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  • 简介:摘要近些年来,生产企业重大和特大事故频频发生,人员伤亡和财产损失的情况十分严重。有关调查表明,85%左右的事故都与企业管理方面有关。因此,企业安全管理在企业管理中有非常重要的作用。对企业安全管理进行评价能有效地预防生产事故的发生、减少生产事故造成的损失,所以对企业安全管理进行评价,从而改进企业安全管理体系,对提高企业的安全管理水平具有十分重要的意义。

  • 标签: 企业 安全管理 评价 对策
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  • 简介:摘要建立科学合理的社会道德评价机制必须实事求是,一切从实际出发,明确当前社会道德评价的现状,包括取得的成果和存在的问题两个方面。凡是认为道德评价应避免“泛道德主义”的错误,不必过分担忧和认为目前道德评价已十分薄弱的两种观点都是不够客观、不够全面的。针对社会道德评价的现状,提出了三点社会道德评价机制建构的措施第一,明确道德评价主体;第二,确立科学规范的评价标准;第三,坚持动机、手段、效果的辩证统一。

  • 标签: 道德评价 道德标准 机制建构
  • 简介:摘要新《课标》突出强调“要尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动兴趣……促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展”。因此,如何改变传统的评价体系,激发学生参与锻炼、主动锻炼的意识与兴趣,起到终身锻炼的目的,就成了广大体育教育工作者关注的焦点。

  • 标签: 体育课堂 评价 教学
  • 简介:摘要建筑材料评价体系是我国建筑行业绿色、产业化的重要一环。尽管我国在针对各种建材认证的评价上有很多引用和研究,但对于绿色建材的评价体系却没有严格明确的规范。如今现有的绿色建材认证评价方法有单因子及复合因子评价法、减碳指标对比法1、TOPSIS模糊综合评价法、美国绿色建筑委员会提出的LEED2等。对比这些评价方法的优势与不足,明确绿色建材的评价方法,制定绿色建材评价体系总体框架,进而指出评价体系的可操作性的提高并简化评价流程,从而强调该评价体系应适应我国科技动态水平,为我国绿色建材的评价体系提出改进意见。

  • 标签: 绿色建筑材料 评价体系 评价方法 评价指标
  • 简介:摘要:在目前阶段随着社会经济的发展,绿色节能技术变为了建筑电气设计中最为重要的环节,受到了高度的重视,但是我国建筑电气设计中还存在着一定问题,必须加强绿色节能设计,本文对此进行了详尽的论述。

  • 标签: 建筑电气 绿色节能 设计
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  • 简介:摘要教学策略要着眼于教育对未来人的要求,着眼于学生整体素质的培养,同时还要研究各种媒体的使用特征和发展学生的个性特长,正确使用教学策略,是成就一名好老师的必由之路。因此,如何正确运用教学评价的策略就显得相当重要。

  • 标签: 教学评价 方法 语言 小学课堂
  • 简介:摘要:现如今诸多绿色材料、工艺技术等陆续被用于电气绿色节能设计领域中,这是建筑行业贯彻落实国际相关政策的有效措施之一。鉴于此,笔者从多个方面建设了电气绿色节能设计评价体系,设定各指标持有的权重。实践表明,该评价模型在在简易性、实用性等诸多方面占据优势,提示有一定推广价值。

  • 标签: 建筑 电气工程 绿色节能设计
  • 简介:摘要管理创新已成为企业持续快速发展的必然要求,探索对企业管理创新的评价机制变得尤为重要。在分析管理创新深刻内涵的基础上,提出了建立企业管理创新评价机制的思路,即明确效率和效果的评价目标,基于系统思想的分类和分析得出了员工满意度和顾客满意度为评价对象,最后根据方法适用的原则确定结构方程模型为评价方法。

  • 标签: 企业管理 管理创新 评价机制 结构方程模型
  • 简介:【摘 要】本文阐述了铁路货场项目经济评价和指标分析,并以新沂铁路货场扩建工程为例进行经济评价分析,证明了该项目在经济上是可行的。

  • 标签: 铁路货场项目 经济评价 指标 财务评价
  • 简介:在石油资源日益重要的今天,石油企业的管理水平亟待提高。本文研究了针对石油企业的管理现状,研究了石油企业健康安全和环境管理系统(HSE)的基本特点,制定了石油企业HSE管理能力的评价指标,给出了钻探压裂方面HSE管理水平的建议,为石油企业HSE管理体系的提高提供了思路。

  • 标签: 石油企业 HSE 管理能力
  • 简介:摘要写作教学评价是学生的发展重要方法之一,科学的高效评价,不但可以反映出学生们写作的变化程度,还可以引领学生的写作可持续发展。但是,现有的高中语文写作教学评价的研究,大部分都是关注作文的评价,不能针对新课标对于“学生的语文素养的全面发展方面”的要求,没有关注到学生在写作的各种因素。因此,不能全面地评价学生的写作和教师的写作教学效果。为了帮助教师重塑对于写作教学评价的认识,在本文的研究过程中,笔者主要介绍高中语文的写作教学评价方面的内容来反思目前高中语的文写作教学评价陷入困境的原因,在此基础上提出优化高中语文写作教学评价的策略。

  • 标签: 高中语文 写作教学 写作教学评价 全面发展
  • 作者: 章金英
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《英语周报》 2010年第1期
  • 机构:形成性评价是指通过观察、活动记录、学生评价表、测验、问卷调查、咨询等形式对学生学习进行的持续评价。它是伴随学习过程进行的,目的是向师生提供学习状态和进程反馈信息,从而有助于他们调节教与学的活动。形成性评价关注学习过程,试图通过改进学习过程来提高学习效果。除了可用于评价知识、技能等可以量化的方面外,它更适合于评价学习兴趣、学习态度、学习习惯、学习策略、合作精神等不易量化的内容。它往往是在开放的、宽松的、友好的、师生互动的环境中进行的。形成性评价既是一种评价手段,也是一种学习方法。
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  • 简介:摘要随着社会经济的发展,我国对水资源的需求不断增加,水污染问题也越来越严重。水污染评价方法主要是针对水污染情况进行全面的分析,并将评价结果作为重要依据对污染水资源实施有效的治理,进一步规避水污染带来的危害和影响。本文主要对水污染评价方法与治理等相关的内容进行分析。

  • 标签: 水污染 评价方法 治理