简介：综合实践活动课是以学生为主，通过师生的互动完成教学任务。有效的综合实践活动指导策略，能收到综合实践活动课较好的效果。就综合实践活动课程实施过程中存在的问题及相应的对策进行探索。

简介：本文通过对旅游英语翻译中的几种常用翻译策略进行分析，最终得出根据实际需要选择适当策略或多策略相结合进行实际旅游英语翻译的结论。

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简介：高校学困生普遍具有学习目标不明确、学习方法不恰当、厌学等特点,这些学习困难生的形成,既有学生自身的原因,也受到了学校管理和教育、家庭成长、社会风气等因素的影响,为了使学习困难的学生得到全方位的发展,有必要结合社会、学校、家庭的力量,引导学生形成良好的学习习惯和学习方法,树立起学习的自信心。

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简介：教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中指出：“对学生、教师和学校的评价不仅要注重结果，更要注重发展和变化过程，要把形成性评价与总结性评价结合起来，使发展变化的过程成为评价的组成部分。”这不仅一针见血地指出了当前中小学教学评价存在的种种弊端与缺陷，而且对新课程背景下构建有效教学评价策略指明了方向。与传统的教材相比，新一轮《思想政治》教材以学生生活为基础、以生活逻辑为线索的编写方法，遵循“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则来编排内容。因此，必须改变传统的思想政治课教学单一评价模式，积极探索并构建符合新课程理念的多元化教学评价体系。这不仅有利于提高思想政治课教学的实效性和针对性，而且有利于学生个性的全面发展。

简介：摘要本文将从语言环境和策略两方面对听力教学进行了探讨。在没有语言环境的情况下，我们该如何来训练孩子们的英语听力呢？我将从下面三个方面来分析一、学生学情分析；二、策略指导分析；三、策略指导应有针对性。

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简介：摘要本文对实施礼仪教育的策略做了探索。

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简介：中考对词汇的考查可谓形式多样、不拘一格。那么词汇题都有哪些常见题型？需要掌握哪些解题方法与技巧呢？

简介：近代中德关系比较密切。《协和报》是德国在中国的喉舌，是其侵略中国的舆论工具。为了取得中国人的信任，《协和报》以敦促中德友谊、宣传西方的科技文化为宗旨；它美化德国侵华行径，揭露其它列强侵华的野心和伎俩，极力制造其它列强之间的矛盾，以此来遏制其它帝国主义国家侵华，从而为德国扩大在华权益创造有利的环境。第一次世界大战爆发后，《协和报》为德国军国主义做宣传和辩护，宣扬在德国必胜、协约国必败，充分发挥了其舆论功能。

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简介：掌握足够的词汇是帮助学生听懂英语的重要措施。英语听力教学中的词汇导入要讲究策略，如听前用声音和图像导入，建立新旧词汇的关联；听中设置悬念，引导学生猜测词义；听后注重输出训练，帮助学生进行词汇的总结归纳。从而使学生捕捉关键信息，抓住听力要点，正确地理解听力材料，提高英语听力水平。

简介：摘要随着《新课标》的颁布和新课改的不断深入，创新学习必将成为培养学生实践能力与创新精神的有效载体和驱动器。在基础教育中如何有效调动学生学习的内在驱动力，促使学生把自主学习、探究学习和合作学习作为主要的学习方式，从而把培养学生的创新精神和实践能力落到实处？本文从以下几个方面进行了探索和尝试一、优化教学内容，体现科学精神和人文精神的和谐统一；二、优化教学策略与方法，体现“双主互动”因材施教；三、优化测评手段，体现个性差异分层递进。

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