简介：武汉城市圈体育资源一体化发展是促进本地区经济和社会持续、健康、快速发展的内在要求。体育资源可以从资源层面、市场层面和体制层面三种模式进行整合，并提出了相应的一体化路径、目标及建议。

简介：当前人口老龄化迅猛来袭，太极拳的普及性与特殊的健身功效可作为积极应对老龄化的有力手段。文章探析了太极拳在应对老年人的慢性肌肉损伤、呼吸系统、失眠神经系统、心脑血管系统和胃肠道慢性病等方面的特殊功效，呼吁在街道或社区利用各种可行途径开展互助学习与练习，从而提高老年群体的生活与生命质量。

简介：足球传入中国遇到了中国传统文化的挑战。中国曾经是百戏之国,百戏是中国的一种杂耍文化,后世中国人所理解的神话、童话以及身体的动作语汇大多以来百戏的造型技艺。足球传入中国后也面临中国人的杂耍文化的洗礼。中国人偏爱艺术足球,且认为越复杂的动作越美,还格外敬奉那种违反人类自然行为的身体语汇,这种思维来自杂耍文化。想要使足球在中国的获得长足发展,需尽快破解并排除中国式杂耍思维的影响。

简介：高校体育虽已具备了进入体育市场的竞争力，但进入后必将带来一定的负面效应。通过对高校体育产业化负面效应成因的分析，提出了减少高校体育产业化负面效应的对策，以期促进高校体育产业的快速发展。

简介：根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,以＂健康第一＂、＂终身体育＂为指导思想,从高校体育课程目标、内容设置、评价体系及管理体系等4个方面进行了论述,构建了＂课内外一体化＂的体育课程新体系。研究认为体育课程目标可分为学习目标、实践目标、发展目标,各目标包含了多项任务;体育课程内容更加宽泛,不局限于体育教学内容,应将课外体育活动、体育训练与竞赛等多形式体育活动归为一体;对学生的评价包括运动技能、身体素质、学习态度、体育实践及体育理论等多指标内容;体育课程目标的实现需要高校各部门、教师的通力配合,通过课程实施、学生评价、课程运行等3个系统的有效管理来完成。最后,针对高校体育课程改革与发展提出了一些建议。

简介：根据体育与健康课程目标,针对学校体育"重课内轻课外"现象,以及学生课外体育活动时间的严重不足,提出课内外一体化教学模式是贯彻"健康第一"指导思想和学校体育可持续发展的核心.

简介：<正>所谓会计工作规范化,指以反映生产经营活动为目的,以簿记核算为中心的会计活动。在处理经济业务时。以社会主义国家方针、政策为准绳,以《会计法》等各种财经法规制度为标准,手续完备、字迹清晰,帐证整齐美观,模范地遵纪守法,力求会计事项合法化、合理化。在会计方法上,以经过审核的原始凭证为依据,以事后记帐、算帐、报帐为特征,通过认真工作达

简介：随着社会经济的发展，人民生活水平不断提高，人民对于自身的健康状态关注程度日益提升。国家为了满足社会需要，促进社会文明制定了全民健身计划。目前，全民健身体系已经初步完成，其中一个重要的内容就是大众健身操、大众健身舞，因此本文对全民健身环境下大众健身操（舞）的现代化进程进行了详细的分析研究，希望能够促进其发展进步。

简介：史无前例的八连败，输给广东东莞银行队49分，八一男篮这支“铁军”就这样以略带悲凉的方式在CBA联赛中牵系着我们的目光。随后的几天，八一男篮虽然声称抱着轻松的心态，还是无法阻挡东莞马可波罗队。八一女篮则以一种无力回天的方式将联赛冠军拱手交给了辽宁女篮。八一女排在与江苏女排的对决中更是无可奈何花落去，以1比3落败。

简介：为解决丁宁发抢、接抢及相持初段后移,3、5拍和4、6拍衔接步法移动慢的问题,明确第7、8拍的优、劣势,通过文献资料调研、专家咨询、对比分析等方法,根据丁宁技、战术的个性化特征,在传统3段指标法的基础上,提出了丁宁乒乓球个性化3段指标法。具体为：将第1、3、5拍归为发抢段,指标包括开局、中局和尾局中,发球的站位、旋转、落点,第3拍和第5拍技术、位置及落点;将第2、4、6拍归为接抢段,指标包括开局、中局和尾局中,接发球的击球站位、技术、落点,第4拍和第6拍技术、位置及落点;将第7拍之后归为相持段,指标包括开局、中局和尾局中,第7、8拍及第8拍以后技术、位置及落点。该方法能够更好地提炼出丁宁技、战术衔接的优、劣势,有利于教练员和运动员进行针对性的专项训练,满足了乒乓球运动员个性化技、战术特点的实践需求。

简介：在2012年,国务院就发布了《关于印发国家基本公共服务体系'十二五'规划的通知》,在《通知》中明确指出了要在政府的基础公共服务体系建设中融入群众体育,还在发展目标中具体地提出了可以使用公共体育场地,由此可以看出国家对于群众体育的重视。本文主要分析了城镇化背景下河南省群众体育发展模式的构建,研究了河南省群众体育发展模式的主要特征,并提出了城镇化背景下河南省群众体育发展的建议。

简介：一、课题研究的背景课程国际化是高等学校国际化的重要组成部分,是指课程建设在国际观念的指导下,把国际的、跨文化的知识和观念融合到课程中来,使课程内容、课程结构、课程管理、教材建设、外语教学等形式,利于培养具有跨文化沟通能力的国际性人才的课程建设过程。我校是2013年4月底成立国际交流处,相关工作起步很晚,与天津市多所高校以及国内同类体育院校的国际化程度相去甚远。如果我们一方面不能为本

简介：拥有健康人格是工作、学习和生活的基本条件和重要前提。中学生心智未成,三观未定,学习压力大,是健康人格形成的关键期和畸变人格矫正的窗口期。文章结合中学生实际,从九大人格缺陷类型中筛选了癔症型、依赖型和强迫型人格来做简要的分析,并从人格训练的视角,提出个性化的训练模式,具有现实意义。

简介：6月24日．我国又一所钓鱼学校在山东临沂诞生，她的名字叫：化绍新钓鱼学校。学校创办人化绍新先生，自幼把竿习钓．1993年开始学习悬坠钓法，不断创新，独创“化氏钓法”。他征战大江南北，获奖项无数。1999年获“钓王”称号，2001年被授予“全国一级垂钓大师”荣誉称号。

简介：中国的国家体育总局是基于体育仪式的心理治疗功能而存在的,具有明显的制度化的创造性。中国主流宗教缺位、国家仪式建设不稳定、国家的偶像制度暂时缺失,使得国家体育总局即便是在北京奥运会之后也依旧担当着不可或缺的文化补救功能。全民性的创伤记忆需要刚性化的仪式治疗,而举国化的战争思维意味着中国人对英雄类偶像仍有需求,中国人在进入现代社会时也需要仪式化的引导,这些决定了国家体育总局存在的合理性。

简介：采用文献资料法、专家访谈法对中国职业化足球发展过程中管理体制所取得的成果及存在的问题进行多角度、多层次的剖析。研究从影响职业化足球改革的管理体制、竞赛体制以及俱乐部建设、教练员、运动员、裁判员等内外环境方面，提出当前中国足球职业化管理体制改革需要按照市场规律和足球规律加以改进，同时必须接受先进国家的经验等建议。

简介：调查新生代农民工对体育的认识与参与情况,探讨珠海市新生代农民工体育边缘化问题。认为新生代农民工体育意识薄弱、文化层次、经济收入制约以及政府体育管理服务缺失,是珠海市新生代农民工体育边缘化的主要根源。就此基础上,对珠海市新生代农民工体育边缘化的出路提出对策建议。

简介：近年来随着教育事业整体的改革,各大学体育课程教学模式也在跟随着做相应地调整,基于此,“课内外一体化”的教学模式被广泛应用到大学体育课堂中.其不仅将体育课程的课内教学内容和课外实践活动紧密地结合在一起,还进一步地将体育课程的概念进行延伸和扩展.现阶段,这一教学模式既适应了各大学体育课程的改革的建设,同时也提高了学生的整体素质,强健学生的体魄,使学生养成每天运动的好习惯.

简介：《体育治理准则》(SportGovernancePrinciple)是澳大利亚体育委员会用来指导各级体育协会、社团以及利益相关机构治理体系建设的规范性文本,主要针对委员会/委员角色和权责一致性、程序合法和信息披露制度、决策层与管理层绩效评估以及利益相关者保护等内容进行约束。作为指导澳大利亚地区体育自治“走向善治”之基,《体育治理准则》很好地促进了澳大利亚各级各类体育协会治理体系建设。研究阐释澳大利亚《体育治理准则》条款,给出提升我国体育协会实体化的建议:(1)允许协会注册企业法人,推动社会力量办体育;(2)明晰协会决策层、管理层权责分配,避免内部控制框架混乱;(3)协会应设提名委员会,创新协会领导人选拔机制;(4)重视协会治理绩效评估,完善信息公开和重大事项披露制度。

简介：本文采用文献资料法,在体育现代化的理论视角下,提出了高校开展阳光体育运动的策略。研究结果表明：（1）高校体育现代化是高校现代化的重要组成部分,高校体育现代化主要是为了更好地提高大学生身体素质、运动技能、树立健身观念,这与开展阳光体育活动的本质是一致的;（2）高校体育现代化为更好地开展阳光体育活动提供了基础条件和意识形态。