简介：2015年9月1日,第43届亚洲中学生足球(U18)锦标赛在内蒙古科技大学开幕。本次锦标赛由亚洲中学生足球联合会(ASFF)主办,中国中学生体育协会(CSSF)、包头市人民政府承办,包头市体育局、包头市教育局、内蒙古科技大学协办,历时八天。共有来自韩国、新加坡、马来西亚、泰国、印度、印度尼西亚、斯里兰卡、伊朗、中国香港、中国澳门、中国11个国家和地区的代表队参加此次比赛。作为亚洲中学生足球领域最高级别的赛事,为了促进各国中学生足球运

简介：现场报道2007年11月17日,酣战一个月的CONVERSE男子初中校际篮球冠军赛北京赛区的比赛如期在中关村中学落下帏幕。今天,在这里,将有无数眼睛共同见证冠军球队的诞生。2007年10月13日到2007年11月17日,在这短短的30天时间里,8支学校的球队经过了28轮主客场的小组循环赛和淘汰赛.最后进入决赛的两支球队是中关村中学和二十二中。谁能成为王者已在其次,因为当八

简介：<正>笔者是一名从事农村初中体育教学的教师,在十几年的教学生涯中,发现了这样一个怪现象,即与城镇和城市的学生相比,农村初中的女生在体育课堂上缺乏主动性,一味地被动接受知识,自己缺少主见,相互之间的合作、探究,自主学练也就很难得到贯彻,笔者将女生此类的表现统称为"奴化"现象。为什么会有这种现象产生,这类现象出现后,又当如何疏导,在此,笔者抛砖引玉,期待着与各位同仁共同探讨并一起解决问题。

简介：通过文献资料法、实验法、教学法、数理统计法、访谈法,对表象训练方法进行理论和具体使用上的研究,通过与传统教学方法进行对比,分析其益处,查找出现和待解决的问题。

简介：武汉市第二十七中学是一所有着60年办学历史的老校，现为单设初中，占地面积15000平方米，拥有学生近1000人，教职工130余人，设24个教学班级，建有标准跑道、篮球场、足球场，体育设备设施完备。

简介：2018年5月7日，北京市第五十五中学校园足球班级联赛、啦啦操比赛决赛在北京工人体育场举行。

简介：高中学生之间在运动能力方面存在差异是客观事实,按运动能力差异分层教学就是承认学生之间的个体差异,根据学生存在差异,改变传统教学中“齐步走”“一刀切”的做法,创设一个与之相适应的教与学环境,提供一个良好的学习平台,让每一个学生在学习中找到适合自己的位置,让每一个学生都学有所得,学有所成,个性得到充分的发展.

简介：2015年7月2日,北京市第五十四中学举办了校园足球特色校现场观摩和交流研讨会,向来自全国各地的参加"2015年全国校园足球中小学校长国家级专项培训"的校长们展示了该校的校园足球特色文化。全国校园足球中小学校长国家级专项培训由全国青少年校园足球工作领导小组主办,北京教育学院体育与艺术

简介：本文根据体育课教学的特点，建立了对教学质量综合评估的指标体系，制订了体育课教学质量评定表，并利用模糊数学及层次分析的方法，建立了简单、可靠的综合评估计算方法，解决了课程指标的量化困难。

简介：鲜花令人香，翠竹令人秀，桥牌令人雅。走进桥牌这三年的快乐时光，我觉得桥牌是一首诗，让我们的智慧空间充满了想象的艺术；桥牌是一幅画，让我们把现实世界描绘得浓墨重彩；桥牌是丝丝春雨，悄然无声地滋润着我们干涸的心田。

简介：<正>由教育部中学生体育协会主办,李宁(中国)体育用品有限公司冠名赞助的2007-08李宁中国初中篮球联赛北京赛区在灯市口小学体育馆拉开了帷幕。李宁初中篮球联赛2007-08赛季仍沿用上届联赛的赛制,但2007-08联赛规模比上一届有所扩大。2007-08赛事参赛球队不再局限于省会城市,而是扩大到全省范围,这些新鲜力量的加入,让初中联赛充满悬念,更加不可预测,谁将从128支球队脱颖而出?谁将改写上届篮球强队的霸主地位?

简介：如今素质教育的步伐越走越快,而学生的身体素质却日趋下降,体育锻炼成为必不可少的生活方式,体育课成为学生锻炼的主要途径,青少年是下一代的希望,培养健康的生活方式是受益一生的事情。因此初中的体育课堂所承载的内容越来越多,对体育课堂有效性的要求也越来越高。本文就一节蹲踞式起跑课,谈谈对于有效教学途径的一些见解。

简介：2017年5月,江苏省教育厅在南京师范大学体质健康研究中心召开发布会,向社会公布2016年度江苏省学生体质健康监测结果。通过数据可知,初中生身体形态上表现为瘦体重和肥胖率增加;在身体机能上肺活量有所提升;在身体素质上,50m等项目的测试成绩呈现下降的趋势。因为学生参与体育锻炼的兴趣低、学校体育锻炼开展状况不理想、学生压力大等导致学生参与体育锻炼时间和次数不足,造成学生身体素质状况较差。中小学生的体质健康状况不仅直接影响其正常的学习与生活,还间接地影响其能否在未来的“少子化”家庭赡养模式中发挥重要的作用,能否承担起在“人口红利”逐步消失的背景下把我国建设成现代化国家的重任。这应当引起社会、学校、家长和学生自身的关注和思考。

简介：近年来,随着课改的深入,技能教学逐渐回归初中体育课堂。但由于宁波市各地区和各校之间始终存在着地域差异、教育资源不均衡、发展方向不同、政策导向不同等差异,使技能教学无法全面贯彻到体育课堂中。相反,为了争取能在体育中考中取得更高的平均分,许多学校将体育课变成了中考项目的训练课,严重背离了体育课本身的意义。笔者对所任教学校初中不同年级的共300名学生进行了问卷调查,共回收有效问卷292份,其中男生154份.

简介：8月13日，由全国青少年校园足球工作领导小组办公室主办，上海市青少年校园足球工作领导小组办公室、上海市青少年校外活动营地--东方绿舟、上海市校园足球发展中心承办的2018年全国青少年校园足球夏令营总营（初中组）在上海开营。

简介：两个小时的训练结束后,小伙伴们都走了,穿着10号球衣的陈奕帆一个人在操场上颠了一会儿球。陈奕帆是史家小学足球队的队长,这个喜欢皇马、把C罗当偶像的小学生是学校里的"小球星"。"我喜欢踢球,我可以打前腰,也可以打前锋。球队就像个大家庭,和大家在一起踢球很开心。"陈奕帆说。足球并不是这所小学的传统项目,学校成立足球队也还不到

简介：笔者近些年观摩不少省市级足球赛课、展示课、研讨课等，感慨体育课堂教学满园春色之余，也感叹其中的不足，结合“江苏省教研重大项目课题结题暨初中优秀足球课评比活动”，就当前课堂存在的现象，列举一二，与同仁交流。一、课堂中的“多”与“少”课堂教学中对“多”与“少”把握不准，实用性不足。