简介:在药物分析与检测技术课程教学中引入三维动画,有利于实验情景再现,抽象概念具体化、形象化,帮助学生形成逻辑思维能力.在教学中引入三维动画,可充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习热情;激励教师深入研究教材、充分备课、熟练驾驭教学过程.
简介:高职院校开展创业教育是积极主动适应我国宏观经济环境变化的重要举措,也是其深化教育改革和实现自身可持续发展的需要。但在具体实施过程中,却由于四个主要参与主体利益缺失,而导致出现积极性低下的不理想状态。以浙江工商职业技术学院为例,强调创业教育四个主体的联动作用,重视其利益诉求,进而探索了一条适合高职学生创业教育的新路径。
简介:本文通过对APAS(Arielperformanceanalysissystem)三维运动解析系统与运动捕捉系统在跨栏过栏技术动作分析中的应用的对比分析,探讨两种方法的优缺点,并预测运动技术分析的发展方向,为今后同僚们分析动作技术提供参考。
简介:采用三维录像、录像解析等研究方法,对2005年“苹果·海尔斯杯”国际田联竞走挑战赛,我国前7名运动员的技术分析,以取得每个运动员一个复步的各个阶段和各技术环节的定量数据。研究结果表明:邢树才、李高波超出了竞走规则的合理腾空时限42ms;韩玉成、朱红军、虞朝鸿的前倾角大于5°,崔志德、朱红军、李高波德后仰角大于3°;我国优秀运动员整体单步身体重心起伏位移较大及头顶起伏较明显,容易被判罚技术犯规;着地前膝关节角度比较小。
简介:全国职业院校技能大赛作为职业教育发展的引领,规划了教育教学建设目标。竞赛比拼内容的逐年提升和改进,隐含着中国制造业的现状和行进趋势。赛制的改进和大赛考核能力水平重点的转变是对学生学习成果的检验,更是对教育者的要求,指明了人才培养的方向。
简介:主要研究大物流格局下高职院校培养适合社会所需的物流人才问题。通过分析现有物流人才需求现状和培养中存在的问题,提出三维度培养社会所需复合型物流人才的措施。
简介:马克思主义人学理论的精神内核主要体现在三个方面:人的本质论、人的价值论和人的发展论.当代大学生思想政治教育工作在经济全球化、体制市场化和社会信息化的大背景下,呈现出独立性、选择性和差异性增强的三大特点.新的境遇下,马克思主义人学理论中的三大精髓对高校思想政治教育工作具有重要的理论和实践价值.
三维动画在教学中的应用——以药物分析与检测技术课程为例
高职院校四维联动创业教育路径探究——以浙江工商职业技术学院为例
APAS三维运动解析系统与运动捕捉系统分析跨栏跑过栏技术的对比分析
对我国优秀男子20公里竞走运动员技术的三维运动学研究
赛项—技能考核与学生能力培养的探讨——以“三维数字化建模设计与制造”为例
大物流格局下高职院校三维度培养复合型物流管理人才的方式研究
马克思主义人学理论的精神内核——基于新境遇下大学生思想政治教育之维