简介:摘要提高图书馆工作人员的素质.是图书馆现代化发展的必要条件之一,是图书馆适应新时期要求的决定性因素。因此,文章对图书馆工作人员应具备的素质进行了探讨,就提高图书馆工作人员素质的必要性、主要内容及提高图书馆工作人员索质的途径进行了阐述。
简介:摘要目的强化供应室工作人员职业安全防护意识。方法应用合理设计的调查表,整合访谈与问卷调查方式实行分析。结果64名供应室工作人员中,能够正确进行洗手的人数只有5名(7.81%),正确运用擦手器械的4名(6.25%),掌握消毒剂使用方法的31名(48.44%)。遭到利器划伤之后可以正确处置的49名(76.56%),34名(53.13%)很少使用防护措施是因为觉得传染病患者不多,并不重视;19名(29.69%)防护工具供应不足;60名(93.75%)供应室工作人员觉得强化职业防护知识的教育很有必要,55名(85.94%)工作人员觉得要强化领导层的重视和感染防控机构的监管强度。结论供应室工作人员职业安全防护意识较差,需强化职业安全防护教育,杜绝HBV与HIV在医护人员中出现,确保供应室工作人员的身心健康。
简介:摘要目的分析药剂工作人员对患者服药方法的指导效果。方法选取2013年1月~2014年1月期间在我院门诊药房拿药的患者150例,将其随机分成实验组和对照组,每组各75例,药剂工作人员对实验组患者进行服药方法指导,对照组患者根据药品说明书以及医生指导用药,比较实验组患者和对照组的用药效果、用药依从性以及不良反应发生率。结果实验组患者的治愈率以及用药依从性明显高于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组患者的不良反应发生率为6.67%明显低于对照组患者的不良反应发生率18.67%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论药剂工作人员对患者进行服药方法指导,能明显提高患者的治愈率和服药依从性,降低患者的不良反应发生率,能有效保障患者的用药安全。
简介:摘要目的分析和探讨消毒供应中心工作人员的职业危害及应对措施。方法采取问卷调查的形式,对我院消毒供应中心工作人员的职业危险认知情况和自我防护措施现状进行评估。分析相应的危险因素,探讨有效的防护措施。结果经调查发现,20位工作人员,其中12人对消毒因子的危险全部认知,60.0%。18例对污染器械的风险全部认知,90.0%。15例对清洗介质的风险全部认知,75.0%。15例机器的风险全部认知,75.0%。16例对生物危害的风险全部认知,80.0%。11例对其他因素的风险全部认知,55.0%。其中,20例参加自我防护的培训,100.0%;16例进行标准预防,80.0%;19例机械伤后进行消毒,95.0%;13例机械伤后上报,65.0%;9例定期接种疫苗,45.0%;16例定期体检,80.0%。结论消毒供应中心工作人员应充分意识职业危险因素,加强自我防护措施的实施,定期体检和注射疫苗,提高生命健康质量。
简介:摘要目的强化供应室工作人员职业安全防护意识。方法应用合理设计的调查表,整合访谈与问卷调查方式实行分析。结果64名供应室工作人员中,能够正确进行洗手的人数只有5名(7.81%),正确运用擦手器械的4名(6.25%),掌握消毒剂使用方法的31名(48.44%)。遭到利器划伤之后可以正确处置的49名(76.56%),34名(53.13%)很少使用防护措施是因为觉得传染病患者不多,并不重视;19名(29.69%)防护工具供应不足;60名(93.75%)供应室工作人员觉得强化职业防护知识的教育很有必要,55名(85.94%)工作人员觉得要强化领导层的重视和感染防控机构的监管强度。结论供应室工作人员职业安全防护意识较差,需强化职业安全防护教育,杜绝HBV与HIV在医护人员中出现,确保供应室工作人员的身心健康。
简介:摘要目的探究分析综合性干预对消毒供应室工作人员职业感染的影响。方法选取本院消毒供应室工作人员30名,并采用综合性干预加强消毒供应室工作人员职业感染防护知识培训,规范操作步骤和流程。记录干预前后按照正确方式进行带手套、口罩进行操作、穿防护衣服和无菌鞋、洗手方式等操作的例次。结果综合性干预后消毒供应室工作人员职业感染防护知识平均分数从51分上升到98分,干预前后比较差异具有统计学意义(P<0.05);同时干预后消毒供应室工作人员职业防护行为也明显高于干预前(P<0.05)。结论采用综合性干预不仅强化了消毒供应室工作人员职业感染防护意识,同时提高了消毒供应室工作人员工作质量,降低了职业感染发生率,也保障了工作人员生命安全,值得各医院推广使用。