简介：摘要：几何是研究空间结构及性质的一门学科，在数学中占有重要地位。但是，几何具有较强的抽象性和复杂性，学生在学习的过程中总是困阻重重。所以在小学数学几何教学中，教师就要根据几何的特征和学生的各方面特点来创新教学策略。争取呈现几何知识简单有趣的一面，从而强化教学效果，有效提升学生的几何水平。

简介：摘要传统的教学中，教师主要是以“传道、授业、解惑”作为教学目标，在课堂上教师极力地传授，学生却只能处于被动地接受。学生是学习的主体，因此，作为一名小学语文教师，应积极引导学生创新自主学习。要求广大教师应与时俱进，以“学生的全面发展未来”作为教学出发点，搞好教学设计，科学地指导课堂创新教学行为。

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简介：摘要：随着素质教育改革的深入，科幻画在小学美术教学中逐渐成为“新宠儿”。结合科幻画自身特点，教师应在实践教学中不断融入科学知识，这样才能在培养学生科学创新的同时，创作出更具艺术价值的作品。本文主要探讨了科幻画创新教学的有效策略，希望可以为小学美术教师提高科幻画教学质量提供一些参考。

简介：摘要课堂是最能体现出时代意义的地点之一，而课堂教学要与时俱进，就要把创新融进课堂里。主要从初中语文课堂对创新的要求和创新思维在语文课堂中的实践两个方面来阐述初中语文创新教学。

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简介：摘要对新教师进行岗前培训是让他们能够尽快走上讲台的必由之路，也是引领新教师专业成长的有效途径。基于此背景，对目前一些教师进修学校开展的新教师岗前培训存在“培训目标失衡，偏离“职业认知”；培训内容单一，偏离“最近发展区”；培训形式枯燥，偏离‘过程体验’”的“三偏离”现象，并在此基础上提出了培训目标回归“职业认知”，促进角色转变；培训内容回归“发展区域”，引领专业成长；培训形式回归“过程体验”，突显互动交流的优化策略，希望能够起到一定的借鉴作用。

简介：摘要新课程标准要求，历史应该突破传统教育的束缚，培养知识经济时代的创新型人才，注重培养学生理解问题、分析问题、解决问题的能力；注重培养学习创新意识、实践能力，构筑新的教学理念。经过七年的教育实践和探索，笔者认为，新课标下中学历史课教学应该实现四个创新。

简介：摘要学生是学习的主人，我们要放手让学生自己去发现问题、自己探究解决问题、自己推导公式、自己归纳结论、自己摸索前进。当然，这里的放手绝不是放任自流，否则，学生得到的将是一些肤浅的、支离破碎的不完善的知识。所以，我们在充分相信学生的能力、充分放手的同时，还要多在引导上下工夫，讲究“导”的艺术，教师“导”得好，学生的聪明才智才能得到充分的发挥，真正驾驭学习，成为学习的主人，才能为学生自主学习添活力。

简介：摘要： 新课程倡导，在当前的新时期下的教育中，教师也应该突破传统教学方法的桎梏，应该不断追求方式方法的创新，为教学的开展带来崭新的生机和活力。所以，在当前，小学教师在英语教学的开展中，也应该不断地创新教学方法，带给学生更多的体验感和新颖感。基于此，本文将以此为话题，对教学方法的创新进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：摘要：在当前农村初中物理教学中，实验教学正在成为教学中的重点之一，并越来越体现其优越性。而当前农村初中物理实验教学方法一般较为传统，已经不适用于新时代的物理教学。并且在这样的实验教学下，学生们的学习兴趣低下，教学效率也十分低下，根本无法达到实验教学的目的和效果，学生们无法在实验中学习到物理知识。因此，我认为教师在农村初中物理教学中一定要想方设法地创新实验教学方法，提升实验教学的效率和质量，促进物理实验教学的发展。

简介：摘要：在新课程的理念下，针对小学英语课堂教学特点及要求，以当前教学形势下小学英语教学方式方法的现状为研究对象，采取符合小学生心智发展特点的教学方式方法，充分激发学生的学习兴趣和课堂活动的参与积极性，提高课堂学习效率，并有一定的突破和创新。因此，如何运用创新、多彩的教学方法和手段，创建高效、丰富的教学课堂，如何把英语课程教学变得更有意义、更加创新、更富内涵，成为新时代广大英语教学工作者面临的挑战性课题。教师应在新课程理念下精心设计教学策略，同时进行多方法创新，以此来丰富课堂教学。

简介：摘要为了更好地适应和配合新课改要求,初中的教材也发生了较大的变化,改革与创新的连接一直是教育的重点话题,如何在新的教材下,寻找科学的、配套的教学方法,一直是我们老师追求目标。科学地运用教学方法是用最短的时间，最大限度地发掘学生的智能潜力，从而最大限度地获取高质高效的教学效果，这一全新的方法论促使对教学方法的认识得到进一步的深化。本文就以新的教材与新的教学方法探索为主题，谈谈本人在课改实验中对教材的一点看法及教学过程中的一点体会。

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简介：摘要本文主要通过分析高中地理新教师培训存在的问题，从而更好地探究高中地理新教师培训的策略，以期待提高高中地理教师队伍。

简介：摘要新课程背景下，在狠抓教育教学质量、大力提高学生素质的今天，如何搞好初中数学课堂创新教学？我从课堂教学中的几个重要环节入手，寻求如何搞好课堂教学，以起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要近年来，校企合作的办学理念和教学模式受到社会的广泛关注，校企合作是将高校优质教育资源与企业优秀人力资源等方面充分结合的一种实用型人才培养模式。校企合作对高校英语教学产生了深远影响，促使高校英语向着网上学习、因材施教、活学活用、学以致用等方向发展，逐渐摒弃了传统的填鸭式教学，让高校英语学习更加灵活实用。文章以校企合作模式下的高校英语教学为前提，从高校英语教材、课堂教学模式、师资力量培养、学生实践应用等方面逐层剖析高校英语教学的创新思路。

简介：摘要本文针对人教版新教材中小学数学应用题教学中存在的不足之处，并且对旧教材所存在的优势和缺陷进行进一步分析，主要从以下几个方面进行考虑加强应用题教学的重视程度，创建情境教学；加强知识之间的有效联系，将知识变得更加灵活；合理的掌握知识体系，加强应用题教学；将教学建模思想进行进一步深入，适当的增加练习。