简介:摘要21世纪初,中澳两国分别颁布了新的国家课程标准,并且在课程标准的诸多方面进行了深入的改革。澳大利亚在2011年颁布了全国统一的课程标准,其中,《澳大利亚课程——英语》类似于我国编写的《义务教育语文课程标准(2011年版)》。中澳语文课程标准均对本国初中的语文教育做出了明确的规定。比较两国语文课程标准,分析其异同点,有助于我们了解外国语文教育的发展状况,促进我国语文教育的进一步发展,也对我们构建更加科学的语文课标提供了借鉴和启示。
简介:对话是巴赫金的复调小说理论和超语言学理论的思想基础和理论核心,并使二者紧密联系在一起。本文试图从对话的视角分析测试文本的语篇意义,强调了测试文本中饱含的主体间对话性。测试主体对测试文本的解码与重构充分说明了对话性对提高测试效度的意义。藉此我们可以进一步认识标准化测试中“非标准化”因素对测试效度的影响,为提高标准化测试的效度提供新的方法。
简介:说课是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计。包括教材内容、教法运用、目标确认以及学情的把握等基本内容。而对说课者进行量化或质性评价则是说课评价,是为了服务更高质量的教学。
简介:崔柯(中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所):我们这期论坛讨论的主题是"如何理解‘美学和历史’的批评——论马克思主义经典作家的文艺批评标准与方法"。前两次讨论中我们多次涉及到的一个问题是马克思主义文艺理论的实践性。我们知道,从马克思、恩格斯到列宁、毛泽东,他们的理论和实践结合得是非常紧密的。在马恩的文学批评文本中,我们可以看到异常精彩的对文艺现象的穿透。
简介:目前,我国高等教育进入大众化时期,学生数量的迅速增加、毕业生派遣形式多样化以及学生就业方式的多渠道化,使得管理缺乏统一执行标准、档案滞留数量多、查询及转递方式落后等问题致使学生档案管理方式受到挑战,引起了档案工作人员和高等院校的重视。采取行之有效的档案管理措施,努力做到高等院校学生档案管理的信息化、基础性的档案信息规范化和标准化同步进行,从而拓展人事服务范围,更好的适应于高校人事档案发展。
简介:前言1978年5月11日《光明日报》特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》引发的大讨论,批驳了"两个凡是"的观点,为十一届三中全会的召开和改革开放国策的制定,作了重要的思想准备。20年前的这一讨论,也对刚刚兴起的"新时期文学"起了重大促进作用。1978年6月5日闭幕的中国文联三届三次全委扩大会议宣布,中国文联、中国作协、中国剧协、中国音
简介:2011年新年伊始,公安部在全国公安机关部署开腮深化“大走访”开门评警活动,敞开大门访民意,打开心扉听民声,努力打造“群众满意工程”:
简介:国际标准舞是一项源于体育类的竞技舞蹈(简称"国标舞"),原名称做"社交舞",英文为"InternationalstyleofBallroomdancing"BallroomDancing",分为摩登舞、拉丁舞两大系列的十个舞种,目前,世界各国将国际标准舞易名为"体育舞蹈",将舞蹈运动纳入体育运动项目。2008年,经过严格的论证及师资储备,吉林艺术学院舞蹈学院增设了新的专业方向——国际标准舞方向。同时,该学院产生第一批国际标准舞专业教师,同年9月招收28名首届国际标准舞学生。
中澳两国初中语文课程标准比较研究——基于初中语文阅读教学
文本符号的解码与重构——巴赫金的对话思想与标准化测试文本的语篇意义
新课改下中学历史“说课活动”评价标准探讨——以“英国的制度创新”一课为例
如何理解“美学和历史”的批评——论马克思主义经典作家的文艺批评标准与方法
基于数字校园网络搭建思考民办高校学生档案业务管理的标准化和规范化建设
真理标准讨论与新时期文学命运——《人民文学》《诗刊》《文艺报》1978年10月编委联席会议记要
全国公安机关启动“大走访”开门评警活动把人民群众满意不满意作为公安工作的最高标准
综合艺术院校特色教学体系中的国际标准舞教学改革——吉林艺术学院舞蹈学院“竞技项目的艺术转型”初探