简介：摘要：随着社会经济的发展，物流行业在社会经济发展的地位越来越重要，对物流方面的高素质人才缺口也越来越大。高职物流管理专业教育，是培养我国高素质应用型物流人才的主要阵地，在强化物流专业理论知识学习的同时，也注重培养学生的物流实操能力。为了进一步的提升高职物流管理专业教育质量和水平，提高学生的物流实际操作能力，校企合作的教学模式应运而生。本文通过当前高职物理管理专业教学实际分析，提出了几点高职物流管理专业校企合作模式应用的有效措施。

简介：摘要：从目前的高校发展情况来看，游戏设计专业发展前景非常可观。高校在对游戏设计专业人才进行培养的过程中，应该迎合当前社会企业的人才需求。目前部分企业反映，很多优秀的毕业生虽然了解相关的理论知识，但是缺乏相应的实践能力和创新能力。因此，高校应该重视这一问题，转变人才培养策略，全面提高游戏设计专业人才质量，加强校企合作力度，为社会培养高质量的游戏设计专业人才。

简介：摘要：随着我国中职教育的持续发展，为了给学生供给关联实践的教材，加深学生对理论知识的认知，部分中职学校通过运用校企合作来编写中职教材，从而促使中职教材能够更加符合中职发展的现状以及发展特点，协助学生中职水平的高效提升。在校企合作背景下，需要从中职学校目前的发展现状着手，融合部分新型的内容，从而促使中职教材能够具备针对性与科学性，对中职学校的教学工作起到了关键的指导作用。

简介：摘要：新工科建设理念与我国所面临的全新时代发展需求存在密切关联，通过结合新工科建设理念对学科专业展开改革，不仅能够使其相互交叉融合发展，而且有利于迎合社会经济的转型与升级，从而为实现中国梦提供理想的基础条件。校企合作定制化人才培养方案是新工科背景下最为适合的人才培养路径之一，也是社会企业与学校合作的全新起点。因此，应当重视相关模式在高校中的部署方式，确保其能够满足新工科背景的需求，为满足社会需求和应对未来挑战打下坚实基础。

简介：［摘要］我国经济水平自进入新世纪以来有很大的提升，国家经济水平得到提升的同时国民素质和意识也得到了进一步的提升。伴随着科技的快速进步，绿色发展深刻灌输到每个人的思想意识中，新能源汽车作为人们的代步工具逐步成为一种新的潮流。汽车和新能源汽车在给人们带来方便的同时也带来了一系列问题，新能源汽车以及汽车课程深入中职院校并成为中职课程中较为重要的专业课程，从而为解决国家缺少专业型技术人才提供很好的解决办法。

简介：摘要：深化校企合作，是中职教育高质量发展的必由之路。当前，校企合作在推进过程中，出现了问题，合作不够深入，对中小微企业重视不足，面对这一问题，需要客观、全面、系统、科学的加以考虑。

简介：摘要：当前阶段，我国综合国力不断增强的背景下，对于人才的需求量迅速扩大，因此，国家对于中职院校的要求也提出了新的要求。而我国各中职院校为了能够更好地适应当前时代的发展需求，对于校企合作的教学模式越来越重视，这种模式的应用可以促使中职院校培养出来的学生更加符合企业的用人需求，从而为企业的进一步良好发展奠定非常好的基础，这也是确保其各项工作得以更加顺利开展的必要性条件。鉴于此，本文对中职院校财经教学中采用校企合作的重要意义进行说明，对校企合作教学模式在中职财经教育中的实际应用也作出了相关阐述，并对其中存在的问题和具体应用策略进行了详细的分析。

简介：摘要：产教融合、校企合作工作的有效实施，需要政府、学校、企业、教师共同努力，前三者共同制定教师发展项目，让企业深度参与教师专业技术培训，以及相关技术考核标准。可推动职业院校教学水平提高、人才培养方案更新、课程标准制定、教师和学生快速适应专业发展可行性，更好的培养出企业所需要的技术技能人才，满足企业发展技术人员需求。后续进一步完善实训室设备，保障汽车专业理事一体化课程的教学质量，从而促进产教融合与校企合作的有序展开，１＋Ｘ职业技能等级证书有效进行。

简介：摘要：针对当前校企合作视域下中职德育工作存在的问题，本文从健全双证学习制度，提高学生综合素质；健全德育激励体制，提高学生道德素养；完善德育内容，创新德育方法；发挥文化资源作用，增强学生职业守法意识等方面探讨如何在校企合作视域下创新德育工作，提高德育工作效率。

简介：【摘要】建筑学是工程性、实践性很强的专业，校企合作是适应社会需求、行业发展的必然选择。本文首先介绍了校企合作的现状与问题，然后分析建筑学专业学科特点及联合教学的可行性，探讨针对不同的课程采取不同的合作模式，最后提出科学有效的评价体系，保障校企合作的顺利进行。

简介：摘要：随着校企合作深入开展，为使本专业能够在企业中顺利开展，人才培养方案定制是校企合作的核心。在校企合作中，需要以企业为依托，建立符合高职院校的专业人才培养方案。实施过程以企业真实项目为引领，培育出德技双强的新一代高素质人才[1]。

简介：

简介：摘要:职业教育的发展需要学校与企业合作，充分发挥学校与企业的管理和培训优势，共同培养社会所需要的人才，也是职业教育办学的显著特点之一。双方相互支持，优势互补，资源共享，利益共享，以促进生产力的发展。资阳环境科技职业学院自成立后，积极筹备校企合作，上下同心，多次与校外企业探讨，对企业的各方面作严格的考察，同时也多次接受企业对学院的考察，以确保合作的成效性，最终将跆拳道校企合作项目敲定，与爱艺加教育集团达成合作，集团也对学院的教室进行改装，进行文化的建设，积极派出教练对学生进行定期的培训与精品课程的分享，对学生的各方面知识进行再深耕、巩固。实现了“合作讲学、合作育人、合作开发、合作就业”的新的育人模式。

简介：摘要：近年来，校企合作已成为中职院校教育办学的基本模式。随着计算机信息技术快速演变和互联网的不断发展，电子商务专业在促进我国经济发展中扮演的角色变得越来越重要。中职院校教育中德育教育是十分重要的一环，在信息高速发展的今天，衡量人才的标准已经不局限于其专业能力，同时也更加看中人才的综合道德素质。在此形势下，中职院校应加强电子商务专业在校企合作教学模式下对学生德育产生的影响。中职院校开展德育工作，是职业教育教学质量提高的重要方式。本文主要对当前中职院校电子商务专业的校企合作教学模式对学生德育的影响进行分析。

简介：摘要：人才共同培养、校企合作是我国职业教育发展的根本出路，同时也是我国职业教育改革的重要方向。作为中职教师的我们,要为学校的发展献计献策,使学校、企业、学生三方受益,既解决企业的用人问题又解决了学生的就业问题。那么如何有效地整合学校与企业双方的优势资源进而保证电子专业人才培养的规格和质量呢？这就需要创建一个健全、可持续的校企合作新模式。

简介：摘要：我国已经制定了相应措施积极培育跨境电商人才，早在2019年国家教育部组织调研决定新增了跨境电子商务专业。因此，学校要主动适应国际市场需求，快捷高效地培育跨境电商高层次、综合性人才，成为当前重点关注的焦点。文章分析了高职院校跨境电商专业的教学现状及开展校企合作的必然性，探究了跨境电商专业实行校企合作的现实意义，认为可以通过校企合作育人的方式为我国跨境电商产业培育人才，助力打造我国跨境电商综合试验区良好人才环境。

简介：摘要：近些年来，我国物业服务行业的发展规模一直在不断扩大，对有关人才的需求量也在逐渐增长。而具体岗位要求分析来看，物业管理作为一项需要具备良好实践素养的工作，高校应当考虑深化校企合作，和物业企业达成深层次的合作关系，确保学生可以在实习期就积累到足够的实践经验。基于此，文中对物业管理专业校企合作模式进行了探讨，期望通过校企合作育人模式的进一步深化来促进物业管理专业人才培养质量的提升。

简介：

简介：摘要：校企合作是职业教育的重要办学模式之一，也是办好职业教育的关键所在。但目前并未实现校企合作共赢的稳固性、持久性、有效性，依然达不到双方的期盼。本文通过调研，分析总结出了职业院校在校企合作及产教融合方面存在的问题，并就职业院校如何深化产教融合、校企合作提出了建设性的意见。

简介：摘要：本文探讨了职业教育校企合作培育学徒模式的实践与探索。通过分析当前职业教育校企合作面临的挑战，提出了校企合作培育学徒模式的构建思路，并从政策、制度、实践等方面进行了深入探讨。文章认为，校企合作培育学徒模式是提高职业教育质量、促进产教融合的有效途径，对于培养高素质技术技能人才具有重要意义。