简介:摘要:县城高中的学生大部分来自农村,家庭教育中对学生的职业生涯教育比较匮乏,大部分学生缺乏职业生涯规划意识。而新高考改革后,高中的选科、志愿填报是职业生涯规划中的重要转折点,高中学校亟需开设职业生涯教育校本课程。我校职业生涯规划校本课程将学生的现实情况结合心理学理论,如舒伯的生涯彩虹图、霍兰德职业兴趣岛、加德纳多元智能理论、MBTI性格理论模型、职业价值观、生涯四度等,以活动课的形式开展,从不同角度引导学生探索自己的职业方向,从而明确未来人生目标,调动学习积极性。
简介:摘要:近年来,我国的园区建设越来越多,园区的综合能源系统也有了很大进展。为合理评价综合能源的整体性能,突出系统低碳高效的核心特征,指导可再生能源安全消纳,提出了一种加权能源利用率评价指标。园区级综合能源系统是综合能源应用中一个典型场景,考虑到系统中的可再生能源具有能量转化效率低的特点,分别采用能效比和一次能源利用率评价可再生能源系统和化石能源系统的性能,再以供能量占比作为权重反映该系统在整个能源系统的相对重要性,计算出园区级综合能源的加权能源利用率。本文首先对园区级综合能源系统简介,其次探讨计及电制氢和碳捕集的园区综合能源系统动态规划,以供参考。