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  • 简介:摘要目的探索基于核心素养理念的PBL教学法在中西医结合外科教学中的应用效果。方法选取于中西医结合外科实习的90例学生作为观察对象,随机分为对照组和研究组,每组各45例。对照组给予传统方式教学,研究组给予基于核心素养理念的PBL教学法教学。比较两组考核成绩及学习能力评分。结果与对照组相比,研究组理论知识、操作技能成绩提高,自学能力、总结归纳能力、解决问题能力及团队协作能力等学习能力评分提高,比较都有统计学差异(P均<0.05)。结论基于核心素养理念的PBL教学法在中西医结合外科教学中应用效果良好,能够提高学生的理论知识、操作技能及学习能力水平。

  • 标签: 核心素养理念 PBL教学法 中西医结合外科
  • 简介:摘要交谈是护理工作中最主要的语言沟通形式。护理人员在一系列的护理活动中,都需要与病人交谈沟通。怎样有效地沟通,用艺术化的形式去沟通,增进护患关系,就显得尤为重要。现探讨护患沟通艺术

  • 标签: 护患沟通 沟通技巧 沟通方式 沟通艺术
  • 简介:摘要语言无疑是护理人员综合素质的外在表现。现代护理工作对护士的综合素质提出了更高、更严的要求。护士除了必备的良好的业务素质、高尚的职业道德外,还必须具备良好的人际沟通能力,才能更好地应对日益发展的护理工作。

  • 标签: 护理素质 语言艺术
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  • 简介:摘要随着医学模式的转变,医学心理学的重要性日渐体现出来,护士只有掌握好心理护理这门艺术,才能根据不同病人的需要,有针对性的采取相应的措施做好心理护理工作,达到护患关系和谐,提高治疗效果。

  • 标签: 病人需要 归因理论 暗示作用
  • 简介:摘要本文着重阐述护患沟通中护士的倾听艺术。倾听在护患沟通中有着重要的地位,掌握良好的倾听艺术可以让护士在护患沟通中建立良好的信任关系,达到有效交流,进一步完善护患关系,提高护理质量。

  • 标签: 护患沟通 倾听艺术
  • 简介:摘要目前,现代化护理工作在实施过程中大多以病人为主。妇科护理工作是护理工作中的重要组成部分,由于面对的服务对象具有一定的特殊性,因此更应该要求护理人员以病人为主进行护理,加强与女性患者进行沟通,从而了解女性患者各方面的情况。在整个沟通过程中,关于涉及到女性患者个人隐私的事情,护理人员必须要加以保护,并开展最适合的护理工作,这样才能够提高护理工作的质量,保证患者更快痊愈。本文简单就护患沟通中的语言艺术谈谈自己的几点看法。以供参考。

  • 标签: 语言 沟通 护患关系
  • 简介:摘要论述了中国护士核心能力的内涵,护士应具有丰富的理论基础知、熟练的临床技能、艺术性的服务具有宗合性的全能力,并开展培养护士核心能力应用到临床护理工作中,促进医疗事业的迅速发展。

  • 标签: 护士 核心能力 探讨
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  • 简介:摘要目的应用护理行为艺术提高儿科病房服务质量。方法通过集体学习与自学相结合提高护理行为的理论水平。在学习前、后自设问卷调查患者满意度。结果学习后患者满意度提高(P<O.01)。结论通过强调语言沟通、礼仪、面部表情、体语和环境等的应用提高护理行为艺术,建立良好的护患关系,提高护患沟通水平和服务满意度。

  • 标签: 护理 行为艺术 儿科病房
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  • 简介:摘要目的对现代护理管理的领导艺术进行研究探讨。方法分析护理管理所有环节的管理方法与技巧。结果在护理管理中运用领导艺术提升了护理工作人员的工作效率与工作积极性。结论在现代护理管理的服务过程中强调领导艺术,能够融洽科内人际关系,增加了科室护士的凝聚力,提高了护理的工作效率和病人的满意度。

  • 标签: 护理管理 护士长 领导艺术
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  • 简介:摘要药房管理是现代医院管理的重要内容之一。本文结合现代医院管理内涵和药房管理工作实践,对如何做一名好的药房管理者需要的职业素质和管理艺术提出建议,为医院药房基层管理者提供借鉴、参考。

  • 标签: 药房管理者 职业素质 管理艺术
  • 简介:摘要社会的发展,维权意识的增强,加上紧张的医护患关系,护生作为即将的护士,职业素养的教育培养,是现代护理理念及优质服务意识的必修课。

  • 标签: 护生 职业素养 教育
  • 简介:摘要目的调查分析社区居民的健康素养情况及其影响因素,达到提高社区护理服务质量的作用。方法按照分层抽样的原则分别对新疆五家渠市东区社区服务中心1592名居民进行健康素养调查,对比分析居民健康情况,探讨提高社区护理服务的方法。结果团场居民健康素养存在明显差异(P<0.01),对调查者进行社区护理服务半年后,居民健康素养普遍提高,差异减小(P〉0.05)。结论目前我团场居民健康素养状况普遍不佳,影响因素较多,社区护理服务对于提高居民健康素养起到有效作用,应重视和提高社区护理服务。

  • 标签: 健康素养 社区护理