简介：【 摘要 】 目的： 探讨 初产妇自然分娩产程和疼痛中个体化心理护理的应用。 方法： 随机抽取我院 2017 年 3 月 -2018 年 2 月 106 例孕妇，随机法分为对照组（常规护理）与观察组（ 个体化心理护理），对比两组护理结果。 结果： 干预后，观察组产妇自然分娩产程时间明显低于对照组， p<0.05 ；干预后，两组产妇的疼痛发生率分别为 24.52% 、 43.39% ，两组对比差异显著， p<0.05 。 结论： 初产妇自然分娩中采取 个体化心理护理，能够减轻产妇分娩全程的疼痛程度，减少产程时间，值得推广。

简介：摘要目的评价早期肢体功能训练在脑梗死患者护理中的应用效果。方法选取我院2016年7月-2018年1月收治的96例脑梗死患者作为研究对象，依据抽签法分为对照组（48例）和干预组（48例），对照组开展常规护理，干预组开展早期肢体功能训练，对两组康复效果的差异进行比较。结果干预组的护理总有效率与对照组进行比较，对照组明显低于干预组，两组具有统计学差异（P＜0.05）。结论脑梗死患者护理中应用早期肢体功能训练，对改善康复效果，提高生活质量具有重要意义，值得临床广泛应用。

简介：摘要：目的探讨心理护理联合个体化健康教育模式在妇产科护理中的应用效果。方法选取2018年7月~2019年7月在本院妇产科就诊的122例患者为研究对象，根据随机数字表分为干预组和常规组，各61例。常规组采用常规护理，干预组在常规护理基础上采用心理护理联合个体化健康教育护理干预，比较两组干预前后广泛性焦虑自评量表（GAD-7）、抑郁自评量表（PHQ-9）、疾病健康知识认知水平、生活质量SF-36量表评分以及护理满意度。结果干预后，干预组GAD-7、PHQ-9评分均低于常规组，疾病健康知识认知评分、患者心理健康、社会功能、物质生活、活力、情感职能、生理功能评分高于常规组（P＜0.05）；干预组患者护理满意度为98.36%，高于常规组的83.61%（P＜0.05）。结论妇产科患者临床护理中应用心理护理联合个体化健康教育模式护理可改善患者焦虑、抑郁不良情绪，提高患者疾病健康知识认知水平，改善患者生活质量，对提高患者满意度具有积极的促进作用。

简介：【摘要】目的：探讨对脊髓损伤患者给予个体化心理疏导干预后对其负性情绪产生的影响。方法：将我院2017年09月～2020年08月收治的80例脊髓损伤患者数字奇偶法分组；个体化护理组（40例）：采用传统护理+个体化心理疏导方法完成疾病护理；传统护理组（40例）：采用传统护理方法完成疾病护理；就组间负性情绪（SDS、SAS）评分展开对比。结果：护理前，个体化护理组脊髓损伤患者负性情绪（SDS、SAS）评分同传统护理组比较差异不明显（P>0.05）；护理后，个体化护理组脊髓损伤患者负性情绪（SDS、SAS）评分均低于传统护理组明显（P

简介：【摘要】目的：分析在重型肝炎患者的治疗过程中，实施个体化心理护理的具体效果。方法：纳入我院 2018年 1月至 2020年 6月收治的 150例重型肝炎患者为对象，所有患者在接受治疗过程中，需要接受个体化心理护理，对患者接受干预前后的焦虑、抑郁情绪进行分析。结果：所有患者接受护理干预后的 SAS、 SDS分值出现下降，明显低于护理前，护理前后的数据进行分析后存在统计学差异（ P＜ 0.05）。结论：针对重型肝炎患者，实施个体化心理护理的效果较好，该方案的可行性较高。

简介：摘要目的探讨个体化心理护理对子宫全切术患者焦虑抑郁情绪的效果。方法随机选取需行子宫全切手术的患者52例作为心理干预组（个性化心理评估、护士与患者一对一的沟通支持、病员座谈及讲课、强调家庭亲友对病人的支持作用），同期未作心理干预的52例为对照组（按护理常规），采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)在入院时、出院前1天进行测评，比较两组患者心理护理前后焦虑、抑郁情绪的变化情况。结果两组子宫全切手术的患者入院时SAS、SDS测评分值差异无统计学意义；个体化心理护理组出院前SAS、SDS分值明显低于对照组，且个体化心理护理前后SAS、SDS测评分值差异有显著统计学意义。结论子宫全切术患者入院时均有不同程度的焦虑抑郁情绪，个体化心理护理能明显改善患者的不良情绪，有助于术后康复。

简介：【摘要】：目的：分析心理护理联合个体化健康教育对于妇产科住院患者的作用效果。方法：选取在我院住院治疗的妇产科患者100例，随机分为对照组和实验组两组，各50例。对照组行常规护理，实验组行心理护理联合个体化健康教育，对比观察患者的心理情况及护理依从性情况。结果：实验组患者焦虑、抑郁程度相对较低，并且护理依从率更好，（P

简介：【摘要】目的 研究在妇产科护理中运用心理护理和个体化健康教育模式产生的效果。 方法 将我院2020年2月~2021年3月期间妇产科收治的62例患者当做研究对象，按照随机表格法分为A组和B组，每组31例，A组运用心理护理措施，B组运用心理护理和个体化健康教育模式，对比两组患者护理效果。 结果

简介：摘要：目的 探讨心理护理联合个体化健康教育模式在妇产科护理中的应用效果。 方法 选取 2018 年 7 月~2019 年 7 月甘肃省妇幼保健院就诊的 122 例患者为研究对象，根据随机数字表分为干预组和常规组，各 61 例。常规组采用常规护理，干预组在常规护理基础上采用心理护理联合个体化健康教育护理干预，比较两组干预前后广泛性焦虑自评量表（GAD-7）、抑郁自评量表（PHQ-9）评分以及护理满意度。 结果 干预后，干预组 GAD-7、PHQ-9 评分均低于常规组；干预组患者护理满意度为 98.36%，高于常规组的 83.61%（P＜0.05）。 结论 妇产科患者临床护理中应用心理护理联合个体化健康教育模式护理可改善患者焦虑、抑郁不良情绪，对提高患者满意度具有积极的促进作用。

简介：【摘要】目的：探究个体化延续护理措施对癫痫患者心理状态、服药依从性情况的影响。方法：选取我院于2021年1-12月所收治的106例癫痫患者为此次研究对象，随机将其分为观察组及对照组，每组53例。观察对比两组患者护理前后心理状态，服药依从性、以及护理后患者护理满意度情况。结果：采取护理措施前，两组患者各项指标均无显著差异，不具有统计学意义（P＞0.05）；当采用个体化延续护理措施干预后，观察组患者的SDS、SAS评分、服药依从性明显优于对照组，组间差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对于癫痫患者而言，采用个体化延续护理措施可有效改善患者的心理状态、服药依从性，具有较高的应用价值，可广泛推广。

简介：摘要：目的 分析个性化心理护理在经皮冠状动脉介入术（PCI）术前急性心肌梗死患者中的应用效果。方法 纳入70例行PCI术的急性心肌梗死患者，用随机数字表法分成2组，对照组用常规护理，观察组用个体化心理护理。结果 观察组术前SAS、SDS评分以及术后并发症率均低于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究心理护理联合个体化健康教育模式在妇产科护理中的应用效果。方法：将2020年2月~2021年12月期间我院妇产科收治的患者110人纳入本次研究。并将其分为两组：对照组（55例）和研究组（55例）。于对照组应用常规护理模式，于研究组在常规护理基础上应用心理护理联合个体化健康教育护理模式。统计两组患者心理状态评分、生活质量评分及对护理工作的满意度。结果：护理干预后，研究组心理状态（焦虑、抑郁）及生活质量评分均优于另一组，且该组对护理工作更为认可、满意。结论：对妇产科患者而言，为其采用心理护理联合个体化健康教育模式，不仅可有效改变患者不良心理状态，还能提高其预后生活质量和护理质量，使患者及家属对护理工作更为肯定。

简介：摘要：目的：分析子宫肌瘤护理中个体化心理护理的应用有效性。方法：于本院妇科2022年1月份到2022年6月份收治的子宫肌瘤者中选出54例，抛硬币法分为观察组与对照组，前者应用个体化心理护理；后者应用统一化常规护理，比较满意度、遵医行为合格度、护理质量与负性心理评分。结果：观察组与对照组患者护理质量满意度各为96.30%、70.37%，遵医行为合格度100.00%、74.07%；护理质量观察组评分较高，负性心理评分观察组偏低，组间数据比对拥有统计学意义（P＜0.05）。结论：个体化心理护理应用子宫肌瘤护理中具备突出有效性。

简介：【摘要】目的：探究在妇产科护理中对产妇采用实施心理护理联合个体化健康教育模式所展现的临床应用效果及实际价值。方法：回顾性分析从2021年1月-2021年12月期间在我院进行治疗生产护理的产妇，共计200例，将所有患者根据采取的护理措施不同将其分为对照组和分析组。后对两组患者的产程时间、产后出血量及焦虑抑郁评分进行总体的观察比较和分析。结果：对照组患者的产程时间{（516.8845.62）、（47.7111.21）、（10.980.89）}，产后出血量（249.1945.53），焦虑评分（53.883.77），抑郁评分（57.624.11）；分析组患者的产程时间{（412.1241.32）、（29.259.12）、（5.130.55）}，产后出血量（189.0235.22），焦虑评分（48.873.42），抑郁评分（51.054.33）。组间数值P＜0.05，说明存在对比意义。结论：在妇产科护理中对产妇采用实施心理护理联合个体化健康教育模式能够帮助产妇稳定情绪，降低焦虑与抑郁，缩短生产时间，加快产妇康复进程。

简介：【摘要】目的 探讨个体化心理护理在子宫肌瘤护理中的应用有效性。方法 从我院2021年1月～12月收治的子宫肌瘤患者中选出88例纳入本研究，随机分为44例观察组和44例对照组，对照组实施常规护理，观察组结合常规护理开展个体化心理护理。对比两组患者护理前后的SAS、 SDS评分与患者生活质量评分。结果 护理后，观察组SAS、SDS评分优于对照组，生活质量评分高于对照组（P＜0.05）。结论 个体化心理护理在子宫肌瘤手术患者中的应用效果较佳，患者的心理症状得到明显的改善，生活质量得到提高，能够保证患者护理质量，给患者较好的治疗体验，值得推广。

简介：【摘要】：目的：分析心理护理联合个体化健康教育对于妇产科住院患者的作用效果。方法：选取在我院住院治疗的妇产科患者100例，随机分为对照组和实验组两组，各50例。对照组进行常规护理，实验组行心理护理联合个体化健康教育，对比观察患者的心理情况及护理依从性情况。结果：实验组患者焦虑、抑郁程度相对较低，并且护理依从率更好，（P

简介：【摘要】目的：对子宫肌瘤患者进行个体化心理护理，采用此种方式比较实际效果。方法：选取子宫肌瘤患者共计10例，A组、B组子宫肌瘤患者分别采用常规模式、个体化心理护理，比较子宫肌瘤患者在个体化心理护理后的健康教育率以及生活质量评分。结果：通过对两组子宫肌瘤患者进行生存质量简表评分，其中A组中患者护理前评分为70.35±2.41，护理后评分为80.09±3.23。B组子宫肌瘤患者中护理前、后评分分别为 71.82±2.21、92.44±2.46，B组患者明显改善（t=0.012、4.206）护理后明显改善P＜0.05。结论：对子宫肌瘤患者应用个体化心理护理，可以有效提高患者的护理满意度，并且显著提升疾病知晓率。

简介：【摘要】目的:探讨个体化心理护理在子宫肌瘤护理中的应用有效性。方法：选选择2020年3月-2022年6月进行治疗的子宫肌瘤患者76例，随机分成对照组和观察组，各为38例。对照组采取常规护理进行干预，观察组在其基础上采取个体化心理护理干预。比较护理后两组患者心理情绪情况及护理满意度。结果：护理后观察组SAS、SDS评分均低于对照组（P<0.05）；护理后观察组患者在健康宣教、护理态度、心理护理及护理操作的满意度评分均高于对照组（P<0.05）。结论：个体化心理护理在子宫肌瘤护理中可有效改善患者焦虑抑郁不良心理情绪，提高患者的护理满意度，临床护理效果明显，值得推广应用。

简介：摘要：根据临床的调查，医院感染的发生大多数是由细菌感染导致的，使用抗菌药物是感染性疾病预防和治疗的重要措施，因此抗菌药物在医院感染中广泛应用。但是由于近年来抗菌药物的滥用、过度使用等不合理用药，容易出现耐药性，且出现用药不良反应，进一步增加医院感染事件的发生率，影响患者的身体健康，且造成医疗资源的浪费。因此对医院的感染事件和抗菌药物进行调查分析，准确地掌握医院抗菌药物使用及感染事件发生的现状，并掌握近年来医院感染事件的发生趋势，制定针对性的管理措施，规范管理抗菌药的使用情况，可降低医院感染的发生率。

简介：