简介:摘要:目的:探究PBL式教学在妇科临床护理带教中的应用效果。方法:选取我国某医院2021年5月至2022年9月在妇科实习的80名护士当做实验研究对象,将80名护士平均划分成为两个小组,每个小组均为40例,其分别为实验组以及对照组,对照组使用传统带教的形式进行教育,实验组使用PBL式带教模式,观察两个小组护士实习生的成绩考核状况以及自评状况,在组间实行对比分析。结果:实验小组的护士理论以及操作等成绩会高于对照组,二者差异性较为显著(P<0.05),实验组的自评结果会超过对照组(P<0.05)。两个实验小组带教方式支持率差异较大,实验组带教方式支持率为94%,对照组带教方式支持率为74%,二者差异具有统计学意义。结论:PBL式教学在妇科临床护理带教的应用价值极强,值得在临床医学中进行推广。
简介:【摘要】目的:探讨家庭参与在新生儿病房中的作用。方法:选取2022年1月-2022年12月内收治的住院新生儿100例,采用随机分配的方式,50例为对照组,在病房治疗时进行常规护理,50例为观察组,采用病房家庭参与式护理,比较两组新生儿的生长发育情况以及父母的新生儿知识掌握情况、1个月内再次入院的比例。结果:采用不同方法进行护理后,观察组新生儿的生长发育和父母对该疾病的认识均优于对照组(P
简介: [摘要] 目的:不同时期放置宫内节育器效果及带环妊娠原因分析。方法:宫内置入节育器60例女性患者为本次研究纳取对象,时间2021.01~2022.11,以不同时间上环进行分组,分为哺乳期、月经后、人流术后各20例,分析带环妊娠原因,探讨不同时期放置宫内节育器效果。结果:不同时期放置宫内节育器后,患者月经量增多无显著差异性,(P>0.05);哺乳期、人流术后带环妊娠发生率均显著高于月经后,(P<0.05)。结论:月经后放置宫内节育器效果、成功率均显著高于哺乳期、人流术后放置宫内节育器,因此,应当在患者月经后放置宫内节育器,效果较为显著,有临床推广价值。
简介:【摘要】目的:分析人工流产术后不同时期放置TCu宫内节育器的效果。方法:选择在我院实施人工流产手术,且有放置节育器需求的患者68例,根据其放置节育器的时机进行分组,其中在人工流产术后即刻放置的34例患者为观察组,以术后第一次月经结束后3~7d放置的34例患者为对照组,比较两组避孕情况、月经情况、副作用情况。结果:两组患者上环后出血时间、月经恢复时间、月经来潮时间组间差异不显著(P>0.05),上环后副作用发生率、1年内带环妊娠率组间差异不显著(P>0.05)。结论:人工流产术后即刻、第一次月经结束后放置TCu宫内节育器,避孕效果及安全性相当,不过术后即刻放置节育器操作更简便,值得推广。
简介:摘要目的探究利培酮联合奥氮平对脑器质性精神障碍的治疗效果。方法选取2013年10月至2015年6月于我院接受治疗的脑器质性精神障碍患者70例,将其随机分成对照组和观察组,各35例。给予对照服用奥氮平进行治疗,观察组在对照组的基础上联合使用利培酮进行治疗。观察两组患者治疗前后PANSS评分、各自治疗效果及不良反应情况。结果两组患者治疗前,PANSS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗2、4、6、8周后,观察组患者的PANSS评分与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者及对照组患者的治疗总有效率分别为94.29%、80.0%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用利培酮联合奥氮平对脑器质性精神障碍进行治疗,疗效显著,能有效缓解患者症状,值得推广应用。
简介:摘要目的分析口腔正畸固定矫治器应用中牙釉质脱矿的临床效果。方法研究样本选择为2018年5月到2019年4月期间本院收治的32例口腔正畸固定矫治患者,入选患者均选用直丝弓矫治器进行牙齿矫正;依从性较高,能够主动配合研究。对患者出现牙釉质脱矿现象的牙齿进行统计,并根据牙釉质脱矿等级将其进行分级对比。结果在32例患者中,共有224颗牙齿出现牙釉质脱矿情况,其中,Ⅰ级脱矿级数的牙齿数量>Ⅱ级脱矿级数的牙齿>III级脱矿级数的牙齿数量。经过刷牙次数干预,患者的脱矿指数明显降低,其中每天刷牙三次以上的患者明显在脱矿指数降低程度明显要优于刷牙次数小于三次的患者(P<0.05),详见表2。结论使用口腔正畸固定矫治器实施牙齿矫正会产生较高的牙釉质脱矿概率,但是经过使用正确的口腔护理措施以及清洁方式可以有效的降低牙釉质脱矿的发生率。
简介:【摘要】目的:讨论心理干预对绝经期女性宫内节育器取出术中疼痛的影响效果。方法:选择2019年10月至2020年10月期内,我妇幼保健计划生育服务中心200例执行节育环取出术的绝经期女性,将手术患者任意分成一般组和医护组,一般组执行常规护理,医护组分别在手术前、术中及其手术后施行心理护理,比照2组病人焦虑状态及其疼痛水平等指标。结果:200例病人执行节育环取出术,194例病人顺利进行手术治疗,成功取出节育环,4例病人取出失败,在宫腹腔镜辅助下取出节育环;一般组焦虑状态得分(41.87±6.91)分,医护组焦虑状态得分(35.49±6.38)分,医护组病人情绪状态显著优于一般组,比照差别有统计学意义,P