简介：

简介：摘 要：鉴于传统班级管理班主任一手包办，学生在老师的权威下被动地接受，失去了自己的个性，缺乏独立解决问题的能力，对自己极度缺乏信心等弊端，以及顺应素质教育改革的要求，实现学生的自我教育、自我管理、自我发展，笔者结合实践对初中班级自主管理进行了研究和探索。

简介：摘要：生物新的课程标准要求高中生物课程将在义务教育基础上,进一步提高学生的生物科学素养，尤其是发展学生的科学探究能力,帮助学生理解生物科学、技术和社会的相互关系,增强学生对自然和社会的责任感,促进学生形成正确的世界观和价值观。

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简介：摘要：我国的城镇化率已达到65.22%，并进入了相对稳定的阶段。在这一背景下，城市更新规划成为了推动城市可持续发展的重要手段。传统的城市更新往往侧重于物质空间的扩张和基础设施的改善，这种“外延式”发展模式在一定程度上满足了城市快速增长和居民生活水平提升的需求。然而，随着资源约束、环境压力和社会矛盾的日益凸显，单纯依靠外延扩张已难以适应新时代城市发展的要求。因此，寻求一种更加注重城市内在品质提升、文化传承、社会和谐与生态平衡的“内涵式”发展新路径，成为城市更新规划的重要课题。

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简介：摘要：数学新课标中明确指出：数学的学习是由现实生活中的具体问题出发，引领学生亲自经历，利用已掌握的数学知识对问题进行解决的过程。在传统教育理念下，数学课堂活动的开展更注重教材知识的讲解与灌输，而对知识的应用与学生学习体系的架构有所忽视。为了充分调动学生学习自主性，培养学生具有良好的理性思维，增强学生数学核心素养，教师可结合具体教学内容开展情境教学，从学生认知能力、实际学情与教学目标出发，结合现代多媒体软件，创设趣味性、生活性场景，加强数学与生活之间的联系，调动学生参加数学课堂的热情，促进学生数学思维良好发展。

简介：【摘要】目的 观察在初产妇产程中应用自由体位的效果。方法 实验产妇共80例，均在2023年1月~2023年6月在我院进行分娩，应用随机数字表法进行分组，40例参照组产妇应用传统侧卧或平卧体位，40例实验组产妇应用自由体位，对比两组产妇的产程情况，对比两组产妇的分娩结局。结果 实验组产妇的第一产程、第二产程、第三产程和总产程指标更优，对比有意义（P<0.05）。实验组产妇的顺产例数更多，对比有意义（P<0.05）。结论 在初产妇产程中应用自由体位的效果显著，能够缩短产妇的产程，增加产妇自然分娩概率，可在临床应用。

简介：【摘要】目的 观察在初产妇产程中应用自由体位的效果。方法 实验产妇共80例，均在2023年1月~2023年6月在我院进行分娩，应用随机数字表法进行分组，40例参照组产妇应用传统侧卧或平卧体位，40例实验组产妇应用自由体位，对比两组产妇的产程情况，对比两组产妇的分娩结局。结果 实验组产妇的第一产程、第二产程、第三产程和总产程指标更优，对比有意义（P<0.05）。实验组产妇的顺产例数更多，对比有意义（P<0.05）。结论 在初产妇产程中应用自由体位的效果显著，能够缩短产妇的产程，增加产妇自然分娩概率，可在临床应用。

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简介：摘要：自由意志与决定论是哲学领域中一对相互对立又相互关联的概念。自由意志强调个体在行动选择上的自主性和独立性，而决定论则认为一切事件，包括人类的行为，都是由先前的因果关系所决定的。本文旨在深入探讨这两个哲学观点的内涵、理论基础及其对人类行为和社会伦理的影响。通过对自由意志与决定论的详细分析，我们可以更好地理解人类行为的本质，以及道德责任和自由选择的哲学基础。

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简介：摘要：商业模式作为企业参与市场竞争的核心要素，其创新与保护日益受到关注。然而，由于商业模式的概念内涵尚不明晰，其法律属性难以定性，导致现有知识产权制度难以提供有效保护。同时，过度保护商业模式又可能损害自由竞争，阻碍创新。本文在梳理商业模式定义与内涵的基础上，分析了保护商业模式面临的法律挑战，提出了完善商业模式保护制度的建议，以期在维护先行者利益与促进自由竞争之间求得平衡。