量安全直接关系到人们的生命健康,因此,加强对药品的检验质量控制非常必要。为了提高医药实验室的质量控制能力,开展能力验证是一种有效的手段。能力验证是通过评估实验室的技术能力,判断其是否能够准确、可靠地进行药品检验。通过开展能力验证,可以发现实验室存在的问题并进行改进,提高检验的准确性和可靠性。

  • 标签: 药品检验检测机构 能力验证 质量控制 要点
  • 简介:摘要:老年人不寐是一种常见的睡眠障碍,其发病率在我国老年人群中高达60%,严重影响了生活质量。本文从中医治疗不寐的原理出发,详细探讨了中药、针灸、生活方式调整以及意念导入疗法等中医治疗方法,并强调了进行全面能力评估的重要性,以确保治疗方案的个体化和安全性。通过专业的评估工具,能力评估师可以全面了解老年人的生活能力、认知功能和心理状态,对中医治疗方案提供科学依据,同时监测治疗效果,保障治疗的顺利进行。

  • 标签: 老年人能力评估 不寐  中医诊疗
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  • 简介:摘要:本研究围绕“妇科疾病患者的抗压能力培养与护理支持”这一选题展开,旨在探讨妇科疾病患者的心理状况、抗压能力及其与护理支持的关系。研究通过文献综述、实证调查等方法,分析了妇科疾病患者的常见心理问题、压力来源,以及护理支持在提升患者抗压能力方面的作用。研究发现,有效的护理支持策略能够显著改善患者的心理状况,提升其抗压能力,进而提升生活质量。

  • 标签: 妇科疾病患者   抗压能力培养   护理支持   心理状况
  • 简介:摘要:子宫内膜异位症是一种常见的妇科疾病,其特征为内膜组织在子宫以外的区域生长。该病状不仅引起疼痛和月经不规律等问题,还可能对女性的生育能力产生严重影响。本论文旨在深入探讨子宫内膜异位症的发病机制、诊断方法、治疗手段以及对生育能力的影响,并讨论当前研究的挑战与未来的发展方向。

  • 标签: 子宫内膜异位症,生育能力,疼痛,诊断,治疗
  • 简介:摘要:护理教育作为医学教育的重要组成部分,其质量直接关系到未来护理人员的专业能力。临床决策能力是护理人员必须具备的核心技能之一,而模拟训练作为一种有效的教学方法,对提升护理学生的这一能力具有重要作用。本文探讨模拟训练的概念及其在护理教育中的应用现状;分析模拟训练如何通过模拟真实临床情境,提高学生的临床决策能力;探讨模拟训练在护理教育中面临的挑战与对策。

  • 标签: 护理教育 模拟训练 临床决策能力 教学方法 专业能力