简介：摘要 目的 探究手术室护理安全隐患发生原因，制定安全管理措施。方法 于2020年开展安全管理，随机抽取23例2020年1--12月期间在我院就诊的手术患者为研究组，于分析手术室护理安全隐患原因后拟定安全管理计划，并认真落实。另选取2019年1--12月期间，未实施安全管理工作时在我院就诊的23例手术患者为对照组，行常规护理。比较两组护理满意度和不良事件发生率。结果 研究组护理满意度高于对照组，不良事件发生率低于对照组，各项数据组间差异明显，存在统计学意义（p

简介：【摘要】目的：探讨妇产科安全护理的不安全因素与防护措施。方法：选取2021年7月-2022年3月在我院妇产科住院部需要护送的危重诊患者669例为研究对象。按照单双数原则分为研究组（n=335）、对照组（n=334)，平均每组44例。对照组采取常规护理，研究组采取安全护理。比较不同护理方法护理质量、护理依从性。结果：研究组健康教育、服务态度、护理技术评分高于对照组（

简介：摘要：目的：通过探究强化安全教育对神经内科患者的影响并分析护理安全管理的效果。方法：取2020年6月-2021年6月我院收治的70例神经内科病患作为此次的调查对象，采用随机性的分组方式，将这70例病患分为实验组和对照组，35例/组。在对住院病患进行护理的过程中，向对照组病患施加实验干预，对这35例实验组的患者采用常规护理，同时另外35例实验组的患者在住院期间采用强化安全教育护理。对比两组病患医疗纠纷事件发生率和满意度情况。结果：结果显示接受安全教育的实验组病患，医疗纠纷事件发生率更低，同时对我院的服务满意率也更高。实验组与对照组的差异具有统计学意义（P

简介：        【摘要】目的 分析在门诊注射室加强护理安全管理对防范安全隐患的效果。方法 以2020年1月～6月在门诊注射室治疗的患者100例为对照组，2020年7月～12月在门诊注射室治疗的患者100例为观察组，对比两时间段安全事件发生率。结果 对照组共发生安全事件7件，安全事件发生率为7.0%，观察组发生安全事件1件，安全事件发生率为1.0%，两组数据差异明显，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：深入探讨强化安全教育对神经内科护理安全管理的影响。方法:随机选取本院内2021年11月至2022年4月收治的神经内科患者共计88例，并且按照不同的护理方式将88例患者平均分为两组，每组各包含44例患者。对照组的患者接受常规护理，观察组的患者在常规护理的基础上采用强化安全教育。综合比较两组患者的护理危险事件发生的频次，并根据相关计算方式得出安全知识得分以及护理质量评分。结果：观察组的44例患者在护理过程中发生危险事件的频次明显低于对照组，两组差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：深入探讨安全教育对于神经内科患者护理安全管理的影响。方法:随机选取2019年4月至2020年8月本院内收治的神经内科患者共计66例，使用不同的护理方式将该66例患者分为2组，每组各33例。对照组患者采用常规护理，观察组的患者在常规护理的基础上接受强化安全教育，综合比较两组患者护理过程中发生危险事件的概率，并得出部分安全知识得分与护理质量评分。结果：观察组的33例患者在护理过程中发生危险事件的概率明显低于对照组，且两组患者差异具有统计学意义（P

简介：摘要：探讨了护理安全标识在护理管理中的作用，护理安全标识是最直观、最快捷、最具有影响力的方法和手段之一，它不仅对护士起到了警示、提醒的作用，强化护士对护理风险的防范意识，促进医患、护患之间的交流和沟通，提高患者遵医行为和患者满意度，同时帮助护工重视患者的病情特殊观察、特殊治疗、特殊护理措施等，而且有利于患者参与患者安全，并起到督促作用。认为护理安全标识的应用是新形势发展的需要，通过规范护理标识，可以完善护理安全管理预警系统，不仅体现了“以人为本”、“以患者为中心”的服务原则，而且鼓励患者参与到患者安全中去，让患者帮助识别和纠正不良事件的发生。

简介：摘要：目的：探讨神经内科患者在进行护理的过程中是否需要强化安全教育。方法:在某市三乙医院当中选取50例神经内科患者，将50例神经内科患者进行随机分配，分为对照组和实验组，对于对照组和实验组来说在其它条件不变的基础上，对于实验组来说，进行强化安全教育，在观察一段时间的基础上，对两组的危险事件发生率进行一个统计。结果：在对数据进行分析的基础上发现，在进行强化安全教育的基础上，实验组危险事件的发生率明显低于对照组，( p＜0.05)。结论:对于神经内科患者来说，对其强化安全教育，有助于降低危险事件的发生，提高护理安全的质量。

简介：摘要：目的：针对医院急诊科护理中安全质量小组应用所产生的作用与效果进行分析研究。方法：在医院急诊科中选择120名患者，这些患者需要被分为两个小组，普通组中有60名患者，这些患者都是采用普通的方式进行护理，安全组为60名患者，这些患者的护理是结合安全质量小组来完成。在患者护理结束之后，通过两组患者护理结果的对比分析，进而判断出安全质量小组的应用存在效果。两组患者护理结果上的对比主要是体现在两个方面，其一是护理中不良事件发生的概率，其二是患者对医院临床护理的满意度。结果：从两组患者护理结果的对比来看，安全质量小组的应用有着很强的效果，不仅可以使护理中不良事件发生的概率下降，也可以使患者对医院护理的满意程度提升起来。结论：通过本次研究，可以证明医院急诊科护理中安全质量小组结合的方式有着很大的价值与作用。因此在后续的临床护理中，这种方式值得推广应用。

简介：【摘要】目的：分析眼科手术安全管理中手术安全核查表的价值。方法：以200例眼科手术患者为样本，掷硬币分组，即参考组、核查组，均有100例样本，前者行普通手术管理，后者行手术安全核查表管理，研究落实时间为2022年2月-2023年2月，统计手术指标，评估满意度。结果：核查组不存在身份未识别、医嘱未执行、用药失误等事件，仅有1.00%的标本送检错误率，以上事件发生率均低于参考组（4.00%、5.00%、4.00%、7.00%），P

简介：摘要： 本文旨在探讨中国药品监管体制改革的逻辑。在回顾中国药品监管体制的历史演变的基础上，包括早期阶段、改革开放时期以及21世纪初至今的改革过程，对药品安全问题进行深入分析，论述中国药品监管体制改革的原因、目标和实施策略，最后提出中国药品监管体制改革的启示和可行性建议。

简介：摘要：目的：分析神经内科患者护理安全管理中采用强化安全教育的影响。方法：选取本院2022年9月至2023年9月本院神经内科收治的患者平均分为两组，共计80例即分为强化安全教育的研究组（n=40）和常规护理的参照组（n=40），统计结果比较。结果：研究组安全知识评分和护理质量评分均高于参照组（P＜0.05）。结论：采用强化安全教育进行神经内科护理安全管理，能够提高患者的安全知识认知和护理质量。

简介：摘要：目的：探讨眼科手术室安全管理对护理安全和感染预防的效果。方法：选择在2021年6月至2022年6月期间在本院收治的80名眼科手术病人作为研究样本，并将他们划分为对照组和观察组，每组各43名。结果：经过对比，观察组患者的护理满意度明显优于对照组，这种差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：眼科手术室实施安全管理干预可有效提高护理质量，提高患者的护理满意度，减轻护理不良事件和院内感染等发生风险，有助于建立良好的护患关系。

简介：摘要：医院是人们健康的守护者，而医院员工的安全行为直接影响到医疗服务的质量和患者的安全。本研究旨在探讨医院安全文化建设对员工安全行为的影响，采取量化研究的方式，以多所不同级别的医院为研究对象，利用自行设计的问卷进行调查。研究结果显示，医院安全文化的建设对员工安全行为具有显著影响：在充分实施安全文化后，员工的安全意识和安全行为有了明显改善，并在临床操作中遵守了更严格的安全规章制度。同时，医院安全文化的整体氛围也对员工的安全行为有着积极的推动作用。在此基础上，对如何通过完善医院安全体系，进一步提高员工的安全意识、提高医疗服务质量给出了合理化建议。因此，构建医院安全文化是提高医疗服务质量，保障患者安全的关键环节，对于所有医疗卫生机构而言，都具有深远的现实意义和研究价值。

简介：摘要300MW循环流化床锅炉（简称CFB）供热机组燃烧过程的自动控制为难点，通过实施“300MWCFB供热机组锅炉燃烧过程控制系统化”技术研究，实现机组供热工况下的机炉协调自动控制。

简介：无

简介：【摘要】 目的：探讨在神经内科患者护理工作中加强对患者护理安全教育的应用效果。方法：选择本院神经内科于2018年12月-2019年12月收治的脑血管疾病患者83例作为研究对象，采用随机数字表法分为对照组（40例，采用常规护理措施），观察组（43例，在常规护理基础上强化安全教育），收集分析两组患者的护理效果。结果：观察组患者安全知识评分明显高于对照组，护理满意度评分，且临床不良事件发生率明显低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：加强对神经内科患者的安全教育，能够有效改善患者护理安全知识掌握情况，降低临床不良事件发生情况，患者护理满意度较高，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨强化安全宣教对提高输液室患者安全输液的影响。   方法：选取2022年1月~2022年12月在我院门诊输液室接受静脉输液治疗的患者100例，实施安全宣教。观察患者静脉输液过程中液体外渗、静脉炎、针头滑脱、空气栓塞等不良事件的发生情况，调查患者对门诊输液室的护理满意度。   结果：入组患者静脉输液过程中无液体外渗、静脉炎、针头滑脱、空气栓塞等不良事件的发生；入组患者对门诊输液室的护理满意度平均分为（98.4±1.3）分，满意度整体较高。   结论：对门诊输液室患者实施强化安全宣教，可有效预防并减少患者静脉输液过程中不良事件的发生，提高患者对门诊输液室的护理满意度，保证门诊静脉输液安全。

简介：摘要目的探讨安全教育在神经内科患者护理安全管理中的重要影响与作用。方法以某医院2015年1-5月首次住院的96例神经内科患者作为对照组，给予常规治疗配合神经内科健康教育。以该医院在2015年6-10月首次住院的的96例神经内科疾病老年患者作为观察组，给予常规治疗和神经内科健康教育，在此基础上对神经内科患者及其家属加强安全教育。对比两组患者对安全知识的掌握程度，患者住院天数以及对科室的满意度等。结果通过对比可知，观察组患者对安全知识的掌握程度以及对科室满意度明显优于对照组，观察组患者的住院天数少于对照组，其安全隐患的几率明显低于对照组。结论在神经内科患者护理过程中，加强安全管理有助于强化患者及其家属对疾病的认知，提高患者及家属对临床护理的配合度，有助于促进患者康复，并在一定程度上减少医患纠纷，对于医疗事业的稳定发展具有重要意义。

简介：摘要目的探讨分析儿科护理安全隐患的相关因素及有效防范措施。方法对我院儿科2015年1月~2016年6月以来收治的儿童患者进行实时跟踪和详细记录其临床护理表现并对其临床表现进行分析总结。结果儿科护理安全的主要影响因素是护理人员的责任和技术水平以及护患沟通问题等。结论只有认真落实各项制度措施，不断的提高护理人员的专业素质和专业技术水平、加强护患沟通等才能消除护理工作中的安全隐患，提高儿科护理的质量。