简介：国内首现肿瘤囊泡抗癌技术日前,媒体从中国疾病生物治疗大会上获悉,这项全球首创的技术被称为肿瘤囊泡生物免疫治疗技术,由湖北一家生物科技有限公司自主研发,而其可以应用于更广泛的肿瘤治疗领域,且具有低毒高效的特点,成为当日会议关注的一个焦点。国内首例阻断家族遗传性耳聋的健康双胞胎诞生近日,北京解放军总医院诞生了一对特殊的双胞胎,这是国内首例应用单细胞扩增技术(malBaC)同

简介：我国科学家在根治HIV等慢性病毒感染上取得突破国际知名科学周刊《自然》(Nature)于近日发表由第三军医大学主导的原创性研究成果,揭示了一群新的CD8+T细胞亚类,阐明了其抑制病毒复制的机制。这一发现有助于理解慢性病毒感染免疫的关键环节,为根治HIV、乙肝等慢性病毒感染提供了新的可能。

简介：'机器人医生'将替代医生在线诊断小毛病近日,在上海市(复旦大学附属)公共卫生临床中心与乌镇互联网医院携手共建的'艾滋病远程诊疗服务中心'成立仪式上,上海市申康医院发展中心副主任朱同玉教授在接受专访时表示,上海目前正在打造一个彻底颠覆现有就医流程和习

简介：加拿大血脂指南更新加拿大心血管协会(CCS)近日更新了该国血脂异常防治指南。指南更为重视心血管风险评估,并加强了之前关于生活方式的建议,并强调'改善生活方式是预防慢性病的基石'。肝癌转移新机制被发现复旦大学附属华山医院普外科主任钦伦秀教授领衔的研究团队和美国国立卫生研究院(NIH)研究团队携手,历经多年艰辛研究,

简介：在回归自然、回归传统文化意义逐渐凸显的当下,在研究型大学非药学专业开设中草药概论课程的必要性日益迫切。针对本科生中草药概论选修课的教学实践中,为将其建设成研究型大学非药学专业的通识教育课程,在课程教学内容的优化、教学方式的融汇以及课程考核方式的改进等方面所做的探索和实践。

简介：建设特色专业是国家本科教学质量和教学改革工程的重要内容之一。浙江中医药大学中药学专业经过多年建设，发展成为国家级特色专业，中药学实验教学中心为国家级实验教学示范中心。以中药学特色专业建设为例，学院以行业需求为导向，以学科建设为依托，探索行业-专业-学科三位一体的专业建设模式，从而进一步推动专业和学科发展，提升人才培养质量和社会竞争力。

简介：为满足海南省医药产业对于人才的需求,海南医学院于2001年率先启动药学专业建设,培养了一批优秀药学人才,强有力地支撑海南省医药产业的发展。2007年中药学专业的设立,为海南省特色南药黎药的开发利用培养了专业人才。该省亟待开发丰富的海洋资源、临床药学人才匮乏之现状及人才的需求对海南医学院的专业建设提出新要求。分层次推进各专业建设,将更有力支撑海南医药产业的发展。

简介：通过对我国药学硕士专业学位不同类型培养单位的调研，发现药学专业学位培养单位对药学专业学位的认知整体偏低。在药学专业学位研究生培养关键环节的认知上观念一致，但在具体培养上，三类高校还存在较大差异：“985高校”更注重职业性与知识性，“211高校”和其他单位更注重实践性。在药学专业学位认知方面，三类培养单位均应加强；在培养目标方面，三类培养单位应“错位培养”；在知识结构方面，三类培养单位应互相学习。

简介：根据海南省医药产业发展的具体情况,以＂重点学科、重点实验室、特色专业三位一体建设,培养高素质药学专业人才＂为办学指导思想,制定合理的药学专业人才培养目标;注重教师队伍的建设;加强重点实验室的平台建设和南药黎药特色研究,以推进药学专业的发展。

简介：药用植物学是中药专业的基础课程。考虑到学生的学习能力和基础，需要优选教学内容。围绕常用中药和生活中常见植物或药食同源植物，选择理论教学中植物的形态、药用植物分类、植物的内部构造以及实验和野外见习等内容，帮助学生更好地掌握该课程的基本知识，在课程学习中分清主次，激发学生的学习兴趣和热情，提高学生的学习效率。

简介：临床药学专业是我国药学硕士专业学位研究生培养的一个很重要的分支,但由于其生源中很多为药学专业本科毕业生,临床医学知识欠缺,对培养质量造成了一定影响。以问题为导向的教学方法（PBL）是近年比较流行的一种教学方法,突破了以往课程体系的局限性,可以充分激发学生的主观能动性,从PBL出发设计临床药学硕士专业学位研究生的核心课程,培养学生的自主学习能力,有利于提高培养质量,缩短学生的职业适应期。

简介：医学伦理学作为医学生人文素质课程的重要组成部分,是新时代对医务工作者提出的更高层次的要求,加强医学伦理学和思想政治教育的融合是必然选择。通过分析医学伦理学教育结合思想政治教育中存在的问题和必要性,提出两者结合的教育方法,即系统育人法、热点结合法、隐性教育法、实践促进法＂四位一体＂,以此提高医学伦理学教育和思想政治教育实效性。

简介：摘要党的十八大提出的社会主义核心价值观为新时期医药高职院校价值观教育提供了蓝本和依据。由于药品的特殊性和当前高校学生在价值观方面存在的问题，以药品为工作媒介的药学专业学生，是需要接受社会主义核心价值观教育的重要群体。本文以社会主义核心价值观为总纲，结合医药行业特点，通过查阅文献和岗位调研，凝练出“爱岗敬业、遵纪守法、诚实守信、仁爱和谐”的高职院校药学专业学生核心价值观，探索高职医药院校药学专业学生核心价值观培育途径。

简介：

简介：摘要目的评价体验式教学法（ExperientialLearningMethod）对护理专业学生（以下简称护生）学习效果的影响。方法采用Meta分析方法，通过计算机检索国内外有关体验式教学与传统教学对护生学习效果影响的随机对照试验（RCT），并对纳入的参考文献进行手工检索。经研究者进行文献质量评价和资料提取，采用RevMan5.3软件分析。结果初检出771篇文献，经选择后最终纳入23篇进行Meta分析。体验式教学法和传统教学法两者对护生客观理论知识掌握、操作能力培养影响、学习兴趣、团队合作能力等方面进行比较，表明体验式教学法在比传统教学法更有优势，差异有统计学意义。结论体验式教学法对护生学习效果的影响优于传统教学法。

简介：杂环化学与药物的研发密切相关，在药物化学专业的研究生中开设杂环化学课程，突出杂环化学在药物设计和药物合成中的应用，对学科建设和人才培养都非常必要。该文对在药物化学专业研究生中开设该课程的内容设置和教学模式进行初步探讨。

简介：高校的招生简章是重要的机构话语。该文在多视角体裁分析的理论框架内,对不同历史时期的招生简章进行分析,揭示高校的教育话语的变迁和发展,并剖析其变化的原因。传统的提供信息的教育话语遭到宣传促销的广告话语的蚕食和殖民,这是市场经济环境中教育产品＂商品化＂的必然结果。

简介：采用文献研究法为主,辅以个别访谈、社会调研等方法,客观分析研究生党员现状及研究生党员教育管理过程中存在的问题,就如何构建科学有效的研究生党员教育管理模式进行探讨。

简介：目的探究健康教育在高血脂患者中的应用效果和临床价值。方法选取高血脂患者67例,随机数字法分为对照组33例和观察组34例,护理人员给予对照组患者常规护理,给予观察组患者健康教育联合常规护理,观察比较两组患者护理效果。结果护理后两组患者TC（血清总胆固醇）、TG（三酰甘油）、HDL-C（高密度脂蛋白胆固醇）和LDL-C（低密度脂蛋白胆固醇）等各项血脂指标与护理前相比均显著改善（P〈0.05）,且观察组患者各项指标改善程度均优于对照组（P〈0.05）。经护理后随访记录发现,观察组患者服药依从率显著高于对照组（P〈0.05）,血脂异常率低于对照组（P〈0.05）,数据比较差异存在统计学意义。结论高血脂患者采用健康教育,可有效改善患者血脂水平,提高患者服药依从率,降低血脂异常率,护理效果良好,值得临床推广。

简介：摘要中国作为历史文化源远流长的文明古国，医学历来以传统中国医学为主导，自清朝末年正规西医教育引入我国，历经清末、民国、抗日战争、解放战争及新中国建国后的长期发展。中国高等医学院校经历了丰富多样的国内外政治及经济文化变迁，百余年来亚洲、欧洲、美国、苏联等诸多文化模式在古老中国大地上的交错，形成中国独有的医学教育现状。此现状进一步影响着社会医疗各个方面，现依靠医学教育的完善进而解决医疗问题。站在我国历史与未来的独特交错口，面对医学模式的转变及世界经济全球化导致的经济结构的战略性调整，我们需要寻求自己的特色发展道路。