简介：摘要：随着社会教育改革的发展，幼儿园的规范化管理也得到越来越多的关注。规范的幼儿园管理对幼儿的健康成长是十分重要的。幼儿园的各项工作的科学规范化运行，以及幼儿教师、保育员的标准化操作是幼儿园改进办学质量的重要内容。幼儿园要充分考虑幼儿成发展需要，以受众成长需要为工作实施的依据，以规范化的制度为幼儿营造良好的生长发育和独立学习、生活发展环境，实行保育与教育相结合的原则；致力于对幼儿实施全面教育，促进幼儿健康成长。

简介：摘要：培养和造就实训技能型人才，是职业院校教育的根本任务。而实训教学又是培养和造就实训技能型人才的最重要的手段和措施。实训教学作为职业教育最基本、最重要的教学形式，是培养面向部队、面向战场的士官队伍的一个有效手段，是培养具有现代战争意识的应用型、技术型、创新型的高技能人才的重要环节，与理论教学相辅相成，缺一不可。实训课程本身具有很强的直观性和操作性，学员可以在做中学，从而加深对理论知识的理解和掌握，并且可以发回其主动性、探索性和创造性，能够培养学员分析、解决问题的能力和动手能力，以及团队合作的能力。

简介：成人职业培训学校在办学质量、对外宣传以及课程建设等多个方面存在问题，本文试图就诸问题提出办学监管、宣传渠道监督以及课程改革等方面的对策，以期对成人职业培训学校办学规范化问题研究有所裨益。

简介：学术期刊在发展过程中逐步形成了自身一定的学术规范和质量管理标准,其质量管理标准主要体现在政治标准、业务标准、编辑标准及出版标准四方面。编辑核心期刊更应率先执行参考文献编排标准化、规范化,不断修正办刊中的疵点,求得编辑质量的精益求精。

简介：摘要：新时期基层党组织建设需要以党建档案规范化管理为基础。结合党建档案的特征与要求，本文从具体实际出发，提出了当前加强基层党建档案建设的重要性与紧迫性，并分析了目前基层党建档案管理中的问题与薄弱点，积极探索有效的改善措施，实现基层党建档案的制度化、规范化与科学化管理。

简介：

简介：目的从目前社区医院的实际工作需求角度，探索全科医学住院医师规范化培训的方式方法，提出完善与创新的一些见解及建议。方法根据“2020年计划”，到2020年，每万名中国居民需要2～3名全科医师。目前，全科医师面临严重短缺，仅占总执业（助理）医师的3%～5%。通过规范化培训，可以在一段时间内较为快速地补充人才空缺。全科医师培训也存在着不足与缺陷，包括：缺乏全科医学思维理念灌输与指导；缺少具备全科素养的优秀人才带教；与专科住院医师规范化培训难以区别；轮转各科室相互脱节缺少联系；缺少家庭病床及慢病管理技术培训；与社区实际工作无法衔接。结果全科医师的宗旨是以患者为中心，以家庭为依托，以社区为纽带；全科医师不应仅限于照顾患者的身体疾病，还需关注患者的心理；全科医师培训应以团队合作、沟通为重点，运用综合评价体系；全科医师培训的内容应包括：全科医师与专家之间的过渡、慢性病管理、标准化医疗记录、沟通技巧和患者教育。结论要提高全科医学住院医师规范化培训的质量，我们需要更新观念、改进方法、优化培训内容并规范教学。

简介：中国共产党中央委员会第18届四次总体会议确认了“关于全面推进中共中央依法治国的几个问题的重要决定”。“决定”提出了关于规范化案件新闻，预防舆论影响司法公正的几项新要求。规范化案件新闻方能保障啦督，预防侵权，揭露隐私等民事、刑事诉讼。

简介：摘要多年来，幼儿园积极开展语言文字工作，不断提高对这项工作重要性、必要性的认识。

简介：语码混用现象是当下网络流行语中重要的一部分,应依据标准予以规范。规范的尺度为'直接性原则''规则性原则''唯一性原则'三个标准。违背了其中任何一条,就要考虑成为规范的对象。规范的方法以三个原则为主,同时兼顾理性原则和习性原则。此外,国家语言政策相关部门需要严格监控语言变化情况,一旦发现有不符合规范的汉语语码混用现象,应立刻声明并予以规范,以保证汉语的纯洁性。

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简介：摘要：小学作为学生学习生涯的开始，需要教育行业高度的重视，做好这个阶段的教学管理有助于提生教学质量，在现代化建设教育的背景下，小学学校应该为小学生学习提供良好的教育环境，建立轻松愉悦的教学氛围，促进基础教学的良好发展，从而提升教育的质量。本文针对小学如何进行规范化的管理体系进行研究。

简介：独立学院教学管理走过了一段规范化建设之路，但这只是长征路上的开端，还有很长的规范化建设过程。今后的教学管理规范化建设需要处理好：常规性教学工作与延展性教学工作的关系；教学管理部门、院系、教研室三级体系规范管理的定位与分工；规范化理念与规范化行动的关系。教学管理也需要与时俱进，持续创新才能促进学校的品牌建设：在创新工作中，教学管理部门要扮演好设计者、牵引者和推动者角色；要引导专业院系革新人才培养方案；要创新教学管理工作，促进高等教育教学改革成果落地转化。当前，适应慕课等新兴事物亟待教学管理不断创新与规范。

简介：住院医师规范化培训(住培)是当前形势下培养高质量医学人才的必经之路。档案管理是基地开展培训过程中不可缺少的一项重要工作。档案是文件资料的归宿、精华和组合,做好培训资料的收集、整理和归档,并充分利用好这些资源,是为住培的开展提供科学决策的重要依据。住培档案管理有利于保存历史记录,见证培训基地、指导老师和住院医师的成长历程,总结经验并不断完善。统一领导、分级管理、及时归档、真实可靠、整齐规范、方便查询、适时总结、去伪存真、完整安全、完善传承是住培档案管理的重要原则。住培档案管理主要包括基地、师资、住院医师3个方面,档案类型包括纸质和电子两种形式。培训基地重视档案管理工作,建立档案管理制度和三级管理模式、加强管理人员培训、提高档案管理质量、推进住培档案信息化建设,适时总结分析,加强对档案的开发利用以及优化档案管理环境等可以有效提高住培档案管理质量。完整、完善、完备的档案管理是住培基地建设、师资队伍建设和住院医师培训质量的重要保证。

简介：为适应信息传播和检索的现代化要求，提高学报编排质量，要求作者与编辑共同努力，深入学习研究，认真执行有关国家标准和规范。

简介：摘要小学是我国基础教育的重要阶段，更是学生学习和生活的启蒙阶段，加强小学学校的规范化管理，能够在很大程度上为学生营造一个安全、良好、舒适、优质的学习环境，更有利于帮助学生尽早地树立正确的人生观、世界观和价值观，培养学生良好的学习习惯，为学生今后的进一步学习奠定基础。要想进一步加强小学学校管理，就要规范管理方法和措施。所以，本篇文章主要针对小学学校规范化管理的措施进行相应的探究，以期通过进行小学学校的规范化管理，进一步加强我国基础教育质量。

简介：摘要小学阶段是学生积累基础知识阶段，在此阶段中，学校需要关注学生的基础知识培养，同时提高校园管理方式，以帮助学生获得综合提高。但是在当前的小学校园管理过程中，受到应试教育的影响，当前学校在校园管理上存在管理机制不够完善、师生关系较差、校园氛围死寂等问题，所以在校园管理过程中，校园管理者需要创新管理方式，针对当前校园管理存在的问题进行解决，使其可以获得综合提高，保证学生的学习质量。

简介：作为人类沟通的信息载体，语言在人类社会发展过程中起着极为关键的作用，随着社会的进步，语言的规范化问题逐渐引起人们的注意。对语言进行规范，能够从侧面促进民族凝聚力的形成，加快社会发展步伐。我国是一个统一的多民族国家，拥有55个少数民族，不同民族之间使用的语言有着明显差异，这是由民族文化差异所导致的。而以普通话为代表的汉语言作为我国使用范围最广的语言形式，在少数民族对外交流中起到了良好的信息传播载体功能，因此，普通话也就成为我国政府规定汉语言的统一形式。

简介：计算机设备维护属于计算机管理重要内容，良好的计算机设备维护有利于保持良好的计算机性能，更好地发挥计算机设备在不同领域的应用价值，促进信息化技术的快速、持续发展和进步。因此，必须要高度重视计算机设备维护工作，制定规范化的维护管理措施，实现对计算机设备的有效维护及管理。本文分析了现阶段计算机设备维护管理规范化的具体措施，并探讨其应用效果，供大家参考。

简介：