简介:〔摘要〕当前,中等职业学校数学课的现状是学生不喜欢上数学课,教师无奈地教数学课,甚至个别学校不开设数学课。针对这些问题,本文对其成因进行了分析并探讨了相应的对策。
简介:日本自古以来就有其独特的文化,但它又从属于中国文化圈,长期受中国文化的影响。这样,日本逐渐形成了独特的多样化文化体系,即便是汉字也有“音读”和“训读”两种读法,这导致了日本文化朝多样化文化发展。明治维新以后,在“和魂洋才”政策下,日本已经能够完全用日语来进行高等教育。然而,国家主义逐渐形成,亚洲太平洋战争时期,日本视英语和法语为敌对语言加以排斥。战败以后,情况发生了很大的变化,出现了英语热。英语成为义务教育的重要一环,是大学考试的重要科目。如今,英语事实上已成为国际通用语言,人人都在说“国际化”,可是,日本人的英语运用能力在世界上仍处于低水平。对日本人来说,这也许是英语很难掌握,而且日常生活中也用不上的缘故。但是,对从事经济活动和外交工作的人来说.英语的运用能力却又不可或缺。如何解决这个矛盾?如何改变这种混乱的局面?本文主张进行彻底的改革,也就是要对那些迫切需要掌握英语的人进行电波辐射式的强化训练。这种训练并非是开展内容贫乏的会话,而是应该在明确目的和意义的基础上进行有针对性的强化教育,除此之外,别无他法。我们可以通过对日本近代以来的外语教学特点、不足、展望及建议的了解,相信对中国国内学子的外语学习和研究等想必也有所裨益,故针对该文章的内容进行翻译。
简介:〕高中生处于青春期,其身心发展尚未完全定型,容易受到各种因素的影响,而高中生作为未来社会的栋梁,他们的健康成长理应受到广泛的关注,本文在研究影响高中生心理健康因素的基础上,结合实际,提出了促进高中生健康成长的策略和途径。
简介:〔摘要〕“大学计算机基础”作为非计算机专业大学生必修课程,近20年来,其课程教学取得了相当大的成绩,但也存在一系列问题。针对该课程教学中存在的若干问题,论文提出了相应的对策。〔关键词〕大学计算机问题对策
简介:摘要语文学科一直处在一个尴尬的境地它是母语的载体,重过千钧,它又因为学习效果不明显而无法成为中考中的拿分法宝,倍受冷落。同时,语文教学一直在改革,而教学成效却都不显著。本文采用问卷抽样调查的方式,分别对初中各个年级学生的语文学习态度进行了调查。调查结果表明初中学生语文学习兴趣不浓、信心不足、方法不当、师生关系不融洽和谐,对语文学习的目的和作用认识不清,语文课堂的情境令人担忧,初中生对语文存在一些不良的心理和错误的认识。因此,不断改进教学方法,帮助学生克服不良心理和端正学习态度,是提高学习效果的必要措施。