简介：

简介：思想政治教育能努力提高学生对创新的认识，为学生创新意识培养的环境和条件方面发挥着重要作用。

简介：本文讨论了学生素质教育中创新意识的培养问题。着重论述了创新意识形成的重要意义，并对如何在素质教育中具体实施提出了个人的看法。

简介：素质教育是在对近现代教育发展历史经验的科学认识的基础上提出来的，是针对片面追求升学率的“应试教育”而提出来的，是为提高国民素质，提升综合国力，推进我国现代化建设而提出来的。所谓素质教育就是指国家法制规范的平等的，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展的学校教育活动。素质教育的核心是创新。所谓创新，一是“创造”，

简介：思想政治教育是素质教育的灵魂,素质教育正是针对应试教育中弱化思想政治教育而提出的,思想政治教育在素质教育中起主导作用.

简介：人的素质包含思想政治素质和科学文化素质,思想政治教育是素质教育的核心部分,本文从阐述思想政治教育与科学文化素质教育的关系入手,对高校中怎样加强青年学生的思想政治教育进行了探讨.

简介：

简介：教育创新成为实施科教兴国战略的重要途径，坚持与否，坚持好坏，关系到科教兴国战略的能否有效实施。坚持教育创新，必须理解教育创新与素质教育的关系。笔者认为，素质教育不仅是教育创新的结果，还是教育创新的出发点，更成为教育创新的目的。

简介：<正>为什么培养创新人才要进行素质教育?针对我国目前教育的状况怎样切实开展素质教育?笔者对此谈谈自己的看法。一、素质教育是创新的先决条件关于“素质教育”的概念,虽然目前学术界仍在对其科学性及内涵界定进行探讨,但其基本含义通过综合各家观点,应是指通过科学的教育途径,利用遗传与环境的积极影响,调动人认识与

简介：浅谈素质教育与政治课教学济南二十四中杨桂琴全面贯彻党的教育方针，坚定不移地推行素质教育，已成为我国教育改革的大趋势。素质教育的实质是从经济与社会的需要出发，从人的终身发展的需要出发，全面提高学生的整体素质。素质教育的实施将关系到人才的培养，关系到我国...

简介：《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针.以提高国民素质为根本宗旨.以培养学生的创新精神和实践能力为重点.造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。它表明素质教

简介：本文从素质教育与课堂教学创新入手,试图让第一线的教师在课堂教学中更好地对学生实施素质教育,并以"润物细无声"的方式进行具体操作,为学生日后参与激烈的竞争打下坚实的基础.

简介：政治课是素质教育的重要部分。在政治课中实施素质教育存在一些难处。作为政治课教师，应具备较高的政治素质和业务素质。在培养学生的素质的同时，要重点培养学生的实践操作素质，重点培养学生的创新素质。

简介：

简介：高校学生思想政治教育必须适应时代发展的要求，克服传统教育过程中过于政治化、教条化、单一化、形式化等弊端，以大学生全面发展为目标，围绕素质教育，促进学生全面发展，健康成长。

简介：素质教育的核心是创新教育。创新教育是思想政治课的生命之源。所谓创新教育就是培养和训练创造性思维,开发创造性智力。创新教育的根本途径是优化课堂教育教学过程,根据学生的心理发展趋势进行诱发性教育。在创新教育中,作为主导者——教师,首先必须树立起正确的教育观、学生观、质量观、评价观和人才观(以下简称"五

简介：本文揭示了创新教育与素质教育的关系,剖析了创新教育对民族的发展与进步,开发人的潜能,适应教育的特点和规律以及推动教育自身发展诸多方面的重要意义,并就如何实施创新教育,培养学生的创新能力提出了自己的观点.

简介：高校的思想政治素质教育应紧紧围绕全面提高大学生的思想品德和政治素养展开。既要进行政治、态度、理想、信念、世界观方法论教育，又要进行公共道德、职业道德和个人品质教育。但我们应看到，思想政治素质教育又是一种精神素质教育，当前在大学生中应以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，重点进行主体精神教育、哲学精神教育、创新精神教育和情商精神教育。

简介：我校作为《信息技术与学科课程整合》课题的实验学校，在运用信息技术，深化教育改革，培养学生的创新意识和创新能力，成为适应信息社会需要的创新人才，做了一些有益的探索。

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