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  • 简介:摘要科技报告是科技计划项目的重要产出形式,欧美国家很早就建立了完善的科技报告版权登记制度而目前我国科技报告版权管理机制还不完善。在新时代背下应及时制订科技报告版权登记办法、统一登记科技报告版权、建立科技报告版权登记平台等。

  • 标签: 科技报告 版权管理 版权制度
  • 简介:高校的稳定与和谐发展对社会稳定有举足轻重的作用,是构建社会主义和谐社会、践行科学发展观的必然要求,是社会主义建设人才培养的重要前提,更是学校自身发展的基本保障。本文立足现有福建本科院校突发事件应急管理机制,指出其存在的主要问题,并提出相应的对策。

  • 标签: 高校 突发事件 应急管理 机制
  • 简介:近几年,职业教育尤其是高等职业教育在教育部门的统一管理下,在规模化上产生了巨大的社会效益,但由于职业教育与企业间信息不对称,造成两种模式间的差异。通过拟建职业行业协会参与职业运行管理机制模式来搭构两者之间沟通的桥梁,从而进一步改善现在职业教育与企业人才需求中的对接难题。

  • 标签: 职业行业协会 职业教育 运行管理机制
  • 简介:通过资料分析法、问卷调查法以及分析综合法等在对我国体育社团管理机制的过程考察和逻辑分析的基础上,从社团管理改革中运行机制、动力机制和实现机制三个层面进行分析总结其基本特质。结合现实分析我国体育社团管理机制改革的现实挑战,最后提出完善我国体育社团管理机制的具体实现路径,目的是为推进我国体育社团管理机制改革提供理论依据和对策参考。

  • 标签: 体育社团管理机制 体育治理 基本特质 运行逻辑 实现路径
  • 简介:摘要水利水电工程是我国国民经济发展的基础性支撑工程,随着我国经济的不断发展,我国水利水电工程的投资不断加大,工程质量问题已经成为社会广泛关注的热点之一。随着综合监理业务的不断拓展,对移民综合监理的要求越来越高,这就要求综合监理不断完善和改进其管理机制,以适应新形势的要求。本文针对目前水利工程监理工作存在的问题,本文提出了完善水利工程监理工作的对策。

  • 标签: 水电工程 监理 管理 措施
  • 简介:摘要本文通过对HNTKY学院在政府采购管理工作出现的采购预算、人员配备、项目计划、采购实施过程、资产的入库保管以及审计监督中出现的问题进行分析,主要问题的原因在于采购缺乏调研、采购过程存在漏洞、采购监督不足等几个方面,由此提出优化HNTKY学院政府采购管理机制,并在此基础上建议利用信息系统对高职院校采购进行创新管理

  • 标签: 高职院校 政府采购 机制 创新
  • 简介:摘要本文通过对HNTKY学院在政府采购管理工作出现的采购预算、人员配备、项目计划、采购实施过程、资产的入库保管以及审计监督中出现的问题进行分析,主要问题的原因在于采购缺乏调研、采购过程存在漏洞、采购监督不足等几个方面,由此提出优化HNTKY学院政府采购管理机制,并在此基础上建议利用信息系统对高职院校采购进行创新管理

  • 标签: 高职院校 政府采购 机制 创新
  • 简介:目前高等学校本科教学质量与教学改革工程建设存在着质量观错位、质量主体缺位、质量监控缺失等问题。基于全面质量管理理念的高等学校本科教学质量与教学改革工程建设应树立以人才培养为根本任务的正确质量观;应建立质量标准,以标准明确建设内容;通过分类管理、分层立项,实现全员管理;通过实施“项目督导制”,构建“行政+学术”的双层管理体制,实现全过程和全因素管理;通过完善奖惩机制,以奖惩激发优质建设,最终实现建设质量全面提升。

  • 标签: 本科教学工程 全面质量管理 质量提升
  • 简介:摘要:在"互联网+"时代背景下高校管理的有效性被赋予了更高的要求,这对于高校学生管理而言是一项不小的挑战,但同时也是其持续发展和得到进一步的进步的机会,高校应当抓住这一契机,积极地提升自身的管理机制,不断地进行变革,并落实针对性的创新手段,创造出更多的良性影响力。基于此,本文将对"互联网+"时代下高校学生管理机制的变革与创新展开研究。

  • 标签: “互联网+” 学生管理机制 信息化 智慧校园
  • 简介:摘要:《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出让幼儿保持有规律的生活,养成良好的作息习惯。如:早睡早起、每天午睡、按时进餐、吃好早餐等。据调查研究显示,幼儿在全日制幼儿园的一日生活中午睡时间占据了三分之一的时间,偏远地区占比则更多。午睡的质量影响着幼儿身体发育,有效促进幼儿身心健康发展。约翰洛克认为:“在所有各种温柔的事情中,最应当允许儿童充分享受的便是睡眠。唯有睡眠应当让儿童得到完全满足,是因为睡眠对儿童的成长和健康所起的作用是没有别的东西比得上的。”因此,甜蜜午睡是幼儿在一日生活中最现实和真切的需要。

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  • 简介:摘要:中国土地使用权的出让主要通过协议出让、招标、拍卖和挂牌四种形式进行,而当前土地市场则以招标、拍卖和挂牌(“招拍挂”)出让为主,随着近年来中国城镇化进程的不断加快,土地“招拍挂”在土地市场中的需求量也不断上升,特别是对于经营性用地和工业用地的出让工作要不断的完善和健全。因此,本研究基于当前土地市场的现状进行分析,探讨土地市场中"招拍挂"等出让工作中的存在问题,并从规范性的要求出发提出了相应的对策建议,以期为土地市场的规范管理和决策提供参考借鉴。

  • 标签: 土地出让 招拍挂 规范性 管理机制
  • 简介:摘要:德国“双元制”职业教育模式是全球最成功的职业教育模式之一。近年来,国内多所职业和技工学校与德国工商联合会(IHK)或德国手工业行会(HWK)合作办学,学生在毕业的同时,通过德方组织的两次毕业考试后可获得相应专业的IHK/HWK证书。"双元制"教育模式对高等职业教育与普通本科教育之间的联结与渗透起到了积极推动作用。"双元制"通过校企合作的方式培养了一批理实一体的高素质应用型人才,其自身政策逻辑的双元性、运行机制的完整性都充分展现了该模式发展的生机和活力,也为我国本科职业教育发展提供了有益的参考。

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  • 简介:摘要:生态文明建设与经济建设同等重要。生态文明建设背景下,环境管理是非常重要的一项内容。文章对环境管理机制的定位进行了分析,并提出了推动环境管理的创新策略,旨在促进我国环境管理水平的提升。

  • 标签: 生态文明 环境管理机制 定位 创新
  • 简介:摘要:学前教育教研指导责任区建设是新时期推进幼儿园内涵发展和促进幼儿教师专业成长的重要途径。笔者进入工作单位三年,作为课题秘书参与到责任区课题中,作为一线教师三年中参与了各种责任区活动,也结识了许多民办园临聘教师,了解到在近几年的运行中,由于民办幼儿园还没有独立的职称评定制度和具体实施的方案,民办园教师不能参与到评优评先中,因此对培训研修学习和参与比赛不感兴趣,责任区教师在参与责任区活动中内驱力不强、积极性不高。笔者了解到现有的责任区激励机制无法有效调动一线教师参与学习和比赛类活动积极性,而完善有效的激励机制有利于推动教师专业发展的内驱力,激发教师的工作积极性、主动性,促进教师队伍发展,提升区域内学前教育质量。本文旨在以责任区课题为基点,从一线教师角度为责任区激励机制建设提出建议,重点在厘清激励的对象(激励谁?)、激励的途径(哪一过程激励?)、激励的方法(怎么激励?),确保激励机制符合教师的需要,确保有效推动责任区教师自我专业提升的内驱力。

  • 标签: 激励管理机制 一线教师 完善性
  • 简介:摘要:本论文探讨了初中语文教学中核心素养下分层管理机制的动态调整与实践。通过详细分析学生的核心素养水平,建立科学的分层体系,使教学更有针对性。动态调整机制考虑学生个体差异,实现灵活性和有效性的平衡。实践中,我们通过实施个性化教学和不断优化分层方案,取得了显著成效。这一研究为提升语文教学效果提供了有益启示。

  • 标签: 初中语文,核心素养,分层管理,动态调整,个性化教学。
  • 简介:绩效薪酬制度是高校教师管理的核心,必然要以一定的人性假设为前提。考察当前的文献论述与社会现实发现,当前高校教师管理的人性假设主要是经济人与道德人,但两种假设存在冲突。因而试图从人性假设的视角来剖析隐藏于高校教师绩效薪酬管理中的经济人与道德人的人性假设冲突,并根据人格结构理论提出"平衡人"的绩效薪酬管理人性假设及其管理机制

  • 标签: 人性假设 人格结构 绩效薪酬 管理机制
  • 简介:我担任班主任工作已经有十几年了,每年所遇的学生都不一样,因为即使是同一个学生,他们也在不断成长着、变化着,因此班级管理工作常思常新。今年我担任六年级班主任工作,六年级学生处于懵懵懂懂的成长阶段,随着时代经济的变化发展和家长的溺爱,许多孩子显得既幼稚可爱又毫无追求。他们表现在爱看电视,在家上网甚至泡网吧;重视自己或同学的生日礼物及宴会,轻视对身体的锻炼,对父母和老师无所畏惧;大多数作业敷衍应付,少数学生甚至不做作业……针对以上种种情况,我首先从四个“一”要求学生。

  • 标签: 班级管理工作 班主任工作 成长阶段 时代经济 生日礼物 六年级
  • 简介:刚刚结束的全市科教工作会议,为全市深化教育改革.全面实施素质教育,确定我市教育跨世纪发展目标,积极推进教育现代化建设,勾画了一幅发展的蓝图。为了贯彻全国第三次教育工作会议和省、市科教工作会议精神,全面推进学校内部管理体制和教育人事制度改革,激发教育内部活力,促进全市教育事业持续、稳定、健康、协调发展,市政府及时召开全市教育人事工作会议,对全市教育系统全面实施教育人事制度改革进行动员部署。我代表市教委对全市教育人事制度改革的思路作必要的说明和动员。

  • 标签: 教育人事制度改革 学校内部管理 激发 教育工作会议 教委 施素质教育
  • 简介:在《江西广播电视大学学报》2014年第1期《国家开放大学学习中心的运行机制探析》一文中指出,《国家开放大学建设方案》提出,国家开放大学的办学体系由总部、分部、学院和学习中心构成。学习中心是国家开放大学的具体教学实施单位,其主要职责是:在分部或学院指导下开展招生、考试和具体的教学管理、教学辅导和学习支持服务工作;组织实施各类培训项目和开展社区教育等工作。

  • 标签: 开放大学 学习中心 国家 退出机制 运行机制 大学学报