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简介：【摘要】：目的：观察重症肺炎高热惊厥小儿护理中进行个性化护理，对改善患儿临床症状的效果。方法：选入我院 2018年 4月 -2019年 4月期间收治的 64例重症肺炎高热惊厥患儿，以抽签法的形式将其分为研究组和参照组，分别为 32例。参照组行常规护理，研究组在参照组的基础上加行个性化护理，对比两组退热时间、惊厥消失时间、肺部体征消失时间。结果：研究组的退热时间、惊厥消失时间、肺部体征消失时间均低于参照组，组间具有统计学意义（ P<0.05）。结论：对重症肺炎高热惊厥患儿而言，采用个性化护理，能够在较短的时间内改善患儿的临床症状，有利于恢复健康，值得在临床上大范围的推广和应用。

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简介：将＂自编自演＂学生标准化病人（SSP）教学模式初次应用于中医内科学见习课程实践,以见习学生为主体,以学生小组为单位,通过团队协作、情景设置、角色扮演,完整地模拟一个病证的典型证候患者的临床就诊过程。将情景教学法寓于其中,经过反复实践,在增强学生主动学习能力和协作意识,创设模拟情景、化解教学难度,设定医生角色、提高医患沟通能力,设定患者角色、达到共情目的,缓解典型标准化病人（SP）的匮乏、减少教学支出等方面收效良好,对同时存在的不足,提出相应的改进措施,具有一定的教学实践意义。

简介：摘要：目的：探究严重创伤患者应用一体化急救护理新模式的效果，为患者争取生命抢救时间。方法：将我院在2021年1月至12月期间接收的120例严重创伤患者作为对象开展研究工作，随机将其分成对照组和观察组，分别实施一体化急救护理新模式及常规急救护理。医护人员对两组患者的救治有效率、有效救治时间及家属护理满意度进行对比。结果：观察组患者的救治有效率、有效救治时间及患者家属满意度均优于对照组，P<0.05。结论：严重创伤患者救治期间应用一体化急救护理新模式能够加强治疗效果，减少救治时间。同时，提高患者及家属的满意程度，对患者病情康复及生命安全的抢救影响非常积极，该护理方法应该在临床上得到推广应用。

简介：【摘要】目的 探讨目视化标识管理联合健康宣教在医院感染患者中的管理效果及对满意度的影响。方法 选择2021年5月-2023年5月住院患者120例作为对象，所有患者均给予目视化标识管理联合健康宣教教育，进行2周管理干预，比较干预前后医院感染管理质量、医院感染和并发症发生率以及患者满意度。结果 干预后，医院对卫生质量、区域消毒与隔离、手术垃圾处理质量、无菌技术操作、基础护理等部分的管理质量显著提高，与干预前相比存在统计学差异（p＜0.05）。干预后，医院感染和并发症总发生8例（6.67%），显著少于干预前的18例（15.00%），二者比较具有统计学差异（p＜0.05）。干预后，住院患者的总满意度为89.17%（107/120），显著高于干预前的70.83%（85/120），二者比较具有统计学差异（p＜0.05）。结论 采用目视化标识管理联合健康宣教用于住院患者中能提高医院感染管理质量，且患者满意度较高，而医院感染率和并发症发生率相对较少，值得推广应用。

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简介：对特色化中医人才培养模式的内涵、培养目标、培养过程、培养制度及目前存在的问题等进行了全面的探讨和研究。提出了中医特色化人才的新定义——扎实的中医基础理论功底、较强的中医临床技能、传统的中医思维方式的中医型“宽口径、厚基础、强能力、高素质”人才,并分析了科学的特色化中医人才的培养方案的特点、目前存在的问题及解决的具体举措。

简介：绿谷的各项研究成果正在源源不断地走向市场、走向世界。之所以有今天，就是依托一个强大的科技服务队伍。而这个队伍不光有几个能开处方的中医大夫，而是有一个强大的科研团队。

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简介：韩国国会议员朴宝焕提议，构建“开发韩医药标准的指挥塔”。针对为把中医学制定成为国际标准，中国政府采取的集中各方力量积极进取的做法，韩国也开始出现了政府应该积极行动起来的呼声。

简介：中医现代化不是全面西医化或简单科学化,而是与时俱进、自我完善、辩证发展的历史过程.其实质是汲取和消化先进的科学技术及人文文化,促进内在变革,加强、提升其理论、临床上的特色和优势,使之真正符合现代生物-心理-社会医学模式,以适应社会发展和满足中外人们防治疾病、提高生命质量的需要.

简介：循证医学(EBM)是近年来国际临床医学界倡导的学科方向之一,发达国家已经将循证医学的随机对照临床试验(RCT)研究及其系统评价作为制定医疗技术标准的主要依据,并且对一些疾病提出了更为有效的治疗方案.中医在诊疗标准的制定方面仍然存在许多缺陷.提出了运用循证医学方法,制定中医药诊疗标准的几点建议.

简介：李时珍出生于480多年前，对于中国医学的贡献甚大。他的著作《本草纲目》出版至今也有410年了，已被翻译成日文、德文、英文、法文、俄文、拉丁文等许多国文字，在世界医药界已占有重要的地位。

简介：中医优势病种诊疗软件将现代信息技术融入中医,实现中医信息化、规范化,并促进中医信息交流,其中有效实现中医优势病种信息化为中医优势病种诊疗软件的关键。对46个中医基本元素量化中医辨证论治和理法方药中医诊疗流程等内容进行简介,阐释中医优势病种诊疗软件的设计思路。

简介：一直以来,高等教育面临课程乏味、参与度不高等问题。近年来,游戏化通过提高用户参与度,提供用户沉浸感等方式,在教育、商业等领域已取得明显的成效。然而与国外相反,国内游戏化研究主要集中在幼儿和中小学教育中,从学科来看,英语教育游戏化研究和应用更加缺乏。因此,本文在梳理游戏化及相关概念的基础上,论述了大学英语教学游戏化的可行性,并从实践的角度探索了该学科游戏化的三种方案,以期为升级大学教学拓宽思路。