简介:【内容摘要】现代信息技术正迅速地改变着传统的教育形式,促进教育整体的改革。信息技术不断发展并应用于课堂教学,为农村教育教学带来无限生机和活力。科学合理利用信息技术资源,适时恰当地运用信息技术辅助教学,既能优化教学内容和教学方法,营造一个和谐的乐学氛围,激发学生的学习兴趣和学习欲望,恰到好处地调动学生的学习积极性;又优化了教学过程和教学手段,直观、生动、形象地解析抽象事物和问题,通俗易懂地突破知识重难点,有利于提高课堂教学效率。
简介:内容摘要:随着社会的不断发展,数学的课堂教学要随着时代的发展与时俱进,目前新课程改革正在进一步深入,课程整合作为一项重要的任务正在开展,而信息技术作为一种有效的教学工具也日益被人们重视。信息技术在学科课程中的有效运用能促进教学,改善学生的学习方式,有利于提高教与学的效率。
简介:摘要:在开展小学信息技术教学时,我们教授的是一种让学生充满学习期待的新技术,期间可以为学生营造游戏化的学习活动,所以学生在本学科的学习过程中受到的压力也极小。这些都可以成为构建高效化课堂的基础。当然,我们要想优化小学信息技术教学,还需要进行更为多元的设计。如教师需要改变教育理念,能够在教学实践中创新教学方法,遵循小学生的天性,既给学生自主学习提供支持,也为学生参与合作竞争提供支持。我们会关注学生学习兴趣的激发,帮助孩子弱化学习负担,在突破学习压力的过程中为学生融入现代化的生活空间,有效的为其他学科的学习活动提供支持。
简介: 【内容摘要】现代信息技术正迅速地改变着传统的教育形式,促进教育整体的改革。信息技术不断发展并应用于课堂教学,为农村教育教学带来无限生机和活力。科学合理利用信息技术资源,适时恰当地运用信息技术辅助教学,既能优化教学内容和教学方法,营造一个和谐的乐学氛围,激发学生的学习兴趣和学习欲望,恰到好处地调动学生的学习积极性;又优化了教学过程和教学手段,直观、生动、形象地解析抽象事物和问题,通俗易懂地突破知识重难点,有利于提高课堂教学效率。