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简介：摘要阅读作为一种社会现象，有它自身的功能，有它存在的价值。阅读可以学习知识，可以获取信息，可以得到精神上的享受。阅读是使人精神得到成长和生存能力的重要手段与基本途径。喜欢阅读，学会阅读，终生阅读，是一个现代人所应具备的基本素质。阅读是小学语文教学的重要组成部分。新课程从文化积累和建构以及促进学生语文素养以至整体素质发展的高度对课外阅读给予了充分的重视。本文仅就小学语文教学谈谈自己的认识。

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简介：摘要英语教学是一门艺术，教师需在教学中有意识地培养学生对英语持久的学习兴趣，激励学生处于良好的学习状态，使他们对英语乐学、善学、会学。教师在教学过程中也要不断提高自身的知识素养，不断改进和创新教学方法，培养学生学习英语的热情。

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简介：〔摘要〕《品德与社会》教学实际中应努力走进生活，贴近学生，创设开放、互动、活泼的教学情境，营造自由、民主、愉悦的课堂气氛，让学生与教材中的孩子一起面对并解决这些问题和烦恼，学会如何做事，如何做人，与教材中的孩子共同享受成长的快乐。

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简介：摘要教师培养学生的写作兴趣，要通过加强写作训练；培养阅读兴趣；结合词句教学；课内与课外相结合，逐步提高学生的写作能力

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简介：摘要发展与教育心理学的研究表明兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向，它以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人去认识事物、探求真理的一种重要动机，是学生学习中最活跃的因素。有了学习兴趣，学生在学习中能产生很大的积极性，从而产生某种肯定的、积极的情感体验，使外在的要求转化成内在的需求。

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简介：教师总觉得物理难教,说来说去,学生还是不知所云;学生总觉得物理难学,看来看去,考试还是不尽如意,久而久之,学生对物理学习产生厌倦情绪,致使物理成绩一落千丈,老师看在眼里,急在心上.爱因斯坦说：＂兴趣是最好的老师＂.作为教师,在日常的