简介:【摘要】目的:探究分析再抑郁症临床治疗中抗抑郁药物联合心里治疗的临床应用效果。方法:随机抽取2021年7月—2022年7月期间于我院接受诊治的抑郁症患者中的92例患者作为重点观察对象。按照患者意愿,随机抽取其中的46例患者组成对照组采取常规抗抑郁药物治疗,其余的患者组成观察组在药物治疗的基础上加强心理治疗。分析比较两组患者临床治疗效果、抑郁自评量表治疗前后变化情况,以及患者的生活质量水平。结果:观察组患者的临床治疗效果显著高于对照组(P<0.05);治疗前两组患者的抑郁评分均无明显差别(P>0.05),治疗后观察组患者的抑郁评分明显比对照组改善更显著(P<0.05);观察组患者各维度的生活质量评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:在抑郁症临床治疗中采取抑郁症药物+心理干预联合治疗能有效提高抑郁症治疗效果,降低患者SDS评分,促进患者的恢复,提高患者的生活质量。应用效果显著。
简介:目的:分析舒适护理联合心理护理对慢阻肺急性发作患者负性情绪的改善效用及价值。方法:对2021年4月至2022年9月期间我院临床收治的患者做筛选比对分析,从中选出符合条件者共70例邀请参研,利用抽签法将其均分两组,对照组接受传统护理方案,研究组接受舒适护理联合心理护理方案,对比两组患者的心理功能改善情况以及舒适度。结果:研究组患者的两项负性情绪评分均要低于对照组,心理功能评分更高,GCQ评分相对高于对照组,与对照组的数据比对结果提示出显著差异(P<0.05)。结论:舒适护理联合心理护理改善慢阻肺急性发作患者负性情绪的效用较大,建议临床参考应用。
简介:摘要:目的:探究阶段式护理联合心理护理在高血压心脏病患者中的应用效果。方法:通过简单随机抽样法将我院在2022年1月-2023年1月收治的高血压心脏病患者80例作为研究对象。将80例患者随机分为两组,每组40例。其中,对照组患者行传统的护理模式,观察组在传统护理的基础上采取阶段式护理联合心理护理对患者进行辅助治疗。护理完成后,对比分析两组患者的血压水平、焦虑评分(SAS)及抑郁评分(SDS)。结果:观察组患者的收缩压与舒张压明显低于对照组(P<0.05);观察组患者SAS评分和SDS评分明显优于对照组(P<0.05)。结论:阶段式护理联合心理护理能够有效调节高血压心脏病患者的血压状况,减轻患者的不良情绪,值得临床推广。
简介:摘要:目的:分析精神分裂症患者予以关爱帮扶综合干预对认知功能、心理状态的影响和效果。方法:分析对象选择于2021.1~2022.1就诊于我院精神科的66例精神分裂症患者,随机方法分析分析,33例予以常规护理者纳入对照组,33例予以关爱帮扶综合干预者纳入试验组,对比和分析护理效果。结果:与对照组比较,试验组护理后认知功能(视觉学习、语言学习、注意警觉、社会认知、工作记忆、处理速度)评分均明显改善(P<0.05);与对照组比较,试验组护理后心理状态(抑郁、焦虑)明显更佳(P<0.05)。结论:精神分裂症患者予以关爱帮扶综合干预效果突出,可使患者认知功能和心理状况均得以改善,建议推广。
简介:【摘要】目的:观察综合护理干预对脑动脉供血不足头晕患者临床症状改善及心理健康的影响。方法:以我院在2021年2月份到2022年2月份纳入的60例脑动脉供血不足头晕患者作为研究对象,随机分成对照组与观察组,对照组患者进行常规护理干预,观察组在常规护理干预的前提下,运用综合护理干预,对比两组干预前后的临床症状改善情况,包括其心理健康状态。结果:通过对两组患者的临床症状改善情况进行对比能够得知,观察组的头晕发生频率,以及持续时间明显优于对照组,差异具备统计学意义(p<0.05)。同时,经过干预之后,两组患者的HAMA、HAMD评分均有所下降,同时观察组各项评分明显优于对照组,差异具备统计学意义(p<0.05),表明综合护理干预对脑动脉供血不足头晕患者临床症状改善及心理健康具有积极影响。结论:通过运用综合护理干预模式,能够确保患者各项临床症状得到有效缓解,提升其心理健康水平。
简介:【摘要】目的 本文针对消化内镜检查患者,实行心理护理模式对其进行干预,对消化内镜检查患者心理焦虑情绪进行分析讨论。方法:以抽样的方式在我院从2021年3月份至2022年4月份接诊的消化内镜检查患者中抽取80例作为本次研究对象,根据单双数的方式分为两组,使用常规护理模式的40例患者取名为参照组,实行心理护理干预模式的40例患者取名为研讨组,对两组患者干预前后的心理状态以及患者护理满意度进行比对分析。结果:研讨组患者的心理状态经过实行心理护理干预后得到了有效的改善,同时有效的提高了患者的护理满意度,两组之间的护理效果差距较大P<0.05有研究价值。结论:通过对消化内镜检查患者在护理中实行心理护理模式对其进行干预,患者的心理状态得到了显著的改善,同时患者的护理满意度得到了有效的提升,值的运用。
简介:【摘要】目的:对门诊老年慢性高血压患者,分析心理护理干预对其心理情绪的影响。方法:选取我院2021年4月~2022年4月接诊的80例门诊老年慢性高血压患者为研究对象,随机数字表法分观察组(40例,心理护理干预)与对照组(40例,常规护理),比较2组心理情绪、护理满意度。结果:护理前,焦虑评分、抑郁评分,2组比对,无差异(P>0.05);护理后,观察组焦虑评分、抑郁评分均低于对照组,差异显著(P<0.05)。观察组护理满意度高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:对门诊老年慢性高血压患者实行心理护理干预,能有效缓解心理情绪,提升护理满意度,可推广。
简介:【摘要】目的:分析肝硬化患者心理健康状态护理中应用心理干预的临床影响。方法:将某院于2021年1月-2021年12月期间接受肝硬化治疗的80例患者作为本文研究案例,根据患者住院病例单双号将患者分为一般组和研究组,两组患者均为40例。一般组患者接受常规护理流程,研究组患者接受常规护理联合心理护理干预,并在护理完成后对两组患者的心理状态展开评估,分析两组患者的数据结果。结果:研究组患者的心理状态评分显著优于一般组,且SDS、SAS评分结果明显低于一般组,组间数据有统计学意义(P<0.05)。结论:心理护理应用于肝硬化患者的护理过程中不仅能改善患者负面情绪,同时还能为患者预后恢复提供帮助,是一种必要的临床护理方案。
简介:摘要:目的 分析评价疫情期间心理健康教育在护士心理干预中的应用效果。方法 本次将我院2021年9月-2022年9月参与新冠疫情防控的42名护士作为研究的对象,随机分为两组,参照组21名给予常规健康教育干预,观察组21名给予心理健康教育干预,进一步对两组干预效果进行对比评价。结果 (1)干预前,两组SAS及SDS评分均无明显差异(P>0.05);干预后,观察组SAS及SDS评分均明显低于参照组(P<0.05)。(2)干预前,两组职业压力评分均无明显差异(P>0.05);干预后,观察组职业压力评分明显低于参照组(P<0.05)。结论 疫情期间心理健康教育在护士心理干预中的应用效果显著,可改善护士的心理情绪,缓解职业压力;因此,值得推广及应用。