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简介：目的：探讨综合社会支持干预对改善早期阿尔茨海默病（AD）患者生活质量及日常生活能力的影响。方法将90例早期AD患者随机分为干预组和对照组，干预组接受综合社会支持干预，对照组采用常规护理干预。采用日常生活能力量表、阿尔茨海默病生活质量测评量表评估并比较患者干预前后的生活质量及日常生活能力。结果干预后，2组躯体生活自理量表及工具性日常生活能力量表评分均呈不同程度的降低，但干预组患者量表评分降低幅度更大；干预组患者的生活质量评分改善更佳。结论积极为AD患者寻求社会支持，为患者提供良好的社会、就医环境，有助于改善患者的日常生活能力和生活质量。

简介：【摘要】目的：探讨对习惯性流产患者给予心理护理干预后对其负性情绪等产生的影响。方法：将我院2017年06月～2020年04月收治的50例习惯性流产患者进行数字奇偶法分组；心理护理组（25例）：采用基础护理+心理护理方式完成对应干预；基础护理组（25例）：采用基础护理方式完成对应干预；就组间负性情绪评分以及保胎成功率展开对比。结果：护理前，心理护理组习惯性流产患者抑郁自评量表/焦虑自评量表评分（60.29±2.59）分/（60.32±3.02）分同基础护理组（60.35±2.36）分/（60.42±3.33）分比较差异不明显（P>0.05）；护理后，心理护理组抑郁自评量表/焦虑自评量表评分（35.29±4.13）分/（36.69±5.02）分均低于基础护理组（42.29±3.02）分/（42.33±3.15）分明显（P

简介：[目的]探索规范化健康宣教对农村卫生院脑卒中病人相关疾病知识认知度的影响。[方法]自制脑卒中规范化健康教育调查表，对2012年6月-12月住院的151例脑卒中病人开展规范化健康教育，比较干预前后病人的认知情况。[结果]实施规范化健康教育后，病人获取疾病相关知识的途径更加多样化；对脑卒中危害的认识显著提高；对诱发脑卒中的不良行为、危险因素、康复训练方法等认知度显著提高（P〈0.05）。[结论]规范化健康教育能有效提高脑卒中病人对疾病的认知度，对减少脑卒中的发生和复发、改变不良的生活习惯、提高农村脑卒中病人的生活质量具有积极的作用。

简介：【摘要】目的：实验分析突发公共卫生事件教学工作中采取CBL与情景模拟联合教学方法的效果及价值。方法：从我院的实习医学生中选择100名进行实验，选择时间即2020.1-2020.12，通过随机数字表实施评分，即参比组、分析组，各组均含有医学生50名，参比组医学生使用常规教学方案，分析组选择CBL结合情景模拟教学方法，比较二组教学效果。结果：分析组医学生的考核成绩均高于参比组，教学优良率优于参比组，P值＜0.05。结论：CBL教学方法与情景模拟教学方法的联合应用，能够提升医学生面对突发公共卫生事件的处理能力，有益于促进突发共卫生事件的医疗质量，应用价值较高。

简介：【摘要】目的：探讨优质护理在院内感染控制中的应用价值及医护人员手卫生执行率。方法：将我院2021年6月—2022年1月100例老年病医院外科患者，双盲随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施优质护理。比较两组护理前后不良情绪、医护人员手卫生执行率、院内感染发生率。结果：实验组不良情绪低于对照组，医护人员手卫生执行率高于对照组，院内感染发生率低于对照组，P＜0.05。结论：老年病医院外科患者实施优质护理效果确切，可提高医护人员手卫生执行率，减少院内感染发生，减轻患者心理负担。

简介：【摘要】 目的：探究公共卫生事件下社区医院门诊患者诊疗期间焦虑的调查与对策分析情况。方法：选取我院2021年11月-2022年2月期间的113例社区医院门诊就诊的患者为研究对象，通过问卷的方式对患者的焦虑情况进行调查。结果：经调查，公共卫生事件对患者的焦虑有一定的影响；文化程度越高的患者则越不容易出现严重的焦虑问题，P＜0.05。结论：突发公共卫生事件下社区医院门诊患者心理健康受多方面的影响，医护人员可从多层面、更具针对性为患者提供心理干预依据。

简介：【摘要】目的 研究将连续性护理应用在乡镇卫生院2型糖尿病患者的护理中所发挥的作用。方法 2021年8月到2022年12月来我院就医的2型糖尿病患者中抽取经常规护理干预的38例为对照组，另抽取39例以连续性护理干预的为观察组。对两组患者的护理效果进行对比。结果 观察组[1例（2.56%）]护理之后的院内感染发生率比对照组[9例（23.68%）]明显更低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 在乡镇卫生院将连续性护理应用在2型糖尿病患者的护理中可有助于降低院内感染风险的发生几率，值得推荐。

简介：摘要：为了提高基层医疗卫生机构性病防治服务水平，本研究针对生殖健康职业化建设背景下的基层医疗卫生机构开展了性病防治服务策略研究。通过文献分析、实地调研等方式，系统梳理了基层医疗卫生机构在性病防治方面存在的问题，并结合国内外先进经验，提出了包括加强人力资源建设、优化服务流程、完善考核激励机制等一系列策略建议，以期为相关部门制定政策措施、加强基层性病防治能力建设提供参考依据。

简介：【摘要】目的：妇产科不孕不育患者的精神卫生状况与临床治疗效果的相关性分析。方法：本研究选取2021年4月至2023年4月期间在本院接受治疗的60例不孕不育患者，随机分为传统组和实践组各30例。传统组接受常规治疗和护理，实践组在此基础上增加了综合心理干预和个性化护理。通过焦虑评分（SAS）评估两组患者的精神卫生状况和临床治疗效果。结果：研究结果显示，实践组患者的焦虑评分在治疗后显著低于传统组。统计分析显示，两组间的焦虑评分具有显著性差异（P < 0.05）。结论：综合心理干预和个性化护理显著改善了不孕不育患者的精神卫生状况，提高了生活质量和治疗依从性，并降低了复发率。建议在临床实践中推广这种综合治疗方法，以全面提升患者的身心健康。

简介：【摘要】目的：提高帕金森患者生活质量，总结帕金森患者的护理体会。方法：选取 2016年 08月 -2019年 07月，到我院进行治疗的 32例帕金森患者，均给予健康教育、心理指导、营养护理、用药指导、生活护理、康复训练等护理干预。结果：出院时，患者的 ADL评分明显高于入院时 [（ 64.38±5.11） VS（ 48.73±5.27）分 ]，差异明显（ P<0.05）。结论：对帕金森患者进行科学的、综合性的护理干预，能够提高患者生活自理能力 ,值得临床推广。

简介：【摘要】：目的 探究护士职业的生活质量以及心理健康状况。并且提出相应的改进措施。方法 随机选取2020年1月至2020年12月本院门诊护士职业人员20名作为研究对象，并择取同期我院非护士职业人员20名作为参照对象，以非护士为对照组，均使用世界卫生组织生活质量评定量表（WHOQOF-100）、焦虑自评量表(SAS)进行检测，对比两组WHOWOF-100、SAS、SDS得分。结果 观察组WHOQOF-100得分低于对照组，SAS、SDS得分高于对照组（P

简介：[摘要]目的 分析认知行为干预用于PICC置管患者价值。方法 选择2021年1月至2022年12月收治院内肿瘤疾病有PICC置管需求患者100例，随机分为试验组和对照组各50例，试验组在常规护理的基础上实施认知行为干预，对照组实施常规护理，对比效果。结果 PICC并发症包括穿刺点感染、导管堵塞、静脉炎，总发生率以试验组的2.00%，低于对照组14.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）。干预前，两组患者生活质量无差异性，干预后，两组患者均有改善，但以试验组生活质量评分高于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 认知行为干预用于PICC置管患者中，具有强化并发症防控效果及提升患者生活质量作用。

简介：【摘要】目的：对高血压患者生活方式健康教育和护理干预效果进行分析，丰富护理经验。方法：将医院治疗的96例高血压患者为研究对象，随机分为对照组和观察组，各48例。对照组行高血压常规护理，观察组行健康教育和护理干预模式，比较6个月后两组患者干预后血压控制达标率、低盐饮食、规律运动率。结果：6个月后观察组血压控制达标率、低盐饮食、规律运动率明显优于对照组，（P＜0.05）有统计学意义。结论：对高血压患者行生活方式的健康教育和有关的护理干预措施，可以将患者血压控制在合理水平，提升患者自身对疾病的管理能力。

简介：【摘要】目的 分析优质护理用于梅尼埃病患者的效果，及其对患者生活质量的影响 。方法 选取 2019 年 1 月 -2019 年 12 月笔者所在医院收治的 72 例梅尼埃 病 患者作为研究对象，回顾性根据护理方式的不同分成观察组和对照组，两组各 36 例。对照组患者采取常规护理干预，观察组在对照组基础上采用优质护理。比较两组护理风险事件、生活质量（ QOL ）评分。 结果 观察组患者护理风险事件发生率为 0 低于对照组的 11.2% ， P ＜ 0.05 ； 入组时，两组患者 QOL 评分相比， P ＞ 0.05 ；出院时，两组患者 QOL 评分均较前提高，且观察组高于对照组， P ＜ 0.05 。 结论 优质护理能够降低梅尼埃病患者护理风险事件，生活质量明显提升。