简介:摘要目的探讨健康教育在消化内科护理中的临床应用,为临床实践总结经验。方法选择我院收治的100例消化内科患者纳入到本次研究对象当中,随机抽取50名患者作为本次研究的观察组接受规范化健康教育护理,其余50名患作为对照组进行研究接受常规性的健康指导护理,研究对象纳入时间为2018年1月至2018年6月,对比两组的护理效果。结果与对照组相比,观察组患者的护理能力评分、生活质量评分、对自我保健评分以及健康知识掌握度评分均明显较高,差异具有统计学意义(P<0.05);对观察组与对照组患者的护理满意度进行实证性分析,对照组为70.00%,观察组为94.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对消化内科患者加强健康教育护理干预,有助于步改善患者的生活质量,提高患者的自我护理能力,加快患者的恢复,值得推广。
简介:【摘要】目的:对健康教育干预应用于慢性胃炎护理的效果分析。方法:选择我院于 2016 -2019 年 2年内收治的 100例患者,按照护理方法的不同并随机分为对照组(常规方法护理),观察组(健康教育干预)同时对两组患者在护理完成后的效果进行收集和分析。结果:数据显示观察组的健康知识得分,睡眠质量评分,患者满意度高于对照组。差异有统计学意义。( P<0.05)结论:健康教育干预应用于慢性胃炎护理有明显的效果和价值。
简介:摘要目的探讨分析疾控中心针对性健康教育工作效果。方法通过随机抽取于2017年4月-2018年4月,疾控中心实施慢性病高危患者筛查人群、计划免疫类接种对象、健康体检受检者共计1500例展开研究。对纳入本次研究的所有对象展开健康问卷调查,之后依据相关调查结果实施针对性健康教育。对比分析健康教育在实施前后,被调查者的相关健康知识知晓程度。结果开展健康教育工作后相较健康教育前,健康卫生知识的掌握度明显提升,存在显著差异(P<0.05)。结论针对性健康教育可提升居民健康卫生知识和自我保健能力。疾控中心在开展健康教育工作中,工作人员通过对服务对象健康知识具体掌握度加以了解,进而实施针对性健康教育,从而有效提升健康知识掌握度。
简介:摘要目的分析老年急性阑尾炎实施健康教育干预的临床效果。方法选择本院在2017年12月~2019年1月收治的老年急性阑尾炎患者100例,将100例患者采用随机数字表法分成实验组50例与对照组50例,对照组实施常规护理干预,实验组接受健康教育干预,比对两组患者并发症发生率、治疗费用、住院时间、健康知识、疼痛评分、护理满意度。结果实验组患者并发症发生率、治疗费用、住院时间、健康知识、疼痛评分、护理满意度与对照组临床指标数据比对有意义(P<0.05)。结论老年急性阑尾炎实施健康教育干预,可以有效降低患者并发症发生率,缩短治疗费用,提高患者健康知识评分,提高护理满意度,改善护患关系,促进患者康复。
简介:【摘 要】目的:分析健康教育在传染病预防控制中的意义。 方法: 本研究主体为 2016 年 5 月 -2019 年 5 月间到基层部队的两个地理位置相近单位,对数量相等的官兵进行预防教育的 92 例 受检者。分 A 组和 B 组,均 46 例,行健康教育与常规指导。对比传染病预防效果和干预满意度。 结果: A 组的传染病发生率为 4.35% , B 组为 17.39% ;健康知识评分高于 B 组;干预满意度为 97.83% , B 组为 84.78% ( P < 0.05 )。 结论:为体检人员行健康教育可有效预防传染病,提高其健康知识掌握度,具有较高的推广价值。