简介:摘要小学生喜欢玩“三国杀”“西游杀”等玩具卡,又因学生自控能力差,很容易沉迷其中,影响学习和休息,所以学校和家长都不让学生玩,但屡禁不止。对于四、五年级这个年龄阶段的小学生来讲,对世界充满着好奇心,玩是他们的天性,老师和家长越如果只想到阻止孩子玩,那么后果一定是适得其反的。因此,想办法让学生在玩的过程中不沉迷,并且能把学生玩游戏的不利因素转变成有利于学生学习的因素,是学生和家长应该思考的问题。这些玩具卡上大都是画有一些学生喜欢的、崇拜的英雄人物,而且很多是《三国演义》,《西游记》等名著里的人物。因此,我想到了把玩具卡和阅读名著阅名著结合起来,从而引导学生把玩游戏的兴趣转移到阅读名著上来。本文从以下两个方面谈了如何把玩具卡作为小学生阅读名著的抓手一、学校里,老师应尊重学生爱玩的天性,引导学生在玩中阅读;二、家里,家长应理解孩子爱玩的天性,引导孩子在玩中阅读。
简介:雪域高原西藏素有世界屋脊之称,其特殊的地理环境造就了独特的藏族文明,在8世纪,吐蕃王朝因政治需要引进佛教文化,藏族文明与佛教文化经过长时间的碰撞磨合.最终形成了独树一帜的藏传佛教文化,而唐卡则是藏传佛教文化的重要载体之一。唐卡是一种以佛教内容为题材的卷轴画.在早期佛教的传播过程中,藏族唐卡画师用通俗易懂的图画传达佛教的高深义理,再配合僧侣的相关讲述,使文化素养较低的信徒也能够理解深奥的教义,满足了佛教的传播需求。唐卡画师大部是佛教信徒,严格遵守“三经一疏”绘制唐卡,他们把绘制唐卡的行为看做是一种宗教修行,并形成了一种特殊的行业体系,该职业群体一直与藏传佛教的兴衰同步。