简介：  【摘要】本文探讨了课程思政在手术室护理教学中的应用与实践。文章通过分析手术室护理教学中存在的问题，提出了课程思政的应用策略，包括将思政元素融入教学内容、改进教学方法和评价方式等。同时，文章还介绍了课程思政在手术室护理教学中的实践情况，包括教学内容的选择、教学方法的改进和评价方式的调整等。最后，文章总结了课程思政在手术室护理教学中的应用效果，指出课程思政能够提高学生的思想政治素质和职业道德素养，促进学生的全面发展。

简介：摘要：随着世界不断发展，“微生物学与免疫学”学科逐渐被广大科学家所关注，现如今，该课程已经成为当下重点学科之一。对于我国的各大高校而言，为了进一步的推进我国的思政教育，他们应该将“微生物学与免疫学”课程引进到学生日常的学习当中，并且把科学家的一些与该课程相关的科研成果写入相关教材当中，从而让科学家的科研成果可以和教材知识有效的结合在一起，使得学生能够接受更好的思政教育，为实现“立德树人”目标打下提供帮助。该篇文章对“微生物学与免疫学”课程思政的探索与实践进行了全面的分析和研究，并重点分析了典型案例对思政教育好处，希望可以帮助到教育部门和相关的研究人员。

简介：

简介：摘要：社会对心理健康问题的关注正在逐步提升。随着现代生活节奏的加快和生活压力的增加，人们对心理健康的关注程度逐渐超越了传统的身体健康概念，转向更为细致和深入的心理健康问题。心理健康的良好状态不仅关乎个体的幸福感和生活质量，也直接影响到社会的整体稳定与发展。因此，研究和关注妇女精神卫生问题，成为当今社会心理健康领域的重要议题之一。

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简介：摘要 ：随着当下我国新型医疗卫生保障体系的不断发展，中药的发展成为了其中的一项重要需求，也是当下医学发展模式转变的重要方式。因此，中药问题并非仅为中医药现代诠释问题，而是整体布局、构架、定位同社会协调发展的重点问题。

简介：【摘要】目的：分析加强医患沟通对提升医疗工作质量所产生的效果。方法：将 2017 年的医疗护理工作设定为对照组，采用常规医患沟通，将 2018 年的医疗护理工作设定为研究组，采用加强医患沟通，每组各选择 120 例患者作为调查对象，对比两组门诊投诉率。结果：研究组门诊投诉率低，组间数据对比有意义， P<0.05 。结论：在医疗护理工作中加强医患沟通可显著降低门诊投诉率，提高医疗护理工作质量，可促进医院工作良好发展，值得应用。

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简介：摘要：随着我国经济和社会的不断发展，人们的生活水平不断提高，导致慢性疼痛的发病率也处于上升的趋势，相关调查研究发现，偏头疼的发病人数上升速度相对来说较为快速，由于头痛而耽误的工作时间也超过1.5亿，造成的经济损失高达1700亿美元，不仅如此，很多的人在出现疼痛之后并不按照医嘱服用药物，大多数患者会选择在药房自己购买药物，甚至有八成以上的患者对于医院的失去信心。虽然疼痛是我们目前所无法克服的，也是他患者一直求医诊治的最常见原因。被人们称为“不死症”，可想而知它带给人们的痛苦是多么的大。因此就要针对慢性疼痛的原因以及治疗的信息和理论基础进行研究，从而制定一定的措施。

简介：摘要：互联网+护理服务这一工作模式不但能促进信息的流通，还能使护理人员的分配和工作更有效率。基于此，本文对互联网+护理服务实践与思考进行了详细阐述。

简介：摘要：产妇产后康复护理是一个至关重要的环节，它关系到产妇的身体恢复和心理健康。本文旨在探讨产妇产后康复护理的实践方法，并分析其效果。通过深入研究和实践经验，我们发现合理的康复护理措施可以显著提高产妇的康复效果，促进母婴健康。

简介：【摘要】目的：分析护理人员关爱服务对稽留流产患者社会支持和抑郁的影响。

简介：摘要：疫情挡不住高质量发展的步伐，应对疫情出台的一系列新政为护理业的优化发挥了巨大作用，它不应随疫情的结束而终止，更应把护理转型的权宜之计固化为推动高质量发展的关键举措。此外，高质量发展使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。因此，高质量发展要以人民为中心构建完整的发展、保障体系，解决人民最关心、最直接、最现实的问题。

简介：【摘要】目的：分析循证护理开展于腹泻患儿中的实践应用效果。方法：将我院收治的 70例腹泻患儿作为研究对象，按照抽签法将其分为常规组和干预组，各 35例。常规组实行儿科的一般护理，在此基础上干预组实行循证护理，比较两组的情况。结果：干预后，干预组的治疗总有效率为 95.14%，高于常规组的 77.14%（ P＜ 0.05）；干预后，与常规组相比，干预组的止泻时间、退热时间、大便时间、住院天数均短（ P＜ 0.05）。结论：循证护理开展于腹泻患儿中具有良好的应用效果，值得推广。

简介：【摘要】目的：研究心理护理在外科护理实践中的应用。方法：选取我院近一年（2018年6月至2019年6月期间我院收治的100例行外科手术患者为观察对象，并按照护理方式的差异将其分为两组：即对照组与观察组，每组50例。对照组所有患者均接受常规护理干预，观察组在常规护理干预基础上加入心理护理干预，比较两组患者护理效果。结果：两组患者手术均获得成功，观察组护理良好率高于对照组（98.00%＞80.00%），且临床依从率高于对照组（96.00%＞74.00%），对比P＜0.05，差异具有统计学意义。结论：心理护理应用于外科护理实践效果较好，且临床依从性较高，具有较高的应用价值。

简介：摘要：分娩是女性人生中的一个重要阶段，然而分娩过程中的疼痛往往让产妇倍感焦虑和恐惧。因此，有效的疼痛管理在产科护理中显得尤为重要。近年来，随着医疗技术的不断进步和护理理念的更新，产科疼痛管理逐渐受到关注。本文将从实践角度出发，探讨产科护理中疼痛管理的实践及其效果。

简介：摘要：分娩期疼痛是产妇在分娩过程中普遍面临的问题，疼痛控制对于提高分娩体验、确保母婴安全具有重要意义。本文综述了产妇分娩期疼痛控制的护理实践及其效果，包括药物和非药物疼痛控制方法的应用，以及综合护理模式在分娩期疼痛管理中的作用。通过实施有效的疼痛控制策略，可以显著减轻产妇的疼痛感，提高分娩满意度，促进母婴健康。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，大学班级管理面临着越来越多的挑战。为了提高班级管理的效果，许多教育者开始尝试将激励理论应用于班级管理中。本文旨在探讨激励理论在大学班级管理中的实践应用，并通过实证研究分析激励理论在班级管理中的作用及效果。

简介：【摘要】目的：探究血透患者管理与健康教育管理实践与体会。方法：抽取观察对象一共32例，均为在我院接受血液透析的患者。研究时间在2018年2月~2020年2月。将患者随机分为两组小组（观察组和对照组），干预措施有所不同，观察组为针对性健康教育管理，对照组为常规管理。观察对比护理前后两组患者的生活质量。结果：实施健康教育管理前，两组患者的生活质量评分差异不大（P＞0.05），在健康教育后，观察组患者的生活质量评分与对照组相比，均要更优，并且两组相关数据进行统计学分析的结果均为P＜0.05，差异显著。结论：对血液透析的患者，采取健康教育管理措施，可以及时帮助患者减轻不适，对于【关键词】：血透；管理；健康教育患者生活质量的改善也有重要意义，临床应用的效果较好，值得推广。

简介：【 摘要 】 目的： 重症护理人才培养一直都是医院人才培养工作的一项重点，经过多年的研究与探索，我国的医疗体系已经形成了一套完整的重症护理人才培养模式。但随着近年来各类灾害频发，灾害重症护理也越来越成为当下护理工作的重点。相对于传统的重症护理，灾害重症护理对于人才的要求也更高。基于此，本文就灾害与重症护理人才培养模式及实践进行了探究。