简介:摘要:随着社会的发展,专业、职业都在发生相应的变化,在职业分化越来越细、高校专业变革速度越发频繁的当下,中小学生尤其高中生能否结合自己的主客观条件对职业生涯进行一定的规划,显得十分重要。尤其从 2014年开始我国探索新的高考制度,新高考背景下如何让学生对大学专业有所了解,如何引导学生对自己以后的职业有所规划,开设职业规划教育就更加必要了。然而当前中小学校一般没有设置专门的职业规划教师岗,并且不少学校完全没有开设职业规划指导。但是现在越来越多的中小学校都有心理健康教育教师,考虑到心理健康教育教师在大学或研究生阶段所学专业与职业规划有不少联系,以及心理健康教育教师工作的特征,可以在心理健康教育中融入职业规划内容。基于此,本文对高中职业生涯规划融进心理健康教育合理性及途径进行研究,作出以下讨论仅供参考。
简介:摘要:我校结合地方资源、学校办学宗旨和学生实际,融合资源、设计课程、努力探索,积极开展生涯教育,丰富了学校教育内涵,提高了高中生对职业选择的认知。但同时存在生涯规划教育设计缺乏系统性,教育行为缺乏实践性,教育理念含过多“功利性”等问题。本文旨在总结生涯规划教育实践经验和不足,提出“终身渗透;轻说教、重实践;淡化功利”等解决实际问题策略,供大家在生涯规划教育设计、实践参考,提高德育实效,落地素质教育。
简介:摘要:水源地保护与水源地城镇的协调发展是城市可持续发展的前提。如何在促进水源地城镇发展的同时有效地保护好城市水源是水源地保护与水源地城镇协调发展研究的重要课题。