简介：摘要：互文，既是一种训诂方法，又是一种修辞方法，却不为人们所熟知。本文从互文的渊源，互文的定义，互文的种类，互文的功能，现代汉语中的互文等几个方面做了初步的探究，以引起对互文的重视和学习。

简介：摘要：改革后，随着社会经济的发展，建筑工程企业高度重视党建工作，落实党建责任制，完善组织建设，与生产经营工作同向发力、互融互促，推动企业高质量发展。文章结合某建筑工程企业现状，对党建与生产经营互融互促进行分析探讨，以供参考。

简介：摘要：作文评改一直是语文教师头疼的难点，怎样做才能让作文评阅省时高效呢？有效利用学生互批互改的方式，对培养学生作文兴趣，提升学生写作信心，提高学生作文鉴赏能力，都有举足轻重的作用。

简介：摘要：小学语文新课程标准提出“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”，“应该尊重学生在学习过程中的独特体验”。笔者在预学环节的不断尝试、雕琢，在研学的路上不断深耕课堂，大胆创新；努力以预促研，提升学力；以疑促导，提高素养；以学促思，提炼模式；让“预学”“研学”有效交融，让课堂真正和谐高效！

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简介：摘要：92800/29350 Nm3/hO2/N2空分装置，主要为煤气化装置提供所需的高压氧气，为乙二醇装置提供所需的中压氧气，为整个炼化项目炼油和化工区域各装置提供正常生产所需的高压氮气、中压氮气、低压氮气、重整氮气和低低压氮气。高压液氧泵稳定运行是整个空分装置稳定运行的重要条件，为保证氧气管网压力稳定，提高装置长期安全稳定运行因此两台高压液氧泵设置了互备联锁。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准》里谈到：“义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。”；“善于将读与写、说与写有机结合，相互促进。”[1]简而言之，就是要求学生学会理解，并且能灵活运用。目前，在语文教学方面，由于学科性质、教师观念以及考试机制等原因，读写互促的实施存在着一定不足。本文以初中语文“阅读和写作”为例，从不同方面进行探讨，并提出相应的措施，为全面提高语文素养提供参考。

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简介：【摘要】：语文阅读的根本目的是提高学生的整体语文素质，为学生的人生打好底色，为终身学习奠定坚实的基础。如果要对文章的深入理解，学生需要有深刻的情感体验，丰富的语感体验，大量的语言素材的积累和厚实的社会生活知识做基础。所以，在教学过程中教师可以精心挑选课外文本，整合加工，在有限的课堂时间内用“互文教学”撬动学生语文的深度学习。

简介：内容摘要：语文作为一门基础性工具学科，除具备基础的拼音识字、遣词造句、句式结构、段落分析，美文赏析，还应该着力培养学生初读、精读课文的方法与技巧，分析文章的能力和水平，更能够运用所学进行文章撰写与创作，全力培养学生语文素养。

简介：摘要：综合近 10年中医辨治痰瘀互结型冠心病的研究报道, 阐明了痰、瘀互相影响、胶结为病的病机以及临床上痰瘀同治法治疗冠心病的理论依据。明确痰瘀同治的基本法则,并强调需根据标本逆顺和痰瘀的偏重, 相应调整治则治法,标本兼顾, 随证应变, 这样才能达到满意疗效。

简介：摘 要：在高中学习的科目中，化学的学习较为困难，因为学习理论概念和方程式需要长时间不断的反复记忆，需要在实验中不断地拓宽自己的知识面，需要较强的逻辑思维与推理能力，因此，现实中许多学生在化学学习中存在着不少问题。在这种情况下，理解化学学科的特点才能更好地制定相适应的学习方法，其中作业是学习方法的重要途径，也是评价学生学习成果的重要手段，而学生通过互评互改能及时发现对方的问题从而避免自己在该问题上犯同样的错误。 

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简介：摘要：近年来，伴随国内经济显著的增长，再加上科技的持续进步，使得管网建设得到了大力的发展，这与闸阀的使用有着很大的联系，并且由于管网布局不够合理，再加上没有做好对闸阀的选取，从而致使一些事故的出现，面对这样的情况，需要优化与设置材料，基于此本文进行了如下探讨，以期能为有关人员提供借鉴。

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简介：摘要：版画是一种独特的平面艺术，是中国具有悠久历史的传统文化之一，版画拥有奇妙的创作美感，版画能激发学生强烈的求知欲和创造热情，版画教学可以提高学生的构思能力,动手能力,审美能力以及创新能力。江苏省扬中市实验小学的同学们，在教师的引领下，通过版画，用暖心和爱心架起与新疆小伙伴间的友谊之桥，朋侪互赏家乡景，争做新时代的实小好少年。

简介：[内容摘要]：语文是生命的表达，而不是仅仅是一门学科。阅读和写作从大的过程来讲其实是一件事，犹如一个硬币的两面。语文教学要站在“生命的表达”这个高度来进行，实现以读促写、以写促读的良性循环。

简介：摘要胃癌筛查是提高胃癌早诊率、降低病死率的重要途径，基于人群的胃癌筛查是主要的组织形式。我国在胃癌高发地区实施了对重点人群的胃癌筛查项目，各地根据自身的实际情况开展了针对不同人群的筛查工作。尽管胃镜是最重要、准确的筛查工具，但"血清学-胃镜"二步法是适合国情的筛查策略，以血清学（胃蛋白酶原Ⅰ/Ⅱ、胃泌素-17、抗幽门螺杆菌抗体）进行胃癌风险分层、对高危群体进行胃镜检查。机会性筛查有利于扩大筛查面，应引起各医疗机构的重视。同时，加强科普健康教育、提高民众胃癌防治意识是胃癌筛查顺利进行的重要保证。

简介：摘要胃癌筛查是提高胃癌早诊率、降低病死率的重要途径，基于人群的胃癌筛查是主要的组织形式。我国在胃癌高发地区实施了对重点人群的胃癌筛查项目，各地根据自身的实际情况开展了针对不同人群的筛查工作。尽管胃镜是最重要、准确的筛查工具，但"血清学-胃镜"二步法是适合国情的筛查策略，以血清学（胃蛋白酶原Ⅰ/Ⅱ、胃泌素-17、抗幽门螺杆菌抗体）进行胃癌风险分层、对高危群体进行胃镜检查。机会性筛查有利于扩大筛查面，应引起各医疗机构的重视。同时，加强科普健康教育、提高民众胃癌防治意识是胃癌筛查顺利进行的重要保证。