简介:[摘要]高校附属医院党建工作具有公立医院党建和高校党建工作的双重特点,其中学生党建工作管理作为其中容易被忽略的一部分,极大地影响了高校附属医院党建工作整体质量的发展。随着医学教育的不断发展,教学联合体背景下高校附属医院医学生党建工作管理面临着重大挑战。本次研究通过探究目前高校附属医院学生党建工作现状与不足,发现教学联合体背景下由于教学基地多且分散,党员教育时代特色不鲜明,医学生党建学习连续性、系统性和全面性缺乏,医院关于学生党建日常管理制度不完善,学生党建专职管理人才不足等问题的存在,而通过基于互联网技术构建“线上+线下”双规并行的党建管理新模式,利用碎片化时间实施“思政在路上”的党建特色项目,以及建立健全学生党建工作制度和党建管理人才培养体系,一定程度上解决了教学联合体背景下高校附属医院医学生党建工作中难题,从而为提高了学生党建工作质量与水平,促进了高校附属医院党建工作高质量发展提供了新的方向。
简介:摘要:近年来,随着医疗技术进步和社会需求变化,临床教学带教模式亟需创新,特别是以临床职业道德为准则的医疗行为为核心的带教方式。本研究提出并实践了一种新型的临床带教模式,以临床职业道德为准则,使医疗行为成为带教的核心。通过实践发现,该模式不仅能够提高学生的职业技能与理论知识,还能培养他们的职业道德意识,使其在临床实践中能积极主动、细心负责且热情服务;此外,也有利于培养学生的团队协作精神和人文关怀。该模式通过理论与实践的联动,深化了带教效果,实现了教学与行为双重效益。因此,本研究的结果对于推动临床教学改革,提高医学生的综合素质和临床实践能力,具有重要的应用价值。
简介:摘要:本课题在多元化创新创业的背景下,以创新创业教育理念全面贯穿于各院校及母婴护理服务职业培训机构的始终,在培养目标上以“客户需求”为中心,在培养对象上以“能力培养”为主线,促进创新创业教育与职业教育由“两张皮”向有机融合转变。本文通过对某民办院校及某知名母婴服务业职业培训机构的学生实地调研,结合文献研究,综合分析目前创新创业服务需求,结合现有国家和当地政府相应政策,进行母婴护理服务业发展现状及优化策略研究。其创新之处在于根据母婴服务行业的实际需求,优化课程设置,确保课程内容与行业标准对接并通过创新服务模式和技术的引进,满足现代家庭对母婴健康和护理的多元化需求,促进母婴护理服务业健康发展。
简介:【摘要】目的 探究创新延续护理医护患一体化全线追踪交流对骨科关节患者的影响。方法 选择2023年7月1日-2024年3月30日在资阳市人民医院骨科行关节手术治疗的60例患者,按随机排列表法将分为两组,每组各30例,对照组行常规出院延续护理,观察组行医护患一体化全线追踪交流延续护理,对比两组干预效果。结果 术后1周、术后1月、术后3月,观察组关节功能恢复评分、Barthel指数、一般自我效能感量表(GSES)评分均高于对照组,有意义(P<0.05)。结论 创新延续护理医护患一体化全线追踪交流可提高骨科关节患者术后效能、自理能力,加速康复进程,具有积极的临床意义。
简介:【摘要】目的:以创新护理模式为研究变量,分析其对分泌性中耳炎围手术期听力护理实施作用的改善价值及满意度影响。方法:以确诊单耳分泌性中耳炎患者(共82例)为研究对象,于2019年3月~2021年6月内开展对比性护理研究,选择区组随机化分组法设置组别后,于手术治疗期间予以对比组(42例)常规围手术期护理,予以实验组(40例)以听力维护为主导的围手术期护理。评价患者手术治疗前、治疗3月后鼓室压、听阈指标变化,听力恢复时间,护理评价组间差异。结果:治疗3月时试验组鼓室压、听阈及护理满意均高于对比组(P<0.05);实验组术后听力恢复时间低于对比组(P<0.05)。结论:分泌性中耳炎围手术期护理中开展以听力维护为主导的护理模式,有助于患者术后听力的快速恢复,提升病后鼓室压、听阈转归恢复效果,护理价值确切。
简介:摘要:少数民族地区和农村地区是国家通用语言推广普及的重点,推普工作对少数民族地区和农村地区的经济发展、文化建设等具有重要意义。由于经济、文化等因素的制约,学前儿童安全意识较差,对外交流能力不强。在了解乐山市民族地区学前儿童安全教育的基础上,探究其工作存在的主要困境及赋能可能,以及未来工作助力乡村振兴的实现路径。