简介：摘要：本文旨在探讨初中体育与健康教育的创新实践，并对实施效果进行评估。通过分析当前我国初中体育与健康教育的发展现状，提出创新实践的方法和策略，并结合实际案例，对创新实践的效果进行评估。最后，就进一步优化初中体育与健康教育提出建议。

简介：摘要：创新教育十分重要，将其融入小学音乐教学中，一方面可以提高学生综合的素质，另一方面可开发学生的创造力。文章根据小学音乐教学中创新教育的现状进行了深入分析，提出了创新教育的方法，加强以学生为主体教育模式的推广，并充分考虑了整体学习氛围的合理性。

简介：摘要:小学音乐教育是中小学生真正了解音乐教育的最初起点,更是中小学生德、智、体、美、劳发展的关键问题。小学音乐老师们在小学音乐学科教育的过程实践中形成的声乐教学方法,对提高小学生心理素质水平和音乐作品审美观能力的全面培养都有着举足轻重的影响。本文从小学音乐教学中的创新教育出发,探讨了实施创新教育的方法和效果,旨在为小学音乐创新教育提供参考。

简介：摘要：蒙语文的教学对于蒙族聚居区具有重要意义，小学时期的学生应当认真学习，为今后的学习和发展做好铺垫。本文旨在提出教师应当通过提升自己职业素养，以学生为教学主体以及构建良好的班级氛围等方式提高蒙语文教学的课堂效果，以期达到提高学生学习积极性，促使其思维创新以及提高综合素养的最终目的。

简介：摘要：近几年，随着社会发展速度不断加快，人们健康安全意识持续增加，从而对医疗卫生服务的要求随之增多。面对这种情况，我国各大卫校在开展护理学科教学活动时，要加强对护理教育教学创新改革的重视程度，并根据新时代发展要求，以及护理科学生实际情况，采用各种有效手段创新改革教育教学模式，优化和完善教育教学方案，促使护理教学质量和水平有效提升。基于此，本文着重研究卫校护理教育教学改革与创新手段及效果，以供相关教育工作者参考借鉴。

简介：摘要：音乐课是小学课程中的重要组成部分，也是促进学生全面发展中的一项必不可少的内容。音乐课无疑是培养学生美学素养的一种途径。如何通过创新教育的方式，提高音乐教学质量，是教育者都应该积极思考的问题。音乐教学中加入创新教育不仅可以让学生获得更好的教学体验，也是对学生美学素养的培养。通过这种方式，激发学生学习音乐的兴趣，学生在音乐课堂上也能表现的更好。

简介：摘要：在探讨初中体育教学中的关键问题，着重分析了教学手段的多样化、个性化教学以及实践与体验结合等方面，通过文献综述和理论分析，提出改善初中体育教学质量的建议，包括完善评价体系、注重个性化教学、促进实践与体验结合等，这些措施能够有效提高教学效果，激发学生的学习兴趣和参与度，促进其全面发展。

简介：摘要：时间紧迫，转眼一学期就要结束了。这学期我听了几位老师的公开课，有其优缺点，但遗憾的是，并非所有上课的老师都进行了公开评价，上课的老师只是把书面评价结果写在了班主任的下面，所以接下来我会谈谈我对课程和评价的看法。

简介：

简介：摘要:目的：对心脑血管疾病患者护理中创新型护理模式的应用效果进行分析。方法：取医院收治的心血管疾病患者124例，按照护理方法分为对照组和观察组各62例。对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上增加创新性护理模式——“健康生活方式”.比较两组患者满意度及并发症发生率。结果：经统计学处理后，观察组与对照组相比差异有显着性意义（P0.05）；通过对比两种不同创新护理模式在冠心病患者临床治疗中的应用成效来看，观察组较对照组具有更高的有效率及安全性。结论：针对心脑血管病患者实施新型医疗理念下的人性化服务是一种值得推广与普及的新技术。其能够有效提升医护人员的工作积极性、提高工作效率以及改善病人的心理状态等方面均有着良好的促进作用。

简介：摘要：在学科教学中，实践性教学某种程度上是指学科情境的生活化、社会化与具象化。在整体的教学过程中学生的主体地位较为突出，具有充分的教学空间参与教学实践，能有效培养学生的转换思维。而在新课程的标准要求中，教师需要引导学生将知识点与现实生活联系起来，完成社会化实践活动。同时根据学生的个人情况，选择符合自己水平与能力的实践活动，提高学生语文学科的实践能力与效率。

简介：摘要：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，怎样使高校思想政治理论课发挥好思政育人的主渠道作用，为国家培养合格的社会主义建设者和接班人。需不断提升教学实效，以增强理论说服力、课堂吸引力、时代感召力。具体要从课程内容建设创新、教师教学能力培养创新、教学新技术手段应用创新、实践课堂创新这几个方面进行创新实践。

简介：摘要：目的：探究在住院医师规范化培训教学中将智慧教室教学模式进行应用对临床教学效果的影响情况。方法：于我院展开研究，时间为2021年6月——2022年6月，共选取60例住院医师，展开培训工作，将其分为每组30人的实验组和对照组，分别将智慧教室教学模式和传统教学模式进行应用，对不同教学方法的教学效果进行对比分析。结果：实验组住院医师的理论知识考核评分和临床技能考核评分均比对照组医师高，同时，实验组中护士和患者对住院医师的满意度评分均更高，各项数据差异均存在统计学意义（P

简介：摘要：习近平总书记讲：“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。不创新就要落后，创新慢了也要落后。”创新是人类特有的思想和实践能力。作为党员干部应当提高创新意识，在工作中进一步解放思想，充分发挥主观能动性，突破陈旧的思维观念、落后的价值观和习惯势力的阻挠、束缚，以进一步提高工作效率，优化、深化工作。

简介：摘要：创新素养是核心素养的核心所在，是实现核心素养各项内容融会贯通的关键，在体育教学中要善于利用体育课堂有效激发学生的主观能动性，培养学生的创新素养，让学生学会思考，善于发现问题，解决问题,提高体育课堂教育教学质量，同时也能为培养学生的核心素养打下基础。

简介：摘要：在水彩画艺术创作中，画笔、颜料、纸、水等均为水彩画的创作媒介，随着时代的发展艺术家们开始将关注点放在了创作媒介上，如果能够将水彩画的媒介进行创新，那么作品将会为受众展现出不同的视觉效果，亦会带给受众不同的情感暗示。所以在新时期下水彩画材料的拓展与应用成了水彩画家及相关爱好者着重考量的关键问题，而这一问题也是本研究的核心问题。基于此，本文将水彩画材料创新的创新作为研究背景围绕水彩画媒介从材料拓展、材料应用两个维度展开分析。本文的研究旨在推动国内水彩画领域从“艺术材料”向“材料艺术”转变。

简介：摘要：科技革命的加速发展，在赋予服务业新的发展契机同时，也营造了复杂多变的外部环境，服务创新逐渐成为企业提升竞争力的重要手段。基于不确定情境下的效果逻辑决策理论，文章利用200家服务型企业数据实证检验，探讨企业服务创新绩效的影响机制，结果表明：效果逻辑对服务创新绩效有正向影响；异质性知识获取和异质性知识整合在效果逻辑与服务创新绩效的正相关关系间均发挥中介作用；知识资本在效果逻辑与异质性知识获取与异质性知识整合的关系间起正向调节作用，研究结论为企业提升服务创新绩效提供了理论参考。

简介：摘要：党的十九大报告指出，加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。这是新时代高等教育发展的新使命。作为办学特色鲜明、育人特色突出的行业特色高校，我们需要在建设高等教育强国、构建人类命运共同体的伟大实践中立足本土、放眼全球，瞄准高水平行业特色高校的战略目标，坚持内涵发展、坚持引领行业、坚持开放办学、坚持立德树人，从提升科技创新能力、突出人才培养质量、提高教育教学水平等方面激活学校发展内生动力，从而实现行业特色高校的可持续发展。

简介：

简介：摘要：在课程改革不断推进的过程中，化学课程教学的模式也在不断改进，高中化学课程教学中绿色、环保实验的提倡有效的减少了课堂教学中存在的安全隐患，加强了学生环保意识的教育与理念，培养学生绿色环保的实验思维与习惯。以高中阶段的化学实验为例，简单分析化学实验绿色环保与创新实验的重要性。