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  • 简介:一、选择题1.我们用水平力拉一个很重的箱子,可箱子还保持静止,而根据牛顿第二定律知只要有力作用在物体上就可以使物体产生加速度,对此现象解释合理的选项是()。A.根据F=ma可知,有力就有加速度,箱子受到了水平拉力就会有水平加速度而运动起来,由此可知此现象和牛顿第二定律相矛盾B.物体受到的力足够大,才能由静止变为运动;物体受到的力小,就不能由静止变为运动C.箱子质量大。

  • 标签: 知识训练 牛顿第二定律 水平拉力 合外力 电磁打点计时器 牛顿第一定律
  • 简介:摘要音乐教育作为教育的重要组成部分,是实施素质教育的一个重要内容和有效途径。随着基础教育的改革与发展,特别是素质教育的不断向前推进,农村边远地区中小学音乐教育也愈受关注。但由于地处偏远,经济落后,信息闭塞,音乐教育资源严重匮乏等原因;情况仍不乐观,作为一名乡村音乐教师,立足本地实际情况,结合教学实践,把我的一些教学经验与大家分享。

  • 标签: 乡村音乐教育 基础知识 教学
  • 简介:一、选择题1.关于物体的重心位置,下列说法正确的是()。A.随物体位置升高,物体的重心在物体上的位置也在升高B.形状规则的物体的重心一定在物体几何中心位置C.在地球赤道上和地球的北极,物体的重心位置略有变化D.物体的重心位置可能在物体上。

  • 标签: 重心位置 地球赤道 物体位置 测试题 形状规则 几何中心
  • 简介:1.日常生活中常使用铝制炊具,它质轻且坚固耐用,其中的原因是()。A.铝很不活泼,不易与其他物质反应B.铝虽然很活泼,但是只能在高温下才能反应C.铝制品表面有一层致密的氧化物薄膜,起保护作用D.铝制品表面镀有一层铜,可以保护铝2.下列试剂的贮存方法不正确的是()。A.钠保存在煤油中B.盛放NaOH溶液时。

  • 标签: 氧化物薄膜 试剂瓶 贮存方法 铝制 溶液反应 初中化学
  • 简介:随着新课程改革的不断推进,提高中学历史课堂教学的有效性日益显现,这对历史教师提出新的挑战和要求。如何打造高质量的有效课堂迎接新课改的挑战,是所有中学历史教师面临的共同问题。同时,不同类型的学校或班级在如何提高课堂教学的有效性上却有着不同的要求,这又带给我们不同的思考。如笔者所在的淮安市楚州中学(2015年刚刚晋升为四星级高中),和江苏省淮阴中学相比,我校学生的文化

  • 标签: 高中历史教学 中学历史教师 历史课堂教学 江苏省淮阴中学 新课程改革 思辨能力
  • 简介:摘要随着全球范围内智能电网国家战略的推进,作为智能电网重要物理基础的智能变电站建设也越来越重要。智能变电站相对于普通变电站不同的地方在于其采用现行先进并且可靠的设备,并且由于其大量减少了站内电缆的数量,本文将就智能变电站光纤知识以及站内组网进行探讨。

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  • 简介:1大电容量的需求电容器的一个主要应用,就是在工频整流过程中将脉动直流电平滑成为平稳的直流电(这个过程也可以称为滤波)。例如将正弦交流电转化为直流电时,为平滑整流后的直流电,通常需要电容器滤波,将脉动直流电中的交流成分用电容器"短路"。然而,将从零到峰值(有效值的1.414倍)的脉动电压平化成接近平滑的直流电压需要很大电容量的电容器,如将单相桥式整流输出电压平滑到仅有10%波动.

  • 标签: 脉动直流电 正弦交流电 桥式整流 电容量 脉动电压 电容器纸
  • 简介:BOPP薄膜是聚丙烯双向拉伸薄膜,破膜对于BOPP薄膜生产线是经常出现的问题,要想解决破膜问题,就必须掌握薄膜的破膜原因。尽快解决问题,使生产正常,减小生产中的损失。

  • 标签: 成膜性 破膜 异常 冷凝 圆洞 撕边
  • 简介:一、硅及其化合物的特性及应用1.硅及其化合物性质的"十大反常"。(1)碳族元素的主要化合价一般是+2、+4价,而硅元素常见的化合价是+4价且自然界中没有游离态的硅。(2)硅单质的还原性比碳单质强,而碳单质在高温下却能从SiO_2中还原出硅单质。(3)非金属单质与强碱溶液反应一般不生成氢气,而硅与强碱溶液反应时却产生氢气。

  • 标签: 强碱溶液 碳族元素 非氧化性酸 强氧化性 还原产物 硅元素
  • 简介:在双向拉伸PP加工工艺中,在产品的加工和使用过程中会产生大量的静电,母料厂家在积极的探讨抗静电母料,薄膜的生产厂家在使用中跟进薄膜的表面静电变化,我们的用户在再加工中也在不断摸索,抗静电母料到底什么时候能够发挥作用?我跟踪检测薄膜表面静电衰减,把测得的结果制表做图,较直观的反映出薄膜表面静电的变化,在一定程度上推断出抗静电母料对于薄膜的影响,进而分析薄膜再加工时应注意的问题,为母料生产厂家、薄膜再加工厂家提供了理论参考。

  • 标签: 薄膜 表面静电 抗静电母料 静电衰减
  • 简介:〔摘要〕英语的学习要以巩固基础知识为核心和重点,在掌握了运用英语的基础知识之后,我们提升自我的运用能力,巩固与提升实践英语的能力,使理论和使用相互结合,有效的创设英语情境,达到自我的思考和融合。

  • 标签: 〔〕英语基础能力
  • 简介:22014年高考物理电学实验题的特点(1)突出对学生实验能力各个方面考查.所有试卷都是3~5个小题,从而尽可能从实验原理、实验操作、数据处理、误差分析、电路设计等方面进行全方位考查.

  • 标签: 电学实验 基础知识 试题分析 创新能力 物理 高考
  • 简介:开罗是个奇特的城市,古老,陈旧,漫长的炎热让人无法忍受,所有的秩序好像都在暗中执行。对一个游客而言,它总有种看着你出笑话的距离感。

  • 标签: 导游 距离感 城市 开罗 游客
  • 简介:游客朋友们,大家好!欢迎大家来到有“世界溶洞全能冠军”之称的黄龙洞风景名胜区。我很高兴能成为大家的导游。我姓汪,大家叫我汪导或者小汪都行。游玩途中,请大家跟紧我的黄色导游旗,以免跟错队伍,迷失了方向。

  • 标签: 黄龙洞 导游 风景名胜区 游客
  • 简介:摘要《现场导游》课程是中职院校导游专业的一门重要的“双证”课程。作为一门工学结合课程,该课程教学实施的内容和形式都有待进一步完善。本文从中职学生学情和目前该课程教学实施中存在的问题两方面出发,从教学内容、语言能力培养、教学手段以及教学评价等四个方面提出了教学改革的措施。

  • 标签: 现场导游课程教学改革措施
  • 简介:亲爱的游客朋友们,大家好!我是“小导游”——方牧舟。我们现在看到的是世界文化遗产——龙门石窟。龙门石窟位于河南省洛阳市。这里风景秀丽,香山和龙门山对峙,伊河从中穿流而过,真美呀!

  • 标签: 导游 世界文化遗产 龙门石窟 洛阳市 河南省 龙门山