简介:摘要:作文评改一直是语文教师头疼的难点,怎样做才能让作文评阅省时高效呢?有效利用学生互批互改的方式,对培养学生作文兴趣,提升学生写作信心,提高学生作文鉴赏能力,都有举足轻重的作用。
简介:【摘要】:语文阅读的根本目的是提高学生的整体语文素质,为学生的人生打好底色,为终身学习奠定坚实的基础。如果要对文章的深入理解,学生需要有深刻的情感体验,丰富的语感体验,大量的语言素材的积累和厚实的社会生活知识做基础。所以,在教学过程中教师可以精心挑选课外文本,整合加工,在有限的课堂时间内用“互文教学”撬动学生语文的深度学习。
简介:内容摘要:语文作为一门基础性工具学科,除具备基础的拼音识字、遣词造句、句式结构、段落分析,美文赏析,还应该着力培养学生初读、精读课文的方法与技巧,分析文章的能力和水平,更能够运用所学进行文章撰写与创作,全力培养学生语文素养。
简介:[内容摘要]:语文是生命的表达,而不是仅仅是一门学科。阅读和写作从大的过程来讲其实是一件事,犹如一个硬币的两面。语文教学要站在“生命的表达”这个高度来进行,实现以读促写、以写促读的良性循环。