简介：

简介：摘要人文素质是医学人才素质的核心，然而我国现行的医学教育，更多的注重专才教育，而忽视了对学生人文素质的培养，从而造成医学生人文精神的缺失，因此，要转变医学教育理念，改革传统的医学人才培养模式，营造良好的人文教育环境，努力构建科学教育与人文教育相融合的人才培养模式。

简介：摘要护理人员人文素养，培养良好沟通技巧，提高护理人员沟通交流能力，构建和谐护患关系，是每一位护理管理者值得思考重要课题。笔者认为护理人员人文素养培养应该从护生实习期间重视培养。

简介：摘要人文精神是一种崇高的精神文化，是人们的一种自我关怀，体现在对人的命运、价值、尊严的关切、追求和维护。在医疗工作当中，人文精神具有重要的作用，追求至圣、博爱、臻美、行善、求真的境界，是医疗工作者行医活动的主要目标和基本准则。在眼科诊治当中，应将人文精神应用在工作中，坚持以人为本，以患者为中心的原则，结合患者情况，充分考虑患者需求，从而为患者提供，更加个性化、优质化的诊治服务。

简介：摘要随着健康中国战略的提出，护理内涵不断延伸与拓展，护理人员在医学领域必将担任起更为重要的责任，而人文关怀将作为护理的主流思想广泛推广。本文就人文关怀在护理领域中的运用现状以及效果进行分析，为人文关怀护理的实践发展提供参考。关键词人文关怀；护理领域；关怀素养

简介：摘要目的探讨人文关怀对妇科体检人群的影响效果。方法采用随机方便抽样法选取我院妇科门诊2015年1月~2016年1月收治的60例妇科体检女性作为人文组，另选取2013年12月~2014年12月收治的60例妇科体检女性对照组，人文组体检者在体检的同时给予人文关怀措施，而对照组体检者体检时未进行人文关怀。观察比较两组体检者满意度。结果两组患者护理满意度比较，人文组满意度为100%，对照度满意度为88.33%，差异具有显著统计学意义（p<0.01）。结论对妇科体检人群适时给予人文关怀，可以有效提高其体检时的满意度，促进护患和谐。

简介：摘要医德医风，就是医务人员应该具有的品德，是一种职业道德。作为一名医务人员，必须有高尚的医德，才能更好地治疗疾病、造福人类，才能实现更大的自我价值和社会价值。因此，对医务人员，要特别注意加强医德医风的教育工作，提高医院的人文素质，更好地为社会服务。

简介：摘要心理因素、社会因素对人的健康和疾病有不可忽视的影响。护理工作者只有深刻理解病人对护理的需求，才能充分体现护理专业独特的职业特点，满足病人对健康的需要。如何将与心理、精神、人文为一体的人文关怀理念融入日常护患沟通过程中，已经成为一个日益受到人们关注的焦点。

简介：摘要：目的 本文主要针对 人文关怀在临床护理中应用的效果 进行分析研究 。方法在对本科室护理加强人文关怀理念培训的基础上，对我院 201 7 年 6 月至 201 9 年 6 月收治的 40 例患者给予人文关怀护理服务，同时将同期接受治疗的 40 例患者作为对照组，仅给予常规护理方法；对两组患者护理效果进行观察比较。结果观察组患者对护理的满意度（ 95.00% ）明显高于对照组（ 72.50% ），两组数据差异显著（ P ＜ 0.05 ）；观察组患者各项护理质量成绩均高于对照组，两组数据差异显著（ P ＜ 0.05 ）。结论人文关怀在住院患者护理中应用效果显著，能够提高患者对护理的满意度，同时使整体护理质量得到有效提升；因此，值得在临床中推广及使用。

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简介：摘要目的讨论基层医院护理管理中实施人文关怀的临床效果。方法选择2014年9月至2015年9月于我院就诊的186例患者作为此次研究的常规组，此期间我院的护理管理按照传统常规护理方式开展；再选择2015年10月至2016年10月于我院就诊的186例患者作为此次研究的研究组，此期间在我院护理管理中实施人文关怀。统计分析其他科室与186例患者对医院护理人员的护理工作的满意情况，并对护理人员的护理质量进行评分。将统计分析的两组数据进行组间对比。结果根据对比结果显示，实施人文关怀前我院其他科室与186例患者对医院护理人员的护理工作的满意情况以及护理质量评分显著低于实施后（P＜0.05）。结论在基层医院护理管理中实施人文关怀不仅能够基层医院护理人员的护理工作质量，并且能够提高患者与其他科室工作室人员对医院护理工作的支持，值得临床推广与应用。

简介：摘要在医院中，人文关怀就是主动关怀患者的意念和行动，以及从行动和言语中体现出医生的职业素质和价值。作为我们基层医院，医务人员在接待这些病人时有更大的耐心和责任心。从小处着眼，从细节入手，使人文主义关怀深入人心。

简介：医术是“仁术”，医学是高尚的人道主义事业，也是最具人文气质的学科。现代医学的发展，呈现出一些新的特征：全球性、整体性、人文性，凸显了医学人文精神塑造的必要性。当下医患关系紧张的重要根源之一在于医学人文精神的缺失，医学从业人员的人文综合素养不够全面。医学人文精神的缺失有其深刻的哲学认识论根源，为此，要强调医学人文知识的传授和医学人文精神的塑造，充分发挥人文精神对于完善现代医学的功能，培养符合现代需要的高素质医学人才。

简介：摘要目的探究人文关怀在肝病护理中的应用效果。方法选取本院2016年3月至2017年5月收治的180例肝病患者，将其随机地分为两组，分别是关怀组和常规组，每组各90例。然后，对于常规组的患者进行常规护理，对于关怀组的患者在常规护理的基础上进行人文关怀，对比分析两组患者对相应护理措施的护理满意度。结果关怀组的患者的护理满意度明显高于常规组，P＜0.05，对比差异均有统计学意义。结论人文关怀对于肝病患者的临床治疗产生积极的影响，对于患者的护理满意度也有很大程度的提高，值得在临床护理中广泛地推广。

简介：【摘要】目的： 探讨在护理人员带教中应用人文关怀教学模式的价值。 方法 ： 在 2018 年 6 月至 2019 年 4 月，纳入在我院实习的护理实习生 40 名，依照随机数字表法分组，各 20 例，对参照组采取传统带教模式，对实验组采取人文关怀教学模式。计算 2 组护理实习生的各项护理能力评分。 结果： 实验组护生的 人文关怀知识、人文关怀理念、人文关怀能力、人文关怀感知、耐心维度、理解维度、勇气维度评分等均高于参照组，组间差异性显著（

简介：摘要妊娠和分娩是妇女一生中的重要阶段，分娩是自然的生理过程，分娩的顺利与否，直接关系到母婴的生命和健康，将分娩看成一种病，按医疗护理常规护理使分娩成为一种孤独、痛苦、恐惧的过程，加上分娩的风险性，使社会对分娩蒙上了一层恐怖、危险的阴影。本文通过论述产科正常分娩患者常见的心理反应及护理人员应用人文关怀来消除患者心理反应的措施，帮助母亲安全、幸福地将一个新生命带到世界上来，保障母婴安全、保护、支持和促进自然分娩。

简介：【摘要】目的 探讨人文关怀护理在分娩中的应用效果。方法 本研究选取本院产科 2018年 1~12月之间收治 100例产妇的临床资料进行统计分析，依据不同护理方式分为对照组和实验组，对照组接受常规产科护理，实验组接受人文关怀护理，对比两组产妇分娩情况。结果 实验组产妇第一产程、第二产程和第三产程时间均明显短于对照组，产程 VAS疼痛评分结果明显低于对照组，产后 2h出血量明显少于对照组（ P<0.05）。结论 在产妇分娩过程中应用人文关怀护理服务，有助于缩短产程时间，缓解产妇疼痛感，降低产后出血量，因而推广和应用价值较高。

简介：摘要实施对肿瘤患者的人文关怀护理过程中,不但要改善患者的身心状态,而且要提高患者应对治疗的能力,从而提高患者及家属的治疗信心和生活质量,同时也使护患关系更加和谐。

简介：摘要：近年来，我国医院在 ICU病房采用以患者作为中心的更加人性化的服务，用以人为本的方式，对患者家属采取人文关怀，因此也获取了较为不错的效果。具体情况如下。

简介：摘要目的探讨人文关怀在手术护理中的应用效果。方法114例择期手术患者作为研究对象，随机分为观察组和对照组。围手术期间对照组给予常规护理，观察组护理内容基本同对照组，但在护理过程中更强调人文关怀。结果两组患者均顺利手术，观察组QOL-C3各项指标评分均显著高于对照组（均p<0.01）。结论人文关怀可以促进患者术后的身心恢复，从而更顺利的进入康复阶段，值得临床考虑。