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17 个结果
  • 简介:摘要目的探讨药品风险管理在制定偏差处理规程中的作用。方法通过对药品风险评估作用的分析,建立偏差评估和预防的机制。结果与结论作为质量风险管理系统的重要组成部分,偏差纠正和预防措施的实施在日常质量保证上起到关键作用。

  • 标签: 风险管理 偏差 纠正措施 预防措施
  • 简介:摘要目的为了最大的程度上保证民众用药的安全可靠,从而提高药品生产质量及水平。方法分析制剂室在生产制剂的过程中存在的偏差和管理方面的问题,针对性的提出管理建议。结果在制剂的生产过程中存在着很多偏差管理问题,如对偏差管理认识不到位,偏差管理培训不够,管理程序的制定不合理等。结论提高药品的质量和生产水平,需要制剂单位在加强管理培训偏差管理认识上的基础上,建立科学性的偏差管理的程序。

  • 标签: 制剂室生产过程 偏差 分析与管理
  • 简介:摘要目的探讨X线造影检查对中等剂量静脉尿路显影征像。方法对500例全尿路显影满意进行介绍。结论通过高清晰数字化造影机透视摄片对全程尿路造影术、具有安全性、有着较高的诊断率。

  • 标签: X线检查 中等剂量静脉尿路造影术
  • 简介:摘要目的使用HITACHI7600-110生化分析仪检测系统和TOSHIBA–TBA120FR生化分析仪检测系统对4种血清酶测定结果进行比对和偏差评估,探讨同一检测项目不同检测系统测定结果间的可比性。方法参照美国临床实验室标准化委员会(NCCLS)EP9-A2文件要求,分别在2个检测系统上测定病人新鲜血清,用相关回归分析和配对t检验对相同项目的检测结果进行比对,以美国临床实验室修正法案(CLIA'88)规定的室间质量评价1/2允许总误差范围为标准,进行偏差评估,判断不同检测系统的临床可接受性。结果检测系统经过校正后,4种血清酶检测结果具有较好的可比性。结论通过对同一检测项目不同检测系统测定结果的比对和偏差评估,有助于验证不同检测系统相同检测项目结果间的可比性,实现了实验室报告结果的一致性,更好地为临床服务。

  • 标签: 血清酶 偏差 检测系统 允许总误差 医学决定水平
  • 简介:摘要目的探讨食管癌常规放疗过程中摆位偏差的测量分析。方法本次医学观察以我院2010年1月至2013年1月之间收治的40例食管癌患者为研究对象,所有患者均接受常规放疗,回顾分析患者放疗过程中的摆位偏差测量和分析情况。结果无固定装置治疗与有固定装置治疗时的SI和RL平均平移偏差对比无统计学差异(P>0.05)。结论本次医学研究结果证实,食管癌常规放射治疗过程中,应用固定装置,能够减小随机误差所导致的摆位偏差

  • 标签: 食管癌 常规放疗 摆位偏差 测量分析
  • 简介:摘要目的通过检测同一检验项目对本实验室两套生化分析仪进行比对分析及预期偏差评估,探讨两者的检测结果是否一致及预期偏差是否在允许范围内。方法参考美国国家临床实验室标准化委员会(NCCLS)的EP9-A2文件,以OLYMPUS640全自动生化分析仪为比对仪器,OLYMPUS400为实验仪器。分别检测40份患者新鲜血清的尿素、肌酐、葡萄糖,计算相关系数、回归方程及预期偏差。结果两台仪器所有检测项目的相关系数r>0.975(r2>0.95),所有检测项目的预期偏差均在CLIA,88可接受范围内。结论两台仪器检测血清尿素、肌酐、葡萄糖的结果一致,具有可比性。

  • 标签: 比对 偏差评估 医学决定水平
  • 简介:摘要对中等医学专业学校在校学生进行医德教育对发展我国的医疗卫生事业,提高医疗质量,转化社会风气均有着积极的影响,学校应采取具体措施,采用多种方式积极开展此项工作。

  • 标签: 中等医学专业学校 医德 教育
  • 简介:摘要目的通过在某中等院校学生中开展艾滋病防治知识、观点知晓情况调查,为开展艾滋病健康教育提供基础资料。方法采用统一设计的调查表对抽取的某中等院校调查问卷,用x2检验,t检验等统计学方法进行数据分析。结果预防艾滋病行为知晓方面,不同年级、性别的学生预防艾滋病行为知晓差异均有统计学意义(P<0.05);结论调查显示,中等院校学生在艾滋病防治行为的认知有一定的水平,但还相对不足,应尽快开展艾滋病的健康教育,提高大专院校学生对艾滋病的认知水平,引导他们正确对待艾滋病。

  • 标签: 中等院校学生 艾滋病 生活技能教育
  • 简介:摘要目的观察静脉注射中等剂量丙种球蛋白(IVIG)治疗狼疮性肾炎并细菌感染的临床效果及副反应。方法27例病人为2010年~2013年我院住院病人,诊断为狼疮性肾炎并细菌感染。肾功好转程度IVIG组16例给予①IVIG200mg,/(kg?d),连续用3~5天;②小剂量激素治疗,强的松0.4mg/(kg?d),严重者甲基强的松龙冲击治疗。③抗生素治疗,根据药敏选择抗生素,或合成青霉素或三代头孢,如皮试阳性选用喹诺酮类抗生素。对照组11例予仅应用上述小剂量激素治疗加抗生素治疗。3-4周根据SLE活动积分及相关临床征象比较两组临床治疗效果,并每周监测肝肾功、血常规等副反应。结果治疗组SLE活动积分、尿蛋白下降程度及肾功好转程度显著高于对照组,体温下降至正常、及体征消失恢复正常时间显著低于对照组。治疗组监测副反应无明显肝功血液系统损害,1例因皮疹,考虑过敏反应退出,停药后症状缓解。结论中等剂量丙种球蛋白冲击治疗SLE合并细菌感染能缩短感染时间,提高疗效缩短病情缓解时间,可以获得较明显的临床效果,副反应轻微。

  • 标签: 丙种球蛋白 狼疮性肾炎 感染
  • 简介:摘要中等卫生职业学校班主作为中职学生的领导者和组织者在工作具有重要意义。分析当前中等卫生职业学校班主任队工作中存在的问题,并分析其原因,探讨其对策。

  • 标签: 中等卫生职业学校 班主任 问题 对策
  • 简介:摘要本文通过探讨解决围手术期病人静脉穿刺困难的方法,分析中等长度导管应用中常见的护理问题,得出结论中等长度导管置入较深静脉穿刺和PICC操作简便、创伤小、并发症少。严格执行操作程序,做好置管后的护理,方可减少甚至避免不良护理问题的发生。

  • 标签: 中等长度导管 肘前区静脉 护理
  • 简介:摘要介绍在医药类院校开设了药事管理与法规课程的意义,突出了药事管理与法规课程内容在药学人才培养上的重要性,讨论了在教学过程中常用的教学方法。

  • 标签: 药学 药事管理与法规 教学方法
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  • 简介:摘要目的探讨综合教学管理方式在手术室中等护理毕业实习生中的价值。方法将手术室中等护理毕业实习生112名随机分为两组,对照组56名实施传统教学管理方式,观察组56名实施综合教学管理方式,比较两组教学效果。结果观察组职业暴露率低于对照组(P<0.05)。观察组自我感受、满意度好于对照组(P<0.05)。观察组专业知识考核分、操作技能考核分高于对照组(P<0.05)。结论综合教学管理方式可显著提高手术室中等护理毕业实习生的综合素质和整体教学质量。

  • 标签: 综合教学管理方式 手术室 中等护理毕业实习生
  • 简介:摘要目的研究分析在基底核区中等量脑出血患者治疗中采用小骨窗开颅经外侧裂显微血肿清除术的治疗效果。方法研究样本选自我院2015年—2017年收治的80例基底核区中等量脑出血患者,按照患者治疗方法将其分为对照组与观察组,对照组患者为常规开颅血肿清除术患者,观察组患者为小骨窗开颅经外侧裂显微血肿清除术患者,对比两组患者手术时间、术中出血量、住院时间、治疗总有效率。结果观察组患者与对照组患者手术时间、术中出血量、住院时间、治疗总有效率等各项指标均具有显著差异(P<0.05)。其中观察组患者较优异(P<0.05)。结论在基底核区中等量脑出血患者治疗中采用小骨窗开颅经外侧裂显微血肿清除术,可有效提高患者血肿清除成功率,改善患者手术质量。

  • 标签: 基底核区中等量脑出血 小骨窗开颅 经外侧裂显微血肿清除术 治疗效果
  • 简介:摘要目的总结小骨窗开颅血肿清除术治疗中等量的基底节区高血压性脑出血的临床疗效及并发症。方法采用回顾性分析方法,对我院30例符合纳入标准的高血压性脑出血患者临床资料进行分析,分析其临床疗效、发病3个月后死亡率以及住院期间的并发症。结果小骨窗开颅血肿清除术治疗后,无效、恶化死亡率分别降低到16.67%和10%,总有效率达到73.33%,说明在改善患者功能缺损方面作用较强。患者住院期间的主要并发症为呼吸道感染、胃出血、电解质紊乱、再出血、心衰、颅内感染,其中呼吸道感染5例占16.67%,消化道出血、再出血、电解质紊乱均为6.67%,颅内感染和心衰各占3.33%。结论小骨窗颅内血肿清除术治疗高血压性脑出血具有手术创伤较小,颅内血肿清除比较彻底、快速促进术后神经功能恢复,是可供临床选择。

  • 标签: 高血压脑出血 小骨窗开颅血肿清除术