简介：什么是PLAY？追溯到2014年CES展会，法国网球用品制造商Babolat展出了旗下第一款智能球拍——BabolatPlayPureDrive，通过采集用户的打球数据并发送到智能手机或平板上，能帮助球员了解自己打球的表现。

简介：李世石与AlphaGo的人机大战吸引了无数人眼球，五局大战李世石仅胜一局，至少说明就目前而言人工智能并非无懈可击。人工智能能否在未来的智力兑技层面完全超越人脑？对于人脑人工智能的竞技前景引发了人们无限的假想。

简介：在信息化教育建设过程中,体育学科的传统教学体制受到很大的冲击。作为一种全新的教学方式,网络信息资源的出现,将突破传统教学的时空限制,凭借其数字化、多媒体化、大信息化、教学形式多样化等特点,能极大地促进体育教育教学改革。选择网络教学资源库的制作与运用,对探讨体育教育教学改革的可行性和有效性,具有十分重要的理论与实际意义。

简介：“心理优势”是一种良好的心理智能训练方向，是建立在一定的技术水平之上，对自己潜在能力的自我暗示，从而使神经、肌肉达到高度兴奋，注意力集中，自信心增强，产生超过对手的优越感，是取胜的法宝。文章就如何建立运动员良好的“心理优势”以及自我控制不良心态的智能训练,阐述了具体的训练方法以及建议。

简介：该文主要是文献资料法,问卷调查法,数理统计法和逻辑分析法,对重庆市大学生接触体育网路信息内容存在问题的研究。经过分析,阐明了大学生接触体育网络信息内容存在是主要原因,并提出接触体育网络信息,探讨了高校体育文化对学生网络成瘾的缓解作用。

简介：1生命化体育教学的提出生命教育思想是由美国学者杰·唐纳·华特士在1968年首次明确提出,他倡导教育要回归生命的天性,由生命自身的体验去获取知识,在体验中理解自己、理解自然、理解社会。因此他在美国加州创建生活智慧学校——阿南达学校,提出生命教育的目标是＂教导孩子生活的艺术,以活出更好的人生＂,各学科课堂教学设计让学生用＂身体、情绪去感受,意志力和智力去学习”.

简介：经过多年网络教学实践，构建了“课内”与“课外”互补、“线上”与“线下”互动、“理论”与“实践”互助、“教学”与“教研”互促的“四维一体”教学模式，改善了体育理论课程教学效果。

简介：高校是复兴中国传统射箭的良好切入点。本文通过文献资料法,对传统射箭课程化建设的现状、实施途径以及意义进行分析,指出传统射箭的课程化建设具有发展身体素质与技能、培养传统文化认知、陶冶情操、塑造良好人格等多方面的作用;是对高等院校体育课程多元化发展与内涵化发展的有益补充。同时,通过高等院校课程化建设与发展,使传统射箭能够更好地得到传播,对复兴传统射箭文化具有深远的实际意义。

简介：中国武术在历史中经久不衰，武术文化源远流长，这是精英化传承发展的结果。文章探究重点是精英化可使中国武术在身体行为以及文化修养方面能够快速提高以及完善，以精英理论为指导，通过对武术发展现状和走势的分析以及对武术传承过程的解读，意在使中国武术进入一个良性循环的模式，不断提升自身实力，培养出更加优秀的武术人才，为中国武术发展与传承做出了重要贡献。

简介：对互联网教育工具、电商服务平台的建设和发展情况进行梳理,从网络教育工具、热门网站以及辽宁省体育类高校网络情况的对比中找出对创建辽宁省公共体育信息服务网络平台的启示。结果表明：平台建设中必须注意产品的门类要齐全,界面要方便快捷,推广优化要合理,网站要实时更新与互动,客户服务和后台维护与管理要有序。旨在为丰富辽宁省公共体育服务体系理论,为互联网体育信息服务的发展提供参考。

简介：2016年,全国青少年校园足球工作开展如火如荼。各地赛事活动精彩不断,内容丰富、形式多样。与此同时,各地教育主管部门也希望能够通过一些技术化的手段,通过量化数据了解青少年校园足球的真实状况和提升空间,并开始做各种有益尝试。在不久前刚结束的河南省'省长杯'校园足球联赛(后文简称'省长杯')上,主办方河南省校足办就通过引入科技手段,全程应用大数据监测分析系统,

简介：文章运用文献资料法、逻辑分析法等对当代武术的多元化发展作了论述。研究认为：当代社会背景下呈现出格斗技击的弱化,娱乐表演功能的凸显,健身养生的主导特点,这些都是武术多元化功能自身发展的需要,同时要求武术的美学特征和艺术表现力向高水平、高层次的方向发展;竞艺武术,武术多元化发展的必然趋势;武道,身心意的控制和合一,是习武者追求武术之道的最高境界。

简介：校园足球和学校体育的发展亟待自动化测评的保驾护航2015年初,国务院办公厅发布《中国足球改革发展总体方案》(以下简称《方案》),将改革推进校园足球发展作为扩大足球人口规模、夯实足球人才根基、提高学生综合素质、促进青少年健康成长的基础性工程。《方案》中明确指出,要在目前5000多所中小学校园足球特色学校的基础上,继续重点扶持基础较好、积极性较高的中小学校,

简介：“二孩政策”的提出和实施对我国体育事业存在一定的影响。本文通过文献资料法,分析在“二孩政策”下青少年家庭体育行为的转变,以及对青少年家庭体育行为的推动。“二孩政策”的实施使得青少年家庭体育行为更加的丰富化,具体体现在：方式的多样化、对象的同龄化、时间的即时化、环境的轻松化,增加了青少年家庭体育行为,同时也对青少年自身的提升和发展带来了积极的作用和影响,青少年自身的体质健康得以增强,意志品质得以培养,性格气质得以打造,社交能力得以提升,更重要的是养成了青少年体育运动的习惯。在丰富多彩的家庭体育行为过程中,青少年获得更大的欢乐和成长,家庭也营造出更加良好的体育氛围。

简介：科学合理的教学模式是实现体育教学目标完成教学任务的重要媒介和手段,体育教学模式相较于其他学科的教学模式有着更多的复杂性和多样性,在实际的应用中也有着较多的影响因素。当前随着高校体育改革的深化,在新课程背景下体育教学模式的发展却没有及时跟上教学需求的发展,因而研究新课程背景下高校体育科学化教学模式是极为有意义的。笔者根据自己的工作实践,对当前高校体育教学模式以及研究的意义做出简要分析,并提出新课程下体育教学模式科学化发展的方向策略。

简介：泰拳的产业化推广作为现今我国体育文化产业发展的重要组成部分，其根本上在于以文化自觉自主的创新性为源头，对泰拳进行创意性的文化产业链条构造，以达到泰拳在中国市场化、产业化的目的。泰拳文化与中国文化的相通性为文化自主创新奠定基础，而文化自主创新又是泰拳市场产业化的起点所在，以区域优先发展模式、文化创意产业链条模式及跨界融合模式对泰拳市场进行产业化推进，正是在凸显实现中华民族文化自信的前提下对泰拳进行有效推广的三大必经模式。

简介：随着社会进步以及时代更新,在该种环境背景之下我国文化得以走出国门并融合于世界文化中,作为传统文化典型代表的太极拳正在被国外其他国家所关注,其具备的养性修身以及健体强身的功效也开始得到众多外国人的认可,国外针对太极拳方面的学术以及文化研究越来越多,由此全世界范围内文化融合之下太极拳开始走国际化实际发展道路。该文基于此就太极拳国际化(英文简称IZOT)传播要素进行着手分析,之后对制约IZOT发展因素予以分析,最后探讨推动IZOT发展策略,以期为后续关于太极拳方面研究提供理论上参考依据。

简介：本文运用社会心理学三元交互相关原理,较为深入地探索和研究健身气功产业化系统各影响因素的关系,认为:推动我国健身气功产业化的影响因素为外部他组织因素,产业内部因素及协同创新。

简介：文章运用文献资料法对跆拳道世界化过程中的宣传表演史进行研究，结论：跆拳道初期海外表演的国家为：50-70年代东南亚、越南和美国，80-90年代东南亚和欧洲，然后非洲和南美洲，1990年以后东欧国家和北朝鲜；初期海外表演对韩国体育外交和缓和南北关系做出了巨大贡献，现今表演其形态逐渐从体育外交转变成文化外交，形成了韩流文化，对旅游经济做出了贡献；表演内容和表演形式从以跆拳道自身的破坏力和威力为主的传统表演脱离，发展成现今的艺术表演，开拓了跆拳道表演这种独特的行为艺术领域。

简介：当前人口老龄化迅猛来袭，太极拳的普及性与特殊的健身功效可作为积极应对老龄化的有力手段。文章探析了太极拳在应对老年人的慢性肌肉损伤、呼吸系统、失眠神经系统、心脑血管系统和胃肠道慢性病等方面的特殊功效，呼吁在街道或社区利用各种可行途径开展互助学习与练习，从而提高老年群体的生活与生命质量。