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  • 简介:小学阶段的美术课程,并不属于专业训练,但要求学生具有基本的相关素养。无论是美术欣赏课,还是平日课堂中的欣赏环节,都对美术课堂教学有着重要作用和意义。小学美术欣赏课很多时候呈现给我们的是教师一个人的自圆其说或者平淡的课件展示,学生对艺术作品的理解只是看着喜欢或是不喜欢,而并没有深入的了解。教师要使美术欣赏与学生生活经验紧密关联,努力创设一种可以让学生听、视、感、触的环境氛围,多渠道地刺激学生感官,来激发、感染、陶冶、诱导学生的情感,营造积极、互动的课堂学习,使学生产生强烈的探究兴趣和欲望,产生学习的动力,为此达到相应的教学效果。

  • 标签: 课堂教学 美术 小学 课堂学习 专业训练 生活经验
  • 简介:摘要有效听课评课可以引导教师研究课堂、改进教学,实现自身课堂生活质量的提升。有助于促进教师的成长和教学方式的不断创新和改进,有助于提高教学效果,推进有效教学

  • 标签: 促进教学 听课评课 有效性
  • 简介:摘要自然分娩是育龄妇所关心和担心的,为了树立产妇的顺利分娩的信心和保证分娩的顺利及母婴安全。首先要了解孕妇的一般情况及本次妊娠的经过等进行有效的措施增加自然分娩的机率。

  • 标签: 促进 有效措施
  • 简介:摘要小学美术教学课堂,教师应该重视结合学生学习实际,不断探索更加有效教学模式运用,以帮助学生提高美术学习能力。本文基于对情感教育模式的研究,提出了在小学美术教学课堂,如何引入情感教育策略,希望进一步分析能够为相关教学工作开展提供有效助力。

  • 标签: 小学美术 情感教育 教学分析
  • 简介:冠心病是中老年人最常见的一种心血管病,被称作“人类第一杀手”。如何有效防治这一世界性的疾病一直是困扰医学界的难题。而医学界近年提出的“治疗性血管新生”概念,以及在此概念指引下取得的最新研究成果,为有效防治冠心病带来了新希望。

  • 标签: 治疗性血管新生 冠心病 防治 心血管病 中老年人 医学界
  • 简介:摘要目的有效的吸吮,促进母乳喂养的好处,纠正乳头凹陷和乳头扁平,防止乳房肿胀,乳腺管阻塞和乳腺炎,乳头痛和乳头皲裂。

  • 标签: 有效 沟通 母乳喂养
  • 简介:摘要目的阐述幼儿保健方法,观察幼儿保健工作对幼儿成长的影响。方法选取参与本园保健活动的幼儿56例作为观察组。同时选取未参与活动的幼儿56例作为对照组。对照组由家长采用常规方法喂养及保健,观察组将健康教育、生长发育监测、疾病筛查与预防、体格锻炼及饮食指导联合应用到幼儿保健中,观察保健效果。结果观察组幼儿体格评分(98.6±1.5)、运动评分(97.9±2.0)、年患病人次评分(96.5±1.5),与对照组相比,优势显著(p<0.05)。结论应从健康教育、生长发育监测、疾病筛查与预防、体格锻炼、饮食指导等角度,积极开展幼儿保健工作,提高幼儿的发育水平,促进幼儿健康成长。

  • 标签: 幼儿保健 生长发育监测 疾病筛查与预防 体格锻炼
  • 简介:摘要在小学音乐教学过程,为保障音乐教学质量,教师应该结合有效教学模式,积极构建高效的教学课堂,以帮助学生提高学习兴趣与能力。本文基于有效教学实践,对其教学有效策略进行了进一步分析,希望分析能够为相关教学工作开展提供有效参考。

  • 标签: 小学音乐 课堂教学 有效性 建议
  • 简介:摘要:目前我国医院的各种功能正在不断地完善与健全,希望为患者提供一站式的医疗服务,使患者能够在医院中享受更好的服务水平,其中医院食堂的健康是一项非常重要的内容。食堂是给患者以及医务工作人员提供就餐的场所,因而服务对象存在着特殊性,对健康问题就更加重视。基于此,本文首先论述了医院食堂健康管理中存在的问题,其次提出了具体的优化策略,希望能够更好地提高医院食堂的健康水平,保障医院的稳定发展。

  • 标签: 医院食堂 健康 策略
  • 简介:摘要针对中职学生的特点,为了激发学生的学习动机,提高学习效果,在中职护理教学中实施有效教学策略,精心准备课程,创建友好、合作的课堂环境,选择有效教学方法,教学媒体,以及提高教师的影响力都能促进学生的发展。

  • 标签: 中职护理教育 有效教学 学生获得发展
  • 简介:案例背景随着年龄的增长,大班幼儿对音乐的理解力、感受力、表现力逐步增强,特别是创编音乐对他们来讲更是富有挑战性,它可以让幼儿走进音乐的殿堂、在积极参与中体验到创造和表现音乐的快乐。说唱歌曲《丢丢铜》是一首经典的、幼儿喜爱的闽南童谣,

  • 标签: 教学策略 音乐 理解力 幼儿
  • 简介:摘要护理教育的发展是建设高水平护理队伍的基础。我国目前将进一步加快护理教育的改革与发展,完善护理教育方式,坚持以岗位需求为导向,大力培养临床实用型人才,注重护理实践能力的提高;突出护理专业特点,在课程设置中加大心理学、人文和社会科学知识的比重,增强人文关怀意识;科学确定护理教育的规模,尝试订单式培养模式,推进学校教学与医疗卫生机构之间的有效衔接。

  • 标签: 护理教育 发展 策略
  • 简介:摘要医院文化建设,既是医院改革、发展的强大精神推动力,也是医院自身发展的内在要求,更是增强医院内部凝聚力、外部竞争力的有效手段。通过不断强文化软文化,凝聚人心、激发活力,提高医院经济效益,从而促进医院更好更快发展。

  • 标签: 文化建设 促进 发展
  • 简介:摘要目的探讨促进妇幼健康状态改善的有效干预措施。方法通过问卷调查的形式对5岁以下的儿童以及母亲相关的资料进行分析,探讨促进妇幼健康状态改善的有效干预措施。结果通过妇幼保健的干预,孕妇的分娩率由26.9%增加到了72.0%,新生儿的死亡率由原来的23.61%减少到13.81%,大大降低了孕妇和幼儿的死亡率。结论促进妇幼健康状态改善的有效干预措施,建立公共的财政体系,加强政府对妇幼保健的干预力度,提高对出血和难产等应急的急救处理能力,提高妇幼保健的服务质量,提高医疗技术,降低孕产妇和幼儿的死亡率,让妇幼健康的状况得到改善。

  • 标签: 妇幼健康状态 干预措施 服务质量 医疗技术
  • 简介:目的:探讨有效沟通对重症监护室患者、家属以及护理工作上的影响。方法:2015年7月至2016年6月入住西安市红会医院重症医学科104位患者作为临床护理实践研究的对象。通过护士及患者家属满意度调查表、家属座谈会的常见意见和问题对护理、科室制度的改进工做进行分析。结果:根据表1对比统计的数据率可以发现根据问题明显降低和提高了护患及家属的意见及满意度。结论:沟通技巧在重症医学科护理干预中的应用,能够有效提升患者的临床护理满意程度,构建和谐的护患关系,值得在临床护理中广泛推广和应用。

  • 标签: 有效沟通 护理 干预
  • 简介:摘要通过探讨影响医患沟通的因素,从而完善沟通渠道,达到密切医患关系,促进医患关系和谐健康发展的目的,减少医疗纠纷的发生。

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  • 简介:摘要:新课程标准已经对我国小学数学分层探究学习体系提出了更为明确科学的发展要求,教师还需要努力在日常教学生活中,努力提高引导学生发展的数学自主的探究活动意识,在同伴交流学习中积极培养创新学生活动的实际能力。在这种分层模式学习模式中,教师们需要努力创设一种适合自己的课堂情境,探索科学有效可行的学生分层培养方式,予以正确合理全面的学生评价,让全体学生一起在共同学习实践中慢慢养成学生良好的学习评价习惯,提高自主学习实践的教育效果。

  • 标签: 小学 数学 分层教学 教育实践
  • 简介:摘要针对高职高专教师教学反思意识淡薄、教学反思基本理论知识贫乏、基本方法不当等,本文从教学反思的内涵、教学反思的主要内容与方法入手,论述了教学反思在教师专业成长中的重要作用,帮助教师提高自己的教学水平和理论水平,增强其职业能力。

  • 标签: 教学反思 教学过程 教师成长