简介：【摘要】课程的开发着力于教师对儿童核心经验的把握，明确垃圾分类课程的教育意识，着眼于对幼儿的现有的知识储备的和现有的经验的了解，适时地给予孩子们课程的有效经历，推动对垃圾分类的理解。通过“链接核心经验”、“满足必备的经历”、“运用多种资源”，明确教育的目标建立符合幼儿身心发展的课程方案，推动课程的建立和开发，促进幼儿全面发展。
简介：摘要：城市化是我国社会主义市场经济发展的必然趋势，随着城市化的发展，给农村教育带来了一定的影响，农村小学的孩子很多是留守儿童，跟随爷爷奶奶一起生活，缺少父母的关爱，缺乏监督与陪伴，自制力差，很难养成良好的学习习惯，进而产生厌学的情绪，我现在从事一年级数学教学工作，班上有位女孩子，由于各种原因，对数学产生了厌倦和恐惧，针对这个孩子的情况，经过我的耐心辅导和共同努力，让她现在喜欢学数学。
简介：摘要：倦怠：翻阅辞海，“倦”的意思是疲倦，厌倦。“怠”的意思是指懒惰，轻慢，疲倦。“倦怠”的意思是指疲劳懈怠。
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