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473 个结果
  • 简介:摘要研究生教育的精髓在于创新能力的培养。目前我国的医学研究生创新能力在一定程度上匮乏。研究生创新能力培养是一项系统工程,主要受到教育模式、生源质量、导师队伍、培养条件、学术风气等多方面因素的影响。本文从医学研究生创新能力的表现入手,分析制约研究生创新能力培养的几个主要因素,并进一步从改革教学模式、优化导师队伍、改善培养条件和营造学术氛围等方面阐述培养医学研究生创新能力的对策。

  • 标签: 研究生 创新能力 培养 导师
  • 简介:我国麻疹减毒活疫苗(以下简称“麻苗”)问世以来迄今已30多年,在麻苗纳入儿童计划免疫规划之后,麻疹发病率已控制在很低水平。现报告本区历年来麻疹流行概况,对当前我国加速控制麻疹的免疫策略作些讨论。1流行概况1.1流行强度要据本区1950—1997年中较...

  • 标签: 麻疹 麻苗 免疫防治 麻苗接种 流行强度
  • 简介:目的合理地使用数据资源.提供公共卫生科学数据共享服务。方法利用现代高科技手段,将多年来积淀的卫生研究信息,进行科学化加工、处理及整合,有序管理。结果该项工作现已规划到国家科学数据共享工程建设中,实现了计算机网络系统广泛共享。结论公共卫生科学数据要贯彻统筹规划,国家主导,统一标准、联合建设、资源共享的发展策略

  • 标签: 公共卫生信息 数据资源 公共卫生科学 数据共享 发展
  • 简介:据世界卫生组织(WHO)网站消息,WHO日前发布了《控制结核病全球报告》(以下简称《报告》),表明人类在控制这一疾病方面的不均衡现状并提出了对策。

  • 标签: 结核病 WHO 全球 防治 世界卫生组织 控制
  • 简介:摘要目的分析基础护理存在的问题,提出改进对策。方法每季度对在院病人进行满意度问卷调查。结果通过满意度问卷调查及时发现基础护理工作中存在的问题,不断调整护理服务策略,最大限度满足病人的需求。结论只有在过硬的技术和高度的工作责任心基础上,关心体贴患者,为患者提供良好的服务态度和及时的健康知识宣教,才能切实提高护理质量。

  • 标签: 优质护理 基础护理
  • 简介:目的探索大学生心理危机的表现及产生根源并提出相应的预防策略。方法对武汉理工大学254名大学生心理咨询个案追行调查与分析.结果自我价格取向单一化,心理求助方式片面化,心理支持系统缺乏是大学生心理危机产生的主要根源。结论高校应通过开展全人教育,预防性心理健康教育,构建心理支持系统等途径预防大学生心理危机的产生。

  • 标签: 大学生心理 全人教育 高校 危机 片面化 结论
  • 简介:现代经济增长已摆脱了主要靠消耗自然资源实现增长的传统模式,转而依靠生产中的科技含量。从发达国家的统计数据看,技术进步在经济增长中的贡献率已达60~80%。相比之下,1985~1989年,技术进步因素在我国经济增长中仅占30%。仅仅依靠高物耗、高能耗的传统工业来推动经济上新台阶是不可能的。惟有加大生产中的科技含量,从'粗放'经营转变到注重经济质量和效益的'集约化'经营轨道上来,我国经济的'可持续发展'战略才不会落空。从国家和民族的长远利益出发,必须加快我国教育的产业化进程。根据目前的教育实际,应突出抓好以下几方面的工作。

  • 标签: 知识经济 教育产业 教育投资 发展 中国 教育市场
  • 简介:文章分析了传统文化对国民性格形成的影响,揭示了中国人性格方面的缺陷.提出了对国民性格缺陷进行心理辅导的策略,强调了咨询员自身的修养对辅导效果的重要性。

  • 标签: 中国人 心理辅导 性格缺陷 民族文化
  • 简介:目的孤独症儿童是一个特殊的群体,迄今其病因尚无定论。本文介绍了儿童孤独症的早期表现,以及家庭和特殊干预策略,以探讨对孤独症儿童的早期识别和干预。

  • 标签: 儿童 孤独症 心理干预 饮食疗法 感觉统合训练
  • 简介:吉林省位于我国东北地区,属温带半湿润大陆性季风气候,一年四季分明,冬季干燥寒冷.所辖一个省会城市和9个地级市.

  • 标签: 吉林 蟑螂 分布状况 防治策略 灭蟑
  • 简介:今天,我们在这里召开2005年全国防盲工作研讨会。这次会议的主要内容是:分析全国防盲工作面临的形势和挑战,研究开展防盲工作的重点和策略;研究制定2006-2010年全国防盲工作规划。同时,还要对“视觉第一中国行动”二期启动以来的工作进行总结,对中期评估事宜和下一步工作进行部署。两天的时间,任务还是比较重的,我希望大家借此机会,广泛交流各地防盲治盲工作情况,借鉴各地有益的工作经验,在充分研讨,制定出我国2006-2010年防盲工作规划的同时,研究探索适合我国国情、进一步推进我国防盲治盲工作的政策措施、有效途径。

  • 标签: 防盲治盲 白内障复明手术 白内障手术 世界卫生组织 眼科医生 工作研讨
  • 简介:自闭症是一种小儿广泛性的发展障碍,研究者从生物学水平、行为水平、认知水平等多种图式来说明不同的自闭症障碍类型,认为自闭症的病因主要是脑生物学上的因素导致认知和情感上的障碍。对自闭症的神经生物学研究已经有了一些进展,引发自闭症的遗传因素正在得到确定。目前对自闭症的认知方面的研究集中在“心的理论”上。目前国际上一般以DSM第四版(1994)中自闭症的诊断标准来诊断。对自闭症的心理干预以教育训练和心理辅导为主。

  • 标签: 自闭症 心理干预策略 小儿 脑生物学 遗传因素