简介:摘要:小学阶段是数学教育的启蒙阶段,也是培养兴趣的黄金时期,因此现阶段小学数学教师纷纷通过多元化的教学手段激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力和深入探索能力。培养学生的学习欲望是提高学生课堂参与度的基础,也是有效开展互动教学的前提,如何培养学生的数学学习欲望是小学数学教师面对的重要问题。
简介:【摘要】在小学体育教学中,利用合作教学的方法展开教学活动,能够促使学生加强合作,带领学生共同进步,为整个课堂注入无限的生机与活力。
简介:摘要:班主任工作是良心活:班主任的累、苦,自不必我说,但再苦再累也不能松懈,因为我们知道,我们的辛苦付出关系着孩子们的前途,关系着家庭的明天,关系着国家的未来,所以是良心活,需要足够的耐心和爱心,才能促使孩子进步。也是技术活:班主任并不是有热情就可以做好的,现在的孩子见多识广,单凭一个“严”字已经管不好学生了,需要理解和懂得,才能打开孩子心扉;要做好“人类灵魂的工程师”—教师,必须学习如何做好班主任。担任初中班主任工作近20载,见过各类学生,再怎么调皮,怎么不爱学习,他们始终是需要引导和关爱的孩子,所谓的问题学生,究其原因,大致就两大类:一类是家庭过于严厉,急于求成,打骂教育;一类是过于松懈,放任自流,溺爱教育。