简介：摘要教科书是英语课程资源的核心部分。它既是教师教学和学生学习的手段和工具，又是教学和学习的重要内容。因此，选择和使用合适的教材是完成教学目标的重要前提条件。但是教材不可能满足不同层次学习者的需要，具有一定的局限性。在实际教学中，教师应根据需要，合理、有效地选择和使用教材和教学内容。

简介：摘要：历史学科作为人文社会科学中的一门基础学科，肩负着“立德树人”的重要使命。历史学科拥有相当丰富的教学资源，其中蕴含着巨大的善美教育功能。深挖历史教学资源，采用多样化的教学方式，引导和培养学生向上、向好、向善、向美，始终以激情和信念不断向上拔节，在继承与创新中勇敢迎接新时代的挑战，成为新时代的善美之才。

简介：摘要   由于幼儿教育是一个孩子整个学习生涯的扎实基础的重要阶段，也是促进孩子全面发展的关键时期。所以新时期的幼儿教育工作是有利于帮助孩子养成好的学习习惯、生活习惯、正确的价值观等。通过做好幼儿教育够为我国的人才建设队伍做好基础，培养符合国家要求的优秀人才。基于此，本文对幼儿教育课程目标与资源进行了深入分析。

简介：课堂动态生成性资源是指在具体的教学情境中动态生成的、超出教师预设的具有开发和利用价值的教育影响因素，具体表现在课堂上师生、生生互动过程中产生的新问题、新情况。新课程观要求课堂以学生为主体，倡导学生自主探究学习，突显了课堂的动态生成性。课堂动态生成性资源有利于教学目标和发展性目标的实现，探析了开发和利用动态生成性资源的方法和策略。

简介：分析了确立曲靖市人力资源开发战略目标及战略重点需考虑的各种因素和依据,提出了曲靖市21世纪前50年人力资源开发的总体目标及"三步跨越"式阶段目标.

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简介：<正>合肥一中的曹姗同学,取得了2006年安徽省高考文科第一名的好成绩.在总结曹姗成功的经验时,曹姗的妈妈和班主任都认为,她是一个目标明确的孩子,学习起来很有计划,并且善于总结.曹姗告诉记者,由于她的家离学校比较远,为了上学方便,她初中的时候是和爷爷奶奶一起住的,到了高中,又在学校附近租了房子,由外公外婆照顾生活,学习上主要靠自己,没有请过家教.

简介：　　合肥一中的曹姗同学,取得了2006年安徽省高考文科第一名的好成绩.在总结曹姗成功的经验时,曹姗的妈妈和班主任都认为,她是一个目标明确的孩子,学习起来很有计划,并且善于总结.……

简介：摘要随着国家技术水平的不断进步，不仅国民生活水平的不断提高，而且对专业人才的培养也越来越受到重视，本文阐述了新形势下水文与水资源工程培养的目标适应性是专业培养的基础。从人才的培养目标和专业水平等方面来讲，对比国内高校培养水文与水资源工程专业差距，从新形势的角度出发给出了参考和建议。

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简介：·目标产生力量，催人奋进·有目标的人生活才会精彩·找准适合自己的目标，抵达理想的境界·目标使我们看清使命·个人的价值观决定其人生目标

简介：根据组织当中存在的组织目标和个人目标的关系,揭示两种目标产生冲突的根源,并提出几种解决冲突、使之和谐发展的有效措施.

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简介：前不久,笔者参观了岳阳市邮电局。他们的目标管理,把档案工作渗透到每一个职能科室,每一道工作环节,每一项工程项目。五年三大步,档案室建设共投入资金37万元,达国家一级标准后,还规划“九五”期间投入40万元,建立以档案管理为主的综合信息中心,实现档案管理、企业管理、专业管理、经济情报管理相结合的微机化管理网络。恩格斯曾经指出:“人离开动物愈远,他们对自然界的作用就愈带有经过思考的、有计划的、向着一定的和事先知道的目标前进的特征”(《马克思恩格斯选集》第3集,516页)。目标管理能使预期目的与个体目标有机地结合起来,并有效地调适个体行为,充分调动人们的积极性和创造性。故而目标管理的创始人,美国管理专家彼得·杜拉克在《管理的实践》一书中提出“目标管理与自我控制”的主张。

简介：单元达标教学是以单元为单位组织实施的,在整个单元教学流程中,教师要紧紧围绕教学目标设计教学活动。备课时要认真研讨目标,明确单元和课时目标;上课时要围绕目标进行读讲议练等活动;检测时要围绕目标设计各种检测题对学生进行评价。因此,教学目标是教学活动的出发点和归宿点。在课堂教学中,能否抓好认定目标这一环节,往往成为课堂教学成败的关键。下面就这一问题谈几点粗浅的看法:

简介：我们有理由认为,开放教育资源（OER）对发展中国家大有裨益,甚至比对发达国家更有利。正因为如此,在支持可持续发展目标4提到的教科文组织教育目标方面,开放教育资源发挥着重要的变革性作用。人们利用开放教育资源,为生存环境艰难的人们增加学习机会,解决成本、质量和公平的问题。开放教育资源是可以公开获取的,不受授权限制,可以提升质量,因而他们可以促进国内外教师和院校之间的内外部合作,确保知识获得和学习的公平。目前,各教育部门正在积极应用开放教育资源,包括素质教育、职业教育和成人教育以及移民和难民教育（具有先前学习评价和认证）。开发开放课程、开放教育资源有助于提高教育质量。最重要的是,开放教育资源是数字化的,世界经济是数字化的,学生必须学会如何在数字环境中工作和娱乐。

简介：摘要：大力发展循环经济,  是江西省助力全国实现“双碳”目标的主要路径之一。首先，本文对江西省的循环经济发展现状进行了剖析；其次，本文对全国的典型的循环经济发展模式进行归纳总结；最后，从江西省自身情况出发，提出打造“循环江西”的政策建议。

简介：摘要:中德AHK项目课程资源开发的教学设计与学习目标达成密切相关。通过紧密结合实际需求，强调跨文化素养，促进团队协作与领导能力，以及引入情景模拟和实践体验等教学策略，可以帮助学生更好地实现学习目标。这样的教学设计使学生能够在实践中应用所学的知识和技能，提高他们的综合能力和竞争力，为中德商务合作的成功贡献力量。然而，需要注意的是，教学设计与学习目标达成是一个动态的过程。教师应根据学生的反馈和评估结果，不断调整教学策略和方法，使其与学习目标更加匹配。同时，教师还应关注学生的个体差异，因材施教，激发每个学生的潜力。